【薦】寒假生活的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的寒假生活的作文3篇,希望對大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
時間過得真快,轉眼間,寒假又要過去了。這個寒假里讓我最開心的就是讀書了。我每天除了看書,還是看書。
寒假里媽媽給我準備的書有:《假如給我三天光明》、《柳林風聲》、《四世同堂》、《簡。愛》。這幾本書都是著名作家所寫。讀了這些名著,我領悟了許多道理。
《假如給我三天光明》讓我明白了不管遇到什么困難都不要放棄,只要堅持就一定能成功。《柳林風聲》是本優美的童話故事,其中的好詞好句可真多呀!這本書描寫了一群快樂小動物的.故事,我仿佛看到了大自然的美景,感受到縈繞的那份深刻的友誼和溫情。這本書讓我明白了金錢不能給人帶來真正的快樂,只有真正的友誼才能讓人充滿愛和幸福。《簡。愛》中讓我印象最深刻的一句話是:“我們是平等的……至少我們通過墳墓,平等的站在上帝面前。”它幾乎成了世界婦女必讀的經典之作。
讀書不僅能開闊我的視野,豐富我的課外知識,還讓我學會了思考,感悟人生。我特別喜歡摘抄,一遇到好的詞語或句子,我就會把它摘抄下來,背下來。這樣一來,寫作文就輕松許多。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”。我越來越能體會到讀書的重要性。我每天都和媽媽享受這親子共讀的樂趣。快樂假期我做主,讀書讓我的假期更精彩。
寒假生活的作文 篇2
這個寒假學期結束了,我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現在我就做個總結。
在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯,都要早起來,不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著毅力克服了。還有一個問題,要常出去找同學玩,這可麻煩了,我去同學家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準迷路,現在去的次數多了,再也不會迷路了。
在學習上我把(十萬個為什么)、(百科全書)重看了一遍,鞏固記憶,還看了(上下五千年),溫習了以前的功課,得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點一定能被我克服。
在個寒假里,我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學期打好基礎同時把上一學期的數學題全部做完了, 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的`單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專門為我買了一個滑板,我和爸爸經常在飯后去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務,盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學習,我非常高興,我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字,我相信努力一定會出好成績的。
在這個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力,傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通,尤其是對學習成績并不是特別優秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則。古語說得好,溫故而知新,學生絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,才能在開學后的新知識學習中取得理想的結果。
寒假生活的作文 篇3
寒假假期雖然只有短短的`幾個禮拜,但我過得很充實、尤其是每天堅持寫寒假作業、練習跳繩、跑步…………
特別是“過年”的時候和家人吃團圓飯、歡聚一堂心里特開心;在寒假的日子里,我邊做功課邊玩耍;勞逸結合、提高自己,有時還幫家人做一些自己力所能及的事,她們夸我是一個懂事的好孩子!
就這樣離開學時間越來越近了,接下來我要收假、收心;把書讀好、把作業寫好、把課程學好!
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