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初中寫(xiě)事作文400字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初中寫(xiě)事作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
初中寫(xiě)事作文400字 篇1
“叮零零”,最后一節(jié)課要下課了。正當(dāng)同學(xué)們整理書(shū)包回家時(shí),幾個(gè)高年級(jí)的、身強(qiáng)力壯的男生拎著一大箱東西,“砰”一聲放在了地上,拍拍手,離開(kāi)了。余老師拉開(kāi)了繩子,捧出了一大堆新的書(shū)本,哦,是要發(fā)新書(shū)了。
余老師叫了幾個(gè)高個(gè)子男生,一人捧了一疊,于是,一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們手中。我后面坐著小楠和小麗,她們?cè)瓉?lái)是一對(duì)好朋友。當(dāng)小楠高興地接過(guò)書(shū)時(shí),一看,皺了皺眉頭,說(shuō):“呀,這本書(shū)怎么沒(méi)封面?”小楠機(jī)靈地向四周望了望,發(fā)現(xiàn)好朋友小麗離開(kāi)了座位上,那本嶄新的書(shū)正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿過(guò)小麗的新書(shū),又把無(wú)面子的書(shū)放在了其桌上,還長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出了一口氣。
小麗回來(lái)了,一眼看到了書(shū),大聲地說(shuō)“誰(shuí),誰(shuí)換了我的書(shū)?”小楠裝作若無(wú)其事。小奇告訴了小麗,他親眼看到是小楠拿的,于是,她們兩個(gè)好朋友立刻翻了臉,爭(zhēng)吵了起來(lái)。小麗說(shuō):“你為什么換我的'書(shū)?”小楠說(shuō):“誰(shuí)讓你剛才不在,自認(rèn)倒霉吧!”“不不,還我的書(shū),還我的書(shū)!”“就不給,就不給,你怎么著?”“我告訴老師去!”“你沒(méi)證據(jù),老師能相信你嗎?” 小麗一手奪過(guò)小楠的書(shū),小楠兩手緊緊抓住不放。你推我拉,我拉你扯,只聽(tīng)“嚓-”一聲,這本新書(shū)的封面也撕破了。
初中寫(xiě)事作文400字 篇2
“賣饅頭啦”一聲叫賣將我?guī)胄闹械哪且环?huà):一個(gè)干凈整潔的小攤上擺滿了剛出爐的饅頭,不停的冒出熱騰騰的白氣,饅頭老白樂(lè)呵呵地坐在旁邊看著兩個(gè)小孫子嬉鬧。
饅頭老白做的饅頭極好,附近的人都買他的饅頭。這不,我已經(jīng)在隊(duì)伍的大后了,可還有陸續(xù)過(guò)來(lái)排隊(duì)的人。來(lái)買饅頭的人都對(duì)老白贊不絕口。
“老白的饅頭又白又大,吃起來(lái)非常香甜,這不又來(lái)買啦”,鄰居王大媽說(shuō)道!皩(duì)呀,對(duì)呀,價(jià)格也實(shí)惠,老白人實(shí)在,總是樂(lè)呵呵的,讓我們?cè)谫I饅頭的時(shí)候總能感到生活的美好。”鄰居大哥說(shuō)道。
終于輪到我了,饅頭老白問(wèn)到:“小姑娘要來(lái)幾個(gè)饅頭呀,昨天的饅頭好吃嗎?要多給我提點(diǎn)建議呀。”饅頭老白的眼瞇成一彎新月,嘴角上揚(yáng)到最大的'弧度!澳龅酿z頭,是這兒最有名的,不需要我提意見(jiàn)了。還是按老樣子,給我拿四個(gè)吧!蔽一卮鸬。饅頭老白迅速的為我裝好饅頭,嘴角的笑容不減,我忍不住問(wèn)了他,王“你為什么總是這么開(kāi)心呀!崩习渍f(shuō):“生活哪有那么多煩事,我現(xiàn)在賣著饅頭,帶著小孩子,還能和你們一起聊天,多快樂(lè)呀!既然快樂(lè)能傳遞,我為什么不將他帶給你們吶!”
