我的寒假小學生作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的寒假小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寒假小學生作文1
在快要放寒假的那段時間，同學們應該都想寒假早點到，同學們都早已經想好了寒假計劃。在寒假里，我打算和爸爸媽媽一起去歡樂谷游玩。
在快要考試的時候，爸爸跟我說過，只要我三科都能考到90分以上，就會帶我去歡樂谷玩，我高興得連蹦帶跳。那幾天，我高興得睡也睡不著。忙著在想去到“歡樂谷”應該玩什么呢?我全部都計劃好了。
在歡樂谷，我第一要玩“龍卷風”，因為“龍卷風”很刺激，我每次一玩，我的整個心就像一只兔子一樣快要飛出來。玩完刺激的了，也該收收心了，我就會跑去玩“摩天輪”。坐上“摩天輪”，在空中不停地轉動，一會兒慢慢地上，一會兒慢慢地下，那實在是太好玩了，在后面，我們也要玩很多很多的.游戲，我們肯定都會玩瘋的。
我期待著寒假快點到來。
我的寒假小學生作文2
寒假里的事有許許多多，而讓我久久不能忘懷的卻是放煙花那件事。
大年初一，由于人們都愛放煙花炮竹，爸爸也給我買了幾盒鞭炮和煙花。煙花的名字很好聽，如飛鷹突擊隊、動物錐形和彩色雙響，我高興極了!雖然我會放鞭炮，但放的'不熟練，看見爸爸放鞭炮是那樣的沉穩熟練而且還能一點不受傷害，我忍不住的跑過去問爸爸：“爸爸，怎么才能像你那樣放的如此熟悉呀?”在爸爸的悉心教導下，我學會了用爸爸的方法放了幾個鞭炮，剛開始我覺得非常好玩，但玩久了就覺的沒什么新意了，于是我想出了一種新方法——把鞭炮點燃后馬上仍到天上。看著鞭炮被高高地拋到天空后再響，我手舞足蹈地驚呼起來。這樣放了幾個后，我越來越大膽了，有點得意忘形了，又想到了一個新方法——找一個沒車沒人的地方，把彩色雙響炮躺著放，點燃后我看見彩色雙響炮噴出來的煙花摩擦地面形成了向上噴的火花，太漂亮了!我真是玩的不亦樂乎。不過，同學們你們放鞭炮的時候要小心呀，要不然受傷了自己和家人都會很難過的。
就這樣，我在一陣陣炮聲中度過了新年的第一天。學會了熟練的放煙花炮竹，我覺得這是對自己的一種挑戰和考驗!通過這件事，我更加勇敢了。
我的寒假小學生作文3
時間過得真快，很快一個學期的時間又從我們的眼皮底下溜走了，寒假即將來臨，大家又有什么新打算呢?盡情地玩電腦?盡情地看電視?游山玩水?跟著爸爸媽媽走親訪友?你們想不想知道我的寒假又是怎樣打算的?我呀!早就已經展開了想像的翅膀，聽說老家有親戚要結婚了!還邀請我當“小神童”，我想那肯定很有趣吧!聽奶奶說，小神童還要幫新娘挑紅擔子呢!聽說紅擔子里面藏著許多好吃的東西，我到時候就嘗個鮮吧!還有許多美味佳肴，山珍海味等著我呢。哦，對不起，這么一想，我都垂涎三尺了。還有呢!我的哥哥，我的妹妹都在，到時，我會把平時解決不了的問題提出來，向他們請教，還要向他們請教一些學習方面的“秘訣”，取取經，找一找學習的“捷徑”。回想起以前和他們在一起的'快樂時光，我真恨不得今天就見到他們。考試過后，我才能和他們一起玩個痛快，什么玩電腦啦，打乒乓球啦，放鞭炮啦，還有一起玩軍棋，以前我可留了一手，這次你們就等著成為我的手下敗將吧!玩就玩得痛快點，可學習也是非常重要的喲!我在寒假里除了認真完成寒假作業以外，還得多看看書。
朋友們讓咱們考出好成績，過一個快快樂樂、無憂無慮而又充實的寒假吧!
