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教師節這天作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節這天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節這天作文1
9月10日一個眾人熟知的節日：教師節。這天是星期五，早早的我背起書包來到了學校。
咦，教室里似乎比往日還要“激情”啊。只見王老師坐在講臺的椅子上，笑瞇瞇的`看著大家，手里、講臺上禮物非常顯眼。有的同學手里握著花，一臉茫然可能在想：送給誰呢，什么時候送合適呢？也有的同學兩眼放光問前后同學：你們送了嗎，送給誰了？不知不覺，邢老師走了進來，也是笑瞇瞇的，今天老師就是心情好哦。邢老師一進門這下同學們更踴躍了，“呼啦”一下子講臺全圍滿了：送花的、送音樂盒的、送小手飾的······講臺連放書的地方都快沒了！這各種各樣的東西一擺，嗬，整個兒一雜貨店！老師心情特別好了開起了玩笑：“要表示的趕緊表示表示，不表示我就先上課了。”
課上老師很耐心，課上的很愉快。我們心里也很開心。最后祝老師節日愉快，身體健康，工作順利!
教師節這天作文2
難忘的一天是我剛步入初中的第一個老師節。那天我們學校沒有放假，以致于老師們辛苦地在崗位上堅守著。
但是老師們卻沒有發牢騷，反而講得譚有聲有色，就沖這一點俺班上的同學就佩服他……
晚上同學們得知了這個消息，就動員了起來，做賀卡，寫祝福地寫祝福……
早上同學們早早地就坐在教室里讀書，頓時整幢樓等老師一來，我們這些同學便會有序的將祝福禮物送給老師們。送完之后，站起來異口同聲地喊出：“教師節快樂。”
雖然每一節課都過得很快，但老師們，同學位都弄地珍惜每一分鐘。這天不僅如此還有許多成績不好的'同學也包括我沒聽懂地都會去問老師，老師便會仔細耐心地講給我們聽，我深刻地記著那一道題老師反復地教我，我都沒學會，直到她用比喻的方法才把我教會了。難忘的教師節作文400字
直到后為的第兩個，第三個……變得格外地冷淡，沒想到今年亦是如此，本想與老師們共度一個美好而短暫的時光，看來已不可能，我在這提前送上祝福：“一中全體老師教師節快樂!”
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