教師節作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的教師節作文，希望能夠幫助到大家。
教師節作文1
教師節就要到了，老師們會發現，很多學生開始自發組織策劃教師節的'各種活動了，而且都是“偷偷摸摸”地在進行，看來是準備給老師們來個突然“襲擊”和驚喜。教師節里，老師總是會收到，鮮花，賀卡，鋼筆，甚至是一些更名貴的禮物。其實禮物是一種表達方式，一些禮物能夠深深打動老師，深深銘刻在老師心里很久很久，堪稱最感人的教師節禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的“教師節禮物”吧。
教師節作文2
今天是20xx年9月10日第28個教師節。再此我感謝各位老師對我一年來對我的教育，在學習中對我的'耐心幫助，讓我學到不少的知識，我衷心的謝謝你們。你們辛苦了！在此祝福各位老師身體健康，合家歡樂！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師是太陽底下最光輝的職業。
教師節作文3
頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”，說老師辛苦了，準備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學了，到了學校，我聽到同學們正在議論教師節的事兒，有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的.同學這么關心老師呀!”一會兒，數學老師也來了，我們給數學老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。
教師節作文4
我想你們都知道9月10日是教師節。就在教師節來臨之際，我和同學做了一個很棒的`計劃：周六中午買飲料，11：30在校門口集合，然后去秦老師家送禮物。我和魏蘭雅負責材料，蘭淑娟和楊負責買蛋糕。但是還有一個問題。秦老師家在哪里？后來，魏蘭雅想出了一個辦法。她的辦法是放學后跟著老師去老師家。但是誰去呢？我說：“我肯定去不了。”“我可以去，但是晚上不能自己回家。
第二天，我們問老師她住在哪里。老師告訴了我們她的家庭住址。老師還說：“她平時不在家。老師不讓我們去她家。”嘿！過來看看這個計劃又落空了。本來周一想把禮物送給老師，沒想到放假到周二，只好周三再送給老師。
教師節作文5
今天是教師節，天氣特別特別好，天上的云也美麗得要命！
我一邊做作業，一邊看天上的美麗云彩，每一朵每一片都和平時不一樣。
突然，我發現了一片龍云，像龍一樣在天空中飛翔的云！
龍云的身體不但像龍一樣有一片片的鱗片，而且龍云的頭也張大著龍嘴，最有趣的是龍云的'眼睛，神奇的眼睛！
我趕緊請媽媽拍下這美麗的龍云，教師節的龍云。
不一會兒，這片美麗奇特的龍云就不見了……
教師節作文6
又到9月10日，迎來了第xx個教師節。每一年的這個時候，我都有不一樣的感悟。而今年的教師節，留給我的不只是感動……
孩子們有他們的方式給我過這個節，一大早進教室，“教師節快樂”這幾個顯眼的大字已經出現在黑板上，孩子們板報設計很漂亮，圖文并茂，看到這里，我的心暖暖的。
接下來，我聽到了五二班每一個孩子的心聲，我收到了他們最美好的.禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃，我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻，我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人，我擁有全世界最美好的東西。
又到教師節，又到了感動的時刻，又一次想到了我的誓言：不拋棄、不改棄每一個學生！
教師節作文7
今年的教師節可真遺憾，為什嗎會遺憾呢？下面就聽我一一道來！
周五下午，同學們都早早的來到學校，準備提前給老師過一個快樂的教師節，同學們都紛紛買了噴雪，準備給老師一個surprise。同學們耐心的在教室里等待老師的道來。
天有不測風云，老師一來就說今天不準買噴雪和彩帶，就算買了也不許噴老師，聽了這些，同學們都很掃興。很多同學說，不讓噴語文老師，我們噴數學老師。數學老師剛在教室里講完話，有彩帶和噴雪的'同學一起沖上去，把老師噴成了雪人，同學們都很興奮，可一會我們就倒霉了，語文老師進來把我們狠狠地批評了一頓。
我們班教師節的遺憾，你體會到了嗎？
