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寫(xiě)事篇作文600字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事篇作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事篇作文600字 篇1
“正月正，正月十五掛紅燈”，又到元宵節(jié)，又是一個(gè)小年了。按我們這兒的風(fēng)俗，全家人要在一起吃頓團(tuán)年飯，還要吃湯圓，這樣才是和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓嘛!
可我們家的團(tuán)圓在哪里呢?
爸爸早就說(shuō)好了，爭(zhēng)取在節(jié)前從江西趕回來(lái)，可前兩天又打電話(huà)說(shuō)：買(mǎi)不到車(chē)票，只好不回來(lái)了!我心里有說(shuō)不出的失望，年三十爸爸就沒(méi)回來(lái)，我盼啊盼，盼著元宵節(jié)到了，爸爸也該回來(lái)了，可……，爸爸，你已經(jīng)離開(kāi)家350天了，難道你就真的一點(diǎn)也不想我和媽媽嗎?我想您也許是身不由己吧!再說(shuō)，來(lái)回一趟車(chē)票錢(qián)就要幾百塊，又呆不了幾天，這樣似乎也是不值得!
可“團(tuán)圓飯”還是要吃的，我忙著端菜、擺碗筷、拿杯子，倒飲料，一切準(zhǔn)備就緒，喜慶的鞭炮聲此起彼伏的，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始吃團(tuán)年飯了。
我看著滿(mǎn)桌子的美味，端起最?lèi)?ài)喝的`果汁，卻怎么也高興不起來(lái)，想起去年元宵節(jié)時(shí)，我和爸爸劃拳喝飲料，媽媽卻硬是要喝白酒，一家人爭(zhēng)來(lái)吵去，多熱鬧啊!爸爸呀爸爸，你今天在哪呢?是在上班，還是休假，是和朋友們一起喝酒呢，還是獨(dú)自一人在街上閑逛呢?哦，也許這就是“每逢佳節(jié)倍思親”吧!
吃完飯，媽媽告訴我，她也要外出打工了，現(xiàn)在家里只有爸爸一個(gè)人掙錢(qián)，再?zèng)]有別的經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，況且我讀書(shū)的費(fèi)用會(huì)越來(lái)越高，所以她也要為爸爸分擔(dān)些。
明天，再過(guò)十幾個(gè)小時(shí)，媽媽就要離開(kāi)家，去南方打工了，我多么舍不得媽媽呀!她這一去就是一年，兩年、三年也說(shuō)不定啊!我就只能把這家門(mén)鎖了，呆在奶奶家了!下次回來(lái)時(shí)，推開(kāi)家門(mén)，也許就滿(mǎn)是蜘蛛網(wǎng)、灰塵了，也許這兒就變成了老鼠們的樂(lè)園了吧!.......我真不愿想呀!
啊!爸爸媽媽?zhuān)銈兛梢欢ㄒＶ厣眢w，平平安安的呀!我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的，你們放心好了!但愿我們一家人能早日?qǐng)F(tuán)圓!
寫(xiě)事篇作文600字 篇2
回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對(duì)的場(chǎng)景。
臨近畢業(yè)了，如何感謝我們敬愛(ài)的老師呢？我突然想起在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，李老師無(wú)意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來(lái)了，比我的晚一天。于是，我把為老師過(guò)生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過(guò)，大家約定嚴(yán)守秘密。
那天，我和同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。我們先打開(kāi)電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門(mén)上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫(xiě)上祝福——“祝李老師生日快樂(lè)”；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來(lái)……
不一會(huì)兒，望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”聽(tīng)完這話(huà)，我們立即拉上窗簾，把門(mén)關(guān)好，回到座位上，等著李老師的到來(lái)。
李老師輕輕地推開(kāi)了教室的門(mén)，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿(mǎn)臉詫異。可當(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣，而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。
“李老師生日快樂(lè)！李老師生日快樂(lè)！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”、“謝謝”，說(shuō)著說(shuō)著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的'臉上滑落下來(lái)……
此時(shí)，聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上，說(shuō)道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，請(qǐng)品嘗！”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。
“祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！祝李老師生日快樂(lè)！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……
為李老師過(guò)生日的那一刻，令我難忘！
寫(xiě)事篇作文600字 篇3
在我的'記憶中，許多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我永遠(yuǎn)記在我腦海中。每當(dāng)我想起它，我就會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。
那件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)。“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無(wú)聲地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，劉老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒(méi)有教材書(shū)。老師緩緩地走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。”話(huà)音剛落，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動(dòng)地喊著：“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”
首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告訴第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái)，接著，第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看，第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)。”老師叫了六個(gè)女同學(xué)上來(lái)，老師把動(dòng)作詞寫(xiě)在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳開(kāi)始有些不明白，一會(huì)兒，芳芳臉上露出了笑容，對(duì)老師說(shuō)：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動(dòng)作做給小柔看。傳到最后一個(gè)人時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空。”最后，老師對(duì)芳芳說(shuō)：“芳芳，迷底是什么。”芳芳說(shuō)，是“小猴子抓癢。”
接下來(lái)老師請(qǐng)了五位男同學(xué)上來(lái)，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫(xiě)在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小孟。傳到最后一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們大聲地說(shuō)：“是大猩猩吃東西。”
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一節(jié)課。