我的寒假小學生作文4
在緊張的期末考之后，寒假終于來了，這讓我久久的沉浸在寒假到來的喜悅中。
每天的'懶覺是我最大的享受,叫早的鈴聲被我踢得遠遠的;各式各樣的美食也讓我大飽口福;瘋狂刺激的電游更令人開懷大笑;走親串戚所得的壓歲錢也讓我美滋滋的……
當然,這些吃喝玩樂并不是我寒假生活的全部,我最重要的是用我的壓歲錢幫助了貧困學生.爸爸媽媽帶我去河南 開封旅游了一趟,使我又増長了許多見識!
開封的清明上河園給我留下了深深的印象,在公園里,有包公主持的盛大迎賓式,喜慶非凡的開封盤鼓,編鐘古樂和宋代雜技讓人目不暇接,還有好多民間工藝也大飽眼福……恍然間憂如穿越時空,置身于千年古都 ---東京,充分體味隔世繁華,細品大宋文化.我建儀有空也去欣賞欣賞,保你受益匪淺!
在這個寒假里，我希望能做一些有意義的事情，來充實自己，學會讓自己長大。
我的寒假小學生作文5
1 《假如給我三天光明》
這部自傳體的著作寫了海倫·凱勒21歲以前的生活經歷。她用“忘我就是快樂”來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。請閉上眼睛，用手輕輕觸摸，這就是海倫·凱勒的世界……
2 《心理健康自測自療》
所謂心理健康就是大腦功能的健康，就是人的情感、知覺、性格、意識都處在平衡、穩定的狀態。生活在現實中的人，尤其是身處轉型期的人們，要想保持心理健康又談何容易！
3 《無為學》
人生種種失意、煩惱、弊病，原來起自你自己偏執、強求的欲望和心態！人生種種虛榮、得意、榮譽、地位，皆如過眼煙云、轉瞬皆空！無為非無能，無為非無作為。無為實有為，無為實大有為！
4 《師幼互動行為研究》
“我在幼兒園里看到了什么？”用一種“平視”的眼光去看、去發現。它既不是“俯視”，也不是“仰視”，而是與兒童的目光在同一地平線上“相接”。
5 《論語——人生感悟》
《論語》記載著孔子的言語行事，孔子的`思想已經有了兩千多年的歷史發展。在二十一世紀的今天，在人們對人類自身問題的深度思考與反省時，人們可以相信，孔子的思想能給當今社會帶來啟發。
我的寒假小學生作文6
寒假就要開始了，經過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的`電視節目2小時。
第七條：語文、數學的作業要同步進行。
第八條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動資金”，30％交學費。”50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。
我的寒假小學生作文7
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀! 4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的`計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，你就一定要實行。
我的寒假小學生作文8
不知不覺，20xx年的最后一個學期已經結束了，寒假生活又開始！我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的.日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。
以上寒假計劃可以總結為兩點：自主學習，幫爸爸媽媽做家務！我相信這個寒假我一定會過得很充實的！
我的寒假小學生作文9
就要放寒假了！辛苦了一學期的你是不是和我一樣高興？
