寒假作文

時間:2025-01-17 07:48:12 寒假作文 我要投稿

寒假作文9篇(通用)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寒假作文9篇,希望對大家有所幫助。

寒假作文9篇(通用)

寒假作文 篇1

  在這個寒假里,對我來說最大的趣事就是在西安登城墻。

  西安城墻建于明朝時期,目前是我國保存的最好的一座城墻。正月初四晚上,我。姐姐和爸爸一起去登城墻,一進入大門,首先進入眼前的是炎黃兩帝的塑像燈,真是惟妙惟俏!在炎黃兩帝的`塑像燈前有四個大燈籠,上面分別寫著"繼往開來''四個大字

  登上城墻后,首先看到的是財神趙公明,他笑瞇瞇地看著我。像是在祝我家多多發財哩!

  走了許久,我一邊看花燈,一邊吃爸爸給我買的爆米花。突然,不知哪里放起了煙花,漂亮極了!剛發到空中是綠色的,落下的是紅色的。真美呀!

  八仙正在斗花龍,八仙各顯神通不讓花龍逃走,經過八仙的努力,花龍終于被制服了,八仙高興的喝起了酒。荷仙姑正在給鐵拐李倒酒,那神情像是在說:"鐵拐李,今天的酒可是百年難遇的好酒,你可要多喝幾杯啊!''鐵拐李說:"好啊!陶醉''當我正在想象中時姐姐說:"心儀快看。''天哪竟有這么多的動物啊!看的我眼花繚亂,有二十幾種動物,種種動物都是那么可愛!

  燈展參觀完了,我依依不舍的離開了!回來后我寫了一篇寒假作文,大家快來圍觀吧。

寒假作文 篇2

  同學們,你們是怎樣度過這個寒假的呢?是在學習中度過的嗎?是在玩樂中度過的嗎?你們是和誰度過的呢?爸爸媽媽?爺爺奶奶?還是小伙伴呢?你們過得快樂嗎?你們知道這個寒假我是怎樣度過的'嗎?那就聽我說說吧!

  Yes!真是太開心了,終于放寒假了。一想到家里的電腦,吃不完的零食,還有在家等著我的家人,我開心得要瘋了。假期前幾天一切風平浪靜,和往常一樣:上午做作業,下午一半學習一半玩。晚上嘛看看電視玩玩電腦,過得還算愜意。可是好景不長,過了幾天成績出來了,打電話問老師成績,考得很糟糕!糟了,媽媽頭上一片烏云,電腦沒了,玩的時間沒了,電視沒了。還挨了一頓批,從此媽媽臉上沒了好臉色。

  春節到了,家家戶戶張燈結彩,我們把自己家整理得漂漂亮亮的。爸爸忙著貼對聯,媽媽忙著收拾屋子,外婆忙著燒飯。我和妹妹嘛,忙著吃嘍!經過外婆幾個小時的“浴血奮戰”,一桌香噴噴的飯菜上桌了,我們吃起了年夜飯。我先敬了外公外婆一杯,祝他們福如東海,壽比南山。我還敬了爸爸媽媽一杯,祝他們萬事如意,一帆風順。今年,我把所有的壓歲錢都交給了媽媽。大年初一初二過后,又進入了學習狀態,我和媽媽共同把上冊的數學知識復習了一遍,又預習了下冊的書。

寒假作文 篇3

  放寒假我住在奶奶家,奶奶家有一只可愛的小貓,它幾乎全身雪白,只有耳朵尖和脖子上有點黑色,看起來很像是帶著耳環和項鏈。它十分親近人,喜歡在人懷里睡覺,還時不時地打個呵欠“喵嗚”,它的聽覺很靈敏,即使在熟睡時,你就是輕拍它一下,它也能驚醒,它那雙綠寶石般的眼睛一到夜里便炯炯有神。真不愧是老鼠的`克星。它那肉粉色的小鼻子誘人喜愛,四只小抓肉乎乎的。讓人一看就喜歡。

  一天早上,奶奶好像十分生氣,脾氣很大。一問才知道,東屋有一只小老鼠,咬壞了祖先的燈臺,下了好幾次夾子也沒捉住它,你說奶奶能不生氣嗎?可就在這天夜里,我隱隱約約聽見小貓的叫聲,接著又聽見幾聲“吱吱”的慘叫。我急忙拉燈一看,嘿!那只老鼠已然成了小白貓的肚中餐,那小白貓還意猶未盡的添著小爪子。第二天,奶奶特意買了盒貓餅干來獎勵小白貓,這可把它樂壞了,在餅干前“喵喵”的叫個不停,好像在說,“奧,獎品,謝謝”。

  還有一次,我坐在桌前寫數學作業,小貓在我的作業本周圍走來走去,盯著看,難道它也會?我對它說幾?”小貓似乎聽懂了,還停了一下,才叫了聲“喵——”。唉,看來朽木不可雕也!不一會兒,它跳起來,走到床上,玩起毛線球來,不過,工夫不大,它便蜷在床上睡著了。看它那樣兒,活像一個大雪球,又像一塊白色的奶油,嗯,干脆叫它“奶油”好了。就這樣,小白貓有了自己的名字。

  自打奶油到我奶奶家以后,它捕殺了很多老鼠,弄斷了許多毛線,同時,也給我們大家驅走了煩惱,帶來了歡樂。

寒假作文 篇4

  從我放這個寒假的時候起,我就沒有過一天好日子!