寫(xiě)事篇作文600字 篇4
去年夏天的一天，我的了腸炎。當(dāng)時(shí)還不了解情況，以為只是一般的肚子痛，但爸爸還是很著急。
那天的早上，陽(yáng)光明媚，清晨我醒來(lái)，吃完早飯。我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，我的肚子一點(diǎn)微微的疼痛，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有給我的媽媽?zhuān)职终f(shuō)。只是說(shuō)：“哎呀，我還想在去睡一會(huì)兒。”爸爸說(shuō)：“你這個(gè)小懶蟲(chóng)，只能睡一會(huì)兒。說(shuō)完，我便睡在床上，睡起覺(jué)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我便聽(tīng)到爸爸在叫，于是我又醒來(lái)，起床。這次，肚子痛厲害了。我就去給爸爸說(shuō)：“爸我的肚子疼得厲害。”爸爸說(shuō)：“可能是吃多了吧，吐了就沒(méi)事了，啊！別著急。”我說(shuō)：“我想吐，但吐不出來(lái)。”爸爸看著我著急的樣子，心疼的說(shuō)：“算了，我給你婆婆打電話(huà)吧！”說(shuō)完，爸爸便在一旁打起電話(huà)來(lái)。我就在沙發(fā)旁坐著，手把肚子捂著，說(shuō)：“好疼啊，好疼啊······”過(guò)了一會(huì)兒，婆婆上來(lái)了，進(jìn)門(mén)便說(shuō)：“兒子快去拿一根橡皮筋來(lái)。”爸爸急急忙忙的去找了一根橡皮筋遞給了婆婆，婆婆拿起橡皮筋栓在了我的中指上，過(guò)了一會(huì)兒，但我還是覺(jué)得肚子很痛。
就這樣，一半天過(guò)去了，到了吃中午飯的.時(shí)候，爸爸煮了一鍋火鍋，看的我口水直流，爸，媽都叫我去吃，來(lái)到飯桌前，我說(shuō)：“爸爸我想吃稀飯。”爸爸手忙腳亂的又去煮了一鍋稀飯。稀飯煮好了，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，我就想吐。爸爸見(jiàn)我沒(méi)吃飯，又去拿牛奶和櫻桃出來(lái)吃。看見(jiàn)這些我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的零食，竟然一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，我就坐在沙發(fā)旁邊坐著。下午4點(diǎn)左右，小姨建議爸爸說(shuō)：“要不去醫(yī)院吧。”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊！對(duì)啊！”說(shuō)完，爸爸便背起我來(lái)到了大馬路上。躺在爸爸那寬厚的背上，我感覺(jué)到了溫暖，來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“是腸炎。”便開(kāi)了一些藥給我們。回家的半途中，我吐了，頓時(shí)覺(jué)的心曠神怡。舒服極了，爸爸說(shuō)：“你看早點(diǎn)吐了，不就沒(méi)事了嗎？”我卻在那里吃著東西。
母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)無(wú)言。爸爸對(duì)我的愛(ài)是用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。他們不求回報(bào)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我無(wú)以為報(bào)。
寫(xiě)事篇作文600字 篇5
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意，一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫(huà)意的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候，我們?nèi)f眾一心，抱著必勝的信念，來(lái)加油，來(lái)吶喊，來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。
“預(yù)—備，跑”隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定，勇敢，無(wú)畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，堅(jiān)持的.勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿(mǎn)了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無(wú)邊的曠野上。
運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng)，又如劃過(guò)的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō)：“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，一定會(huì)是最后的王者！
風(fēng)聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛(ài)，無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心！
那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影，凝結(jié)著多少淚水與汗水啊！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，縱使他們受過(guò)打擊與挫折，承受著別人無(wú)法想象的壓力，但是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了挫折，以超人的毅力書(shū)寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！
寫(xiě)事篇作文600字 篇6
提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來(lái)的事。現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問(wèn)：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說(shuō)什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只考了64分，開(kāi)始我以為他在亂說(shuō)，可卷子發(fā)下來(lái)我才知道他說(shuō)的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來(lái)……
真是冤家路窄！這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮梗樕弦不鹄崩钡摹Ｎ倚睦锞o張極了：這次沒(méi)考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢！……
老師走后，媽媽還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我的眼淚就下來(lái)了。奇怪的'是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是心平氣和地問(wèn)我為什么要把卷子藏起來(lái)，我如實(shí)地回答了。媽媽說(shuō)：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽?zhuān)遗c你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒(méi)把握好。不過(guò)，沒(méi)有什么能難住我們。”媽媽的話(huà)讓我的心里暖暖的。
回到家，我把卷子拿出來(lái)，媽媽看后沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來(lái)又重做一遍，這一次我全部做對(duì)了。媽媽說(shuō)：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來(lái)呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避，而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝。現(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了：考得不好把卷子拿出來(lái)仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，爭(zhēng)取下一次考好，但如果把卷子藏起來(lái)就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。往事雖已過(guò)去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。
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