這回放寒假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年寒假，爸爸媽媽天天讓我在家念書，準備考中學，那個寒假過的，真是沒勁，這回我要好好過一個寒假，把去年的.損失補回來！
我先要學會滑冰，看看冰場上那些飛來飛去的“小燕子”，我真是羨慕死他們了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技術那么嫻熟，我也要向她們一樣，在冰場上一展我的風彩。脫去外套，露出色彩艷麗的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙，換上冰鞋，深深吸了口氣，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，誰滑冰沒被摔過？調整呼吸，掌握平衡，繼續滑行。在經歷過無數次引人注目的匍匐和仰臥之后，我終于學會了滑冰，體驗兩耳生風的爽，感覺冰上動作的酷。那種美妙的感覺，真讓你作夢都能笑出聲。
我第二個愿望是上網，今年我住的小區裝上了寬帶，網速快了，那種感覺，沒上過網的人根本感覺不到。我要在還價中玩過痛快，在“網”中學習知識，在“網”中體驗快樂，我還要苦練打字，加快錄入速度，等開學后，把課堂筆記啦，試卷分析啦，通通存入電腦┅┅好啦，先“想象”到這里吧，咱們假期見！
我的寒假小學生作文10
“寒假”是我們夢寐以求的假期；“寒假”是令我們快樂，放松的時候。可是，轉眼間，寒假過去了，在這個寒假中我收獲了許多。下面，就讓我帶領你一起走近我的寒假生活吧！
快樂學習
在寒假中，我做完了語、數、英三本集為厚厚的寒假作業。原來，我打算三、四天完成，誰知，我因為貪玩就把寫作業的`是正是給忘了，后來我抽了時間把寒假作業給補了上去！
看課外書
在寒假中，我加入了老師組織的“百日閱讀活動。”我們老師歸定了參加這個活動每天最少看30分鐘的課外書，我看的是“羅曼·羅蘭作家寫的《名人傳》。”沒想到的是我看書竟然用了一個寒假的時間！這是為什么呢？那是因為我一天看一點一天看一點，看的特別慢，所以看書用了一個寒假的時間！
游玩
爸爸，媽媽在寒假中帶我們去了飛龍頂游玩，飛龍頂可是燒香拜佛的好地方，爸爸幾乎每年帶我們去。飛龍頂可好玩了！那兒的樓特別高，爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂的時候！從上向下看，哇！這么高啊！我都不相信我可以上這么高啊！哈哈！
怎么樣啊！這就是我的寒假生活！
我的寒假小學生作文11
寒假的趣事如同一個個五彩悅耳的小鈴鐺，伴我度過美好的寒假。其中，我印象最深的，是上補習班。
在補習班上課是非常快樂的。因為我們的補習班是不一樣的。它是在游戲中讓我們吸取“甘露”，遨游知識的海洋，不經意中，許多知識早已刻在我的.腦海。這天——
我剛來到補習班，語文王老師便發給我一張試卷。我好奇的翻了翻，發現上面的題目正是我的長項——成語。王老師神秘的說：“今天，我要教你們一個必殺技，——“猜”。我好奇的問：“‘猜’?‘猜’是什么意思?”王老師得意的說：“當你遇到不會的成語或詞語時，可以根據給你的字樣，猜一猜其中的意思，選出你認為最適合的字填進去，懂嗎?”我恍然大悟的點點頭。開始做題了。我一路“過五關，斬六將”，不想半路殺出個程咬金。這道題是讓你改錯字的，這個成語是“自立更生”。我迷惑了，明明沒錯呀，我嘀咕著。忽然，腦海中靈光一閃，對呀，它的意思是靠自己的力量去生活，怎么能用“立”呢?很快，我連猜帶蒙的做完了，都是靠意思寫的。最后我居然是滿分。這下，我體會到了猜的力量。其實，語文并不難，只要用心去想，抓住任何“線索”，最后一定可以解開謎團!
