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【精選】寒假故事作文4篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寒假故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寒假故事作文 篇1
媽媽的兄弟姐妹一共七個人,我放寒假了,去親戚家穿門當然少不了,而我也非常的高興,但最有趣的事是去舅家爬山時的經(jīng)歷.
今天早晨,陽光明媚,萬里無云,是個串門的好天氣,我們一起我舅家過年.“出發(fā)“哥哥喊到,我們四個小孩一路高歌,被大人帶著,快樂的象舅家跑去.走了一段公路,我們該爬山了.按照一大一小的順序走,不知不覺就到了.剛吃完飯,天公真是不做美,豆大的雨想斷了線的珠子一樣下了起來.
要走啦!哎,這可怎么辦,只能硬著頭皮,發(fā)瘋的沖向公路.呀!我們?nèi)矶剂軡窳耍由弦舱礉M了泥土,走路就象穿了溜冰鞋,都剎不住,只能任由它溜.到了下山的路口,本來的你路就更加的難走了,而且還是下坡,上面全是落葉,更是難上加難.
不管他三七二十一,我們做好了準備,就是往下跑,開始感覺還蠻爽,可越到下面就越滑,摔了幾次交之后,我們就再也不敢冒犯山路它“老人家“了,我們只得一步一步慢慢的走,最可笑的就是弟弟秦弦了,有時候走不下去,他干脆一下坐地上往下滑,好玩很.還有一次,他可能是有點害怕,往下走的`時候不小心拉到一棵小樹,結(jié)果他一用力,樹就被連根拔起了,真是看的我們?nèi)炭〔唤?
回到起點,雖然我們的鞋子和衣服都臟的不成樣子了,但是確很有趣,使我們無比開心,寒假生活也充滿了樂趣,不是嗎?
寒假故事作文 篇2
書,是我童年的好伙伴,它伴我進步,陪我快樂成長。隨著年齡與日俱增,我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始,媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館,特意培養(yǎng)我的讀書興趣。一開始,我去那里是為了玩“翻斗樂”,每當我玩累時,媽媽總是對我說:“來,坐下看會兒書!庇幸淮,我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書,我一下子被精美的圖片吸引住了。因為那時我還不認字,所以我很想知道內(nèi)容是什么,便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上,一個字一個字地讀,我的手動,媽媽就讀,我的`手不動,媽媽就不讀。我太喜歡這套書了,媽媽從網(wǎng)上訂購了給我讀。讀得遍數(shù)多了,我逐漸認識了不少字。
慢慢的,我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網(wǎng)找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護我的眼睛,并作為獎勵,只讓我每天看一集。這,讓我變得更乖巧了,我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序,有禮貌的對待家人。媽媽非常高興,有時候會陪我一起看,我倆通常會被動畫情節(jié)逗得開懷大笑。
當我上了小學,我的英語學得很吃力,媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時,我通常都是連蒙帶猜地看、聽,但很快,我便熟悉了很多單詞,校內(nèi)英語一下子提高了一大塊,老師都夸我進步得很快。
這套書近一百本,每本我都讀了不下三十遍,是我最深入讀過的一套書,《貝貝熊的故事》伴我成長,從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌,了解了西方文化,在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平,深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 書,不僅是我成長的道路,還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友,我還要讀更多的書,知道更多的知識
寒假故事作文 篇3
我的寒假里,有高興的事也有悲傷的事。我今天呢?就要講一件開心的事。
我們村里有一個習俗:烤雜病。這個習俗每個農(nóng)村都有,烤雜病有的農(nóng)村是烤兩次,我們那里就晚上烤一次。聽說:烤了這以后一年不生病。所以,家家戶戶都要烤這個。
正月十六晚上,我們村子的街里可熱鬧啦!家家戶戶都在烤雜病,沒有一家沒烤的.。到了我們那,我們是和鄰居一起烤的,我們有說有笑。弟弟也出來了,弟弟騎著我們鄰居家孩子的一輛車,就這樣鄰居家的孩子和弟弟玩起來了。他們在一邊玩,我們在旁邊烤火,火特別的大,大得似乎是火球里面的火。
光烤火多沒意思呀!后來,爸爸去家里拿了孔明燈,我們就開始放孔明燈,爸爸把孔明燈一點,媽媽揪著這頭,爸爸揪著那頭等待孔明燈“吃飽了”。過了一分鐘,孔明燈“吃飽了”,爸爸一撒手,飛著飛著,差點挨著樹,就在這時,孔明燈飛到樹那的時候有直飛,幸虧我們幸運,躲過了風險。下了一家子一大跳。
放完了孔明燈,我們又開始說說笑笑。弟弟和領(lǐng)居家的孩子就在旁邊玩。
這就是我假期里的一件事。你們呢?
寒假故事作文 篇4
每當寒假或暑假來到的時候,我很開心,可快要結(jié)束的時候,我不免為假期過得如此快而有些傷心。不過在假期里我或多或少都會學到點東西。當然,我這個寒假也學到了一些知識——傳統(tǒng)禮儀。
“新年好,給您拜年啦”!當別人向我拜年時,我會當上“小老師”教他們雙手抱拳拱手,互相行禮。殊不知,這雙手的高低、左手右手誰壓著誰也很有講究。
有一次,我到別人家去,開始我不知道雙手如何抱拳。我當時想:平時在電視上看到很多人是右手壓左手的,我也照做吧!我做完后得意洋洋,還手把手教其他人。我非常驕傲,想:把這個說給爸爸媽媽聽,他們會很開心的.。從親戚家回來后,無意中看見一張報紙上寫著“出門行禮講究多多”。當我認真看完后,才恍然大悟,心想:原來是左手壓右手呀!《老子》說:“君子居則貴左,用兵則貴右!币虼,即左手壓住右手。這是因為,人們一般多使用右手來持兵器,用左手壓住右手則象征或表達古人熱愛和平的意愿。
噢!我還要提醒大家,還有特例,出席葬禮時可是右手壓左手,可千萬別搞錯呀!
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