教師節作文8
今天是9月10日，是中國老師們的節日。
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎？老師不是像辛勤的'園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對！就送束鮮花。
于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節，希望趙老師看到這束鮮花后，會高興。
教師節作文9
老師，像一名辛勤的園丁，辛勤地培育著我們，用勤勞的汗水澆灌著我們。
老師，給予了我們無限的`關愛。
老師，像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，給予了我們豐富的知識。
老師，像一級石階，鼓勵我踏步前進。
老師，給予了我們強大的勇氣。
老師，您如春風，吹拂著我們；您如春雨，滋潤著我們。
老師，謝謝您！
教師節作文10
教師節快到了，我準備送給老師一張賀卡。
于是，我就利用周末的.時間制作了兩張賀卡。首先，我和爸爸到商店去買了一袋卡紙，媽媽又幫我買了幾袋珍珠。
接下來，我就要制作賀卡了，首先我選擇了兩張卡紙，在上面畫了許多美麗的畫。然后，就剪了許多樹啊，花兒、葉子、……，還有一些加、減、乘、除，我還用了珍珠和貼畫紙。最后，我在上面寫上了祝福的話，這樣就完成了。
教師節的時候，我準把這兩張賀卡送給老師。
教師節作文11
老師似太陽，時時刻刻的給予我們溫暖，讓我們的生活充滿著陽光。老師似藍天，任我們這些小鳥在他們的懷抱里自由自在的飛翔。老師似春雨，讓我們這些小樹苗在他的`滋潤下茁壯成長。老師似畫家，把我們這一張張普普通通的白紙，畫上了精美絕倫的圖案。因此，我們要學會感恩老師。感恩老師教會我們學習。感恩老師教會我們無窮無盡的知識，感恩老師教會我們如何做人。
教師節作文12
一年一度的教師節到了，我有許多話要向老師說。
親愛的老師，我想對你說，謝謝你，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。
親愛的老師，我想對你說，在我心中，你是偉大的`，你日夜為我們操勞，是也說不完的。每當我們取得好的成績時，你的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，你就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績。老師你多像園丁，無微不至，每天細心的培養著我們，等著我們長大成才。現在，我們在你的培育下漸漸長大。
老師，我為你獻出深深的祝福:老師，節日快樂!
教師節作文13
9月10日星期四多云
教師節到了，我準備送給老師一束手工花。于是，我開始動手制作起來。
首先我拿出幾張卡紙，再剪一個個圓圈當花瓣，接著剪一個大圓圈當花心和幾片綠色的'葉子，還要做花枝，最后拿出膠水把它們一個一個粘到花心上，手工花就完成了。看著自己親手制作的成品，我心滿意足。
下午，我開開心心地來到學校。教室里同學們在大聲朗讀課文，老師一走進教室，同學們就立刻向老師致謝，把禮物送給老師，大家齊聲喊：“老師，教師節快樂，您辛苦了！”老師顯得特別開心。
今天真是愉快的一天。
教師節作文14
我們是小樹，
老師是大地，
我們在大地母親的哺育下茁壯成長。
我們是小鳥，
老師是藍天，
我們在蔚藍的天空中自由翱翔。
我們是船，
老師是帆，
老師引領我們在知識的.海洋里不斷向前。
啊，老師！
您是春天里的細雨，
您是夏天里的一絲涼風，
您是秋天里的碩果，
您是冬天里的雪花。
啊，老師！
您為花的盛開、果的成熟忙碌著。
老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！
教師節作文15
今天九月十日是老師的節日mdash；教師節，每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。
老師們很辛苦，每當夜深人靜的時候，我們已經睡覺進入夢鄉了，老師們還在為我們批發作業，準備明天的`知識點，考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。
所以我們一定要好好學習，爭取考出好成績，是我對老師最好的報答，同時也是我們送給老師最好的禮物。
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