我的寒假小學生作文12
寒假來了，媽媽計劃讓我去做手工，她選擇了i創藝術空間。
剛走進藝術空間的大門，一位大姐姐就迎了上來，“小朋友，要做什么呀?”我搶著說：“我要做陶藝、陶藝。”“好的，請來這邊。”大姐姐領著我來到做陶藝的專屬房間，哇，一排排架子上擺著許多栩栩如生的陶藝作品。
開始做了，姐姐先讓我換上圍裙并坐下來，接著把一團陶泥遞給我，讓我把這團陶泥盡力拍圓，然后姐姐教我“定泥”，所謂“定泥”，顧名思義，就是把泥定在拉胚機上，這可是個力氣活，我鼓著腮幫，按照姐姐說的方法使勁地把陶泥安在轉動的拉胚機上，過了一會兒，陶泥果然乖乖地貼在拉胚機上。
接下來開始塑行，我先做簡單的陶藝—碗，姐姐教我把大拇指插入陶泥的中心點，隨著電動拉胚機的`轉動，陶泥的正中出現一個大坑，一個“碗”逐漸地成形了。接下來我要挑戰難度較大的“花瓶”，我先把胚泥放到拉胚機的中間，雙手隨著機器的轉動不斷加工胚泥，把胚泥加工成杯子的形狀，然后輕輕地不斷掐瓶口的部分，姐姐還教我不斷調整瓶口的大小，慢慢地、慢慢地，我終于做出了一個小巧的花瓶。
做陶藝是件好玩的事，盡管過程中有著汗水和辛苦。
我的寒假小學生作文13
寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時間。有趣的事很多很多，開心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！
一天，我閑來無事，突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的.白紙，然后用針縫起來。可是，問題來了，我的針根本扎不到底，怎么辦呢？這時我想到了一個好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個洞，然后用針一個一個穿了起來。為了防止線松掉，我將線的兩頭都打了個死結又用透明膠粘起來。完成了！我覺得本子雖然好看但很單調，又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成！
看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了：世上無難事，只怕有心人。
總評：
作文記敘了小作者自己動手做本子的經過。小作者抓住做本子的關鍵要領是“針扎”：兩面扎透和防止線松掉。應該說還是抓住了做本子的關鍵要領。作文語言通順，層次清晰，過程介紹得清楚明白。不過，從內容看，“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。
我的寒假小學生作文14
寒假到了我非常開心，還沒放假時心裡非常非常的想要放假，但放假之后有時會覺得很無聊很想上學，有時覺得放假好開心很不想上學，希望寒假能放久一點。
寒假時我有參加學校的排球冬令營，第一天我就沒去學校，第二天去學校剛開始要掃地，掃完地要去籃球場集合做體操，做完體操時就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來時好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說我們好累，老師說跳繩可以增加彈性，要跳高時就可以跳得比較高，跳繩完就開始練排球老師就說六年級的男生和女生練舉球和殺球，五年級男生和女生還有四年級一起練殺球，練完球休息一下老師又開始分組下去練習比賽，到最后比賽完老師就說下課了每個人都分別回家，有的是給父母開車或騎摩托車載回家的，有的是自己騎腳踏車回家的`，我寒假還有參加嘉義大學慈光社舉辦的冬令營我也覺得很好玩。
寒假期間我有參加學校的兩樣活動，也有出去外婆家玩有空時也順便寫功課將功課完成，我覺得我的寒假生活過得非常快樂但有時又覺得好無聊，總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。
我的寒假小學生作文15
我的生活真是豐富。尤其是過年的時候，大年30我正在被窩麗享受著我的快樂。還有幾分鐘就該演春節聯歡晚會了，我的心砰砰的跳著。過了3分鐘，音樂開始了，我大聲的叫著正在包餃子的姥姥，舅媽，二姨……開始了開始了。她們急急忙忙的跑來嘴里還說“終于開始了”
我的大年30，更精彩的是大年初一。早上6：35一陣陣的鞭炮聲噼里啪啦的響起來，快起快起。該起床了。倒霉的我被迫起床了。剛起來等我梳好辮子就該吃飯了。一陣飄香的'餃子味沉浸在屋子里。啊，真香。吃完飯，一群一群的人來我家，我知道這叫拜年。他們都說新年快樂。有的比較近的親戚，還給一些壓歲錢。十塊，二十塊……哇，整整是一百元，這還不算我舅媽，姥姥媽媽還沒給我呢，他們跟我的一定是50的這下我發財了。到了晚上我們村還有玩的，如：旋轉木馬，蹦蹦床……這下我可以大開玩界了。
這就是我的快樂新年，不知你們大家的新年過的怎么樣？
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