  瞧!我在寒假里的時候,整天都窩在家里做作業,還要學奧數,要是想玩電腦、看電視,甚至看點課外書,那都基本上是不可能!因為我的媽媽都不讓,說什么做完作業,學完奧數才可以!偶的娘呀!!!全做完??那不累死我了??于是,我和媽媽展開了一場“斗智斗勇”的比賽!

  “今天,我的媽媽不在家,我就立刻偷看電視機”!我在心里向自己下達了這個命令!好!開電視!不過我還是預防了媽媽回來的準備工作!一:鎖好門!二:然后拉住窗簾,以防被媽媽從外面看到!三:再把一半遮電視的紗巾擋在上面,以防有不測發生!好了!準備完畢!喔喔喔!忘了一點!四:看少部分時間,隔一段看一段時間!“滴滴”!一陣熟悉的電動車聲音響了起來!“不好!”快關電視!

  沒想到媽媽真的回來了。我按照之前的步驟立刻趴在桌子上寫做作業,我的媽媽見了,說道:“恩,今天表現不錯!獎你30分!!”哇塞!這也獎分?

  媽媽啊,你就不能讓我們輕松兩天嗎?啊?你只顧自己的感受,卻不顧我們的感受,為什么?為什么?

  我們就像被你囚禁的小鳥一樣,被束搏在籠子里,想去外面展翅飛翔,而你呢?你想過我們的感受嗎?我們想玩,你不讓,我們想看書,你不讓,我們想干什么關于娛樂活動的事情,你卻都禁止做,這難道不是你的過錯?我們之所以叛逆,就是因為you!我們玩不成電腦,也看不成電視,完完全全的'失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎?你知道那有多痛苦嗎?你懂那種感受嗎?你是大人,完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時間!而我們呢?只有在旁邊看的權利!哼!你就是權威,你就是制造萬物的人嗎?啊?你啊,你啊!真是不可理喻!!我想換媽媽!我想要一個好媽媽!

  我恨你,就像老鼠恨貓咪!以后我被你逼得不行了,我就離家出走,看你怎么辦!

  這就是我在這一個寒假里的悲慘生活!

寒假作文 篇5

  今天,同學們都在寫作業,突然,我聽見“咔嚓”一聲,我朝下面一看,啊呀!情況不妙,我的椅子又破了,這可是老師給我的`第二條椅子了,如果被老師知道了,肯定又會被老師說的。我看著裂開大嘴的椅子,心里怦怦直跳。

  忽然,我聽到后面有人說:“王振昆的椅子破了”。這下慘了,我的行為還是逃不過群眾雪亮的眼睛,我被人“檢舉了”。老師聽了以后說:“這已經是你第二條椅子,要不,你就別坐椅子了。”

  過了幾天,我實在不想沒椅子的日子了,我主動去找老師,并答應老師不再欺負椅子了。

寒假作文 篇6

  盼望已久的寒假終于到了,這個寒假我要過得和之前都不一樣,讓我的寒假好玩又有意義。

  首先我想做為環保做點貢獻。我打算收集一些廢舊物品做成一個機器人。我想用廢紙箱做機器人的.頭和身體,用廢瓶子做它的手和腳,再畫上眼睛和嘴巴,這樣就差不多完成了。我打算多做幾個送給鄰居的弟弟妹妹做玩具。

  其次,寒假里的學習我也不能放松,我設定了一個背古詩計劃,每天背一首并理解它的意思。每天再寫一篇書法,讀一會課外書。

  我要按照我的想法過完這個寒假,讓它成為一段難忘的記憶。

寒假作文 篇7

  又到了一年快放寒假的時候。回首這一學期,才發現不知道有多少個周末悄悄的逝去。我感慨的陷入床中,看著那些平躺的文字,已經和我打了五年的交道了。回憶過去,小學報到的盛況好像就在昨天,再展望未來,還有一年半就將參加升學考試的我哪能數的過來所有的假期呢?看著桌上那些堆積如山的作業,我想到了開學時,幾個月的時光就這樣流過,趁這時間,我開始總結一個人一生必不可少的一門課程——語文。