老白為人實(shí)在,樂(lè)觀向上,總是充滿正能量。饅頭老白的生活態(tài)度,讓我羨慕。
拿著饅頭,回首望去,一個(gè)饅頭,攤一個(gè)樂(lè)呵呵的饅頭老白,兩個(gè)嘻嘻的孩童,成為我心中的一幅畫(huà)。
初中寫(xiě)事作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又是一年一度的國(guó)慶節(jié)。每年的國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽都會(huì)出去旅游。可是今年,我感冒發(fā)燒,一連打了好幾天的針,旅游計(jì)劃全泡湯了。
為了彌補(bǔ)回這一損失,我在國(guó)慶七天長(zhǎng)假里看了許多本課外書(shū)。有《在宇宙中抒寫(xiě)》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書(shū)寫(xiě)》一書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的高技能情感機(jī)器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的黑色字體編寫(xiě)成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中,李磊少校的“特種部隊(duì)”——機(jī)器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手,讓我們打開(kāi)眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們應(yīng)該像文中的.安德森中校那樣,沉著鎮(zhèn)定,充分運(yùn)用智慧的力量,要保護(hù)人質(zhì)的安全,還要干脆利落地戰(zhàn)勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中,高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來(lái)電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”啊!當(dāng)我們?cè)诒M情享受人類所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候,人們是否想到會(huì)被剖析得體無(wú)完膚的結(jié)果呢?站在高科技的頂峰,我們到底得到了什么?又失去了什么?高科技是一把雙刃劍吶!對(duì)我們而言,要學(xué)會(huì)理利用新科技,但更重要的是要學(xué)會(huì)合理利用而不是亂用。
雖然這個(gè)假期我什么地方都沒(méi)去,但從一本本書(shū)中我受益無(wú)窮,正可謂“塞翁失馬,焉知非福?”
初中寫(xiě)事作文400字 篇4
“同學(xué)們,我們明天要英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。別考零分,特別是某某同學(xué)!”老師的音量提高了,眼睛轉(zhuǎn)向了我。老師一走!巴炅!”大多數(shù)同學(xué)都一邊重重的敲腦袋一邊喊。
回到家,我急忙打開(kāi)錄音機(jī),一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊做作業(yè)。讀一遍抄一遍,直到會(huì)默才休息,目的只有一個(gè):考出好成績(jī)。
中午,我正裝待發(fā)。手里拿著筆,眼睛盯著英語(yǔ)書(shū)。老師來(lái)了!敖裉煳矣惺拢魈煸俾(tīng)寫(xiě)!崩蠋熚凑f(shuō)完,同學(xué)們歡呼起來(lái)。不會(huì)白復(fù)習(xí)吧!復(fù)習(xí)了一晚上呢!
中午,教室里死一樣的`寧?kù)o。我卻面帶笑容,全身放松。拿著筆玩來(lái)玩去。老師一來(lái),更靜了。幾十米遠(yuǎn)的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)。“由于今天要看電視,下個(gè)星期一再聽(tīng)寫(xiě)!苯淌依镉质菤g呼聲。倒霉!對(duì)了,星期一中午要去活動(dòng),也不用聽(tīng)寫(xiě)。我不復(fù)習(xí)了!
星期一,我興高采烈的進(jìn)了學(xué)校。中午,我們排好隊(duì),準(zhǔn)備去活動(dòng)。下雨了,“同學(xué)們,進(jìn)教室聽(tīng)寫(xiě)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂著頭,像要進(jìn)監(jiān)獄。
坐在位子上,我用手托著頭,回憶單詞,昨天記的今天怎么又忘了?搖搖頭。成績(jī)下來(lái)了。我考了個(gè)不光彩的分?jǐn)?shù)。老天啊!你怎么老和我作對(duì)呀!
