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文具論功作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文具論功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具論功作文1
春季就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女，為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開(kāi)母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
雨是大自然的旋律，是春的使者！ 春天的雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春天的雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的'尾巴剪斷雨簾。春天的雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉；春天的雨瀟瀟，小雨珠飄落在早春的花瓣上，滾動(dòng)著，猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚(yú)跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴；雨，滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春季的氣息，鉆出地面……
春天的雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春季的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛
在說(shuō)：“春天的雨貴如油�。