  語文這門課,說大可大,說小可小。如果從一個人牙牙學語算是接觸語文的話,語文以伴隨我九年時光了!這學期剛開學時,王老師對我們說:“你們已經五年級了,要學更深奧的知識,在知識的森林之中,找到更多屬于自己的東西!”這句話,不就是一句深奧的哲理嗎?這句話里,包含著許多許多語文的味道。這味道,就是在各種充滿智慧的語句中浸泡出來的。學語文,就好像在釀一壇百年陳酒,釀得時間越久,味道就越醇厚。在這短短幾個月的時間里,語文書就像一位盡職盡責的導游,帶我欣賞“書山”的風光;品嘗或甜蜜或苦澀的鄉愁;濃縮大自然的饋贈;領略生活的無限奇妙;暢游文字的海洋……學習語文,好像品嘗一塊壓縮餅干,嘗出無限滋味。

  這個學期,老師繼續培養我們的讀書習慣,因為讀書與語文息息相關。每天寫完作業,美滋滋地捧起一本書,端上一杯香茗,品著茶香,嗅著書香,反復咀嚼文字,也是一種美好的享受。在書的王國里,我找到了開啟知識寶庫的金鑰匙。寶庫里珍藏著老祖宗的智慧,還有歷代大家的記憶,李白、曹雪芹、托爾斯泰、海倫·凱勒……我在里面不知疲倦的.汲取營養,每汲取一絲,我的知識就增長一些,我還在尋找到了先輩的記憶,就像一幅絢爛的畫卷展現在我眼前,越看越興奮,越看越上癮,欲罷不能。

  我乘著知識的巨輪,行駛在浩渺的知識海洋之中,不時途經的美麗風景,就是我不斷前行的動力,拂面的微風就是對我最好的獎賞。我將會在知識的海洋中越行越遠,而語文之泉也必將越發清冽甘甜,永不干涸!

寒假作文 篇8

  我的寒假趣事是什么呢?你猜,你猜,你猜猜猜,哈哈,意想不到吧,那就是在寒假我自己上超市的事情。

  咳!整天在屋里悶著,真無聊。我在屋里坐著,呆呆地望著屋外的鵝毛大雪,心里別提多悶了。忽然,我感到肚子似乎在唱“空城計”。便跑到媽媽的屋里,大聲說:“媽媽,我餓了,什么時候吃飯啊?”

  媽媽頭也不回,不耐煩地說:“冰箱里沒食物了,你自己去超市買點西紅柿,自己做!對了,再買一包海帶絲!”

  媽媽從包里掏出會員卡與十塊錢。

  我穿上大衣,手里緊緊攥著十元錢。

  我小心翼翼地走著,樓道里黑咕隆咚的,我總覺著小一層樓里藏著一個妖怪,就這樣,我提心吊膽地走出樓。突然,霹靂啪啦的一聲響,我的神經一下繃得緊緊的,仿佛一拉就會斷。我嚇得急忙向超市跑去。雪還在下,我就像腳下踩著風,一口氣跑進超市。外面天寒地凍,可超市里卻如春天般溫暖。

  我走進蔬果區,仔細尋覓,看見了兩個牌子:紅柿子,粉柿子。紅柿子紅彤彤的,粉柿子粉嘟嘟的。我仔細研究了價格,最后決定買紅柿子。

  我開始認真挑選,最后選定了三個柿子,這些柿子雖然紅,但是又硬又小。像媽媽說的那種不硬不軟,大大的,臉兒通紅的,那么十全十美的的柿子在這兒壓根找不到。這些柿子不是傷痕累累,就是熟爛了。

  買海帶可就不那么容易,我東跑西跑,往東瞧瞧朝西看看,最后我終于在一個不顯眼的地方找到了它,一看價格,我不由地吐了一下舌頭。貴的好嚇人那!雖說最貴的是五元五角,和西紅柿并在一起不超過十元,可我還是很心疼!最后,我拿了一包一元八角的海帶和三個的'柿子去結賬了……

  我走進家門,“啪”地一聲把門關上了,把那大雪紛飛的夜晚關在了外面!——這就是我假期的新體驗,平凡而簡單,你有過這樣的經歷嗎?媽媽說,我買西紅柿和海帶特別好吃,說里面有成長的味道,很特別,小伙伴們,你吃過這么特別的食物么?

寒假作文 篇9

  高二的學生要善于找自己的薄弱環節,做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好,哪些地方學得吃力,自己心里都有數,根據自己的想法可以制定一套詳細的`假期作息時間安排表。

  而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外,著重進行高分應試訓練以及加強心理素質訓練。

  家長要注意督促學生制定好學習計劃,合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班,給孩子選擇對味的老師。寒假學習不同于平時學習,課堂上需要輕松快樂的新元素。

  此外,寒假不光學習,也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學習計劃可以讓廣大家長排除后顧之憂,不僅使孩子在寒假在學習上超前優勢,還用心組織各種有益的集體活動,讓孩子的寒假有趣生動起來。

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