初中寫(xiě)事作文400字 篇5
俗話說(shuō)民以食為天,作為一位資深吃貨,我可是非常贊成只要是好吃的食物,就三下五除二的解決掉,在眾多的食中,最合我胃口就是——臭豆腐。別看,臭豆腐聞起來(lái)臭,其實(shí)吃起來(lái)可香了,外面看起來(lái)酥酥的,里面嫩嫩的,再配上榨菜、辣椒,咬一口汁滲透出來(lái),又酸又辣,焦脆而不焦,初聞雖臭氣撲鼻,但細(xì)聞之下卻是濃香誘人!可以說(shuō),這臭豆腐具備了清蒸豆腐的新鮮爽口,油炸豆腐的香脆!
這臭豆腐做法看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上很復(fù)雜。先將豆腐切成小塊,再給穿上一件白布,放木板上再蓋上——同木板壓住,到了第二天,該叫豆腐們起床了,豆腐們也變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得了,看到他們的.樣子聯(lián)想到出鍋時(shí),口水再也不禁流下來(lái)了。睡完覺(jué),當(dāng)然要用鹵水泡個(gè)澡,可這一泡就是幾天可把我的心撓的癢癢,取出來(lái)了以后,衣著樸實(shí)的白豆腐把衣服變成了青墨色,最后瀝干水分,用小火炸,放入榨菜和辣椒,臭豆腐就大功告成了!
在以往臭豆腐被認(rèn)為不健康食品,其實(shí)臭豆腐可是有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,富含植物型乳酸菌,可以很好調(diào)節(jié)腸道和胃的功能,是美味的飯后小吃。
關(guān)于臭豆腐的由來(lái),傳說(shuō)是朱元璋年少時(shí)當(dāng)乞丐,一回因饑餓難耐,拾起過(guò)期的豆腐,經(jīng)過(guò)油炸,就不管三七二十一塞入口中,竟然十分美味,在后來(lái)帶兵打仗,獲得勝利,請(qǐng)全軍吃臭豆腐,使得廣為流傳!
聽(tīng)完我的介紹,你喜歡上了臭豆腐了嗎?
初中寫(xiě)事作文400字 篇6
失敗是挫折,是痛苦的,但反過(guò)來(lái),它也可以轉(zhuǎn)為成功。人,千萬(wàn)不能被失敗打倒,反而要打敗它,戰(zhàn)勝它,才能獲得成功。正如牛頓所說(shuō):“如果你問(wèn)一個(gè)善于滑冰的人,你是怎樣成功的?他會(huì)告訴你:‘跌倒了,爬起來(lái)!這就是成功!”
大家都知道,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生吧,是他發(fā)明了電燈。但大家知不知道他發(fā)明電燈時(shí),克服了常人難以克服的`困難嗎?1877年,愛(ài)迪生開(kāi)始研究電燈泡。項(xiàng)目剛剛起步時(shí),所有人都認(rèn)為他瘋了,他敢去發(fā)明人類歷史上從未有過(guò)并十分渴望的東西,這是不可能的。但愛(ài)迪生力排眾議,開(kāi)始了研發(fā)工作。首先,他總結(jié)出了1200種,可能成為發(fā)光的材料,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)、分析。但令人失望的是------1200種材料中,900多種都不導(dǎo)電!這時(shí)他又遇到了前所未有的困難:經(jīng)費(fèi)不足、家人反對(duì)、社會(huì)壓力,但他最后還是頂著壓力,開(kāi)始往別的方向進(jìn)行思考。
愛(ài)迪生轉(zhuǎn)換了思路,開(kāi)始尋找導(dǎo)電耐熱材料。忽然,一種碳化竹絲進(jìn)入了他的視線。他馬不停蹄進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)。最終,他證明碳化竹絲是讓電燈泡發(fā)光的最好材料。
愛(ài)迪生在失敗后,他沒(méi)有放棄,反而更進(jìn)一步,成功地研究出了電燈泡!笆∧顺晒χ浮币澝赖木褪沁@樣的人。道路雖然不平坦,但前途卻是光明的。只要我們不怕失敗,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,成功一定會(huì)向你敞開(kāi)懷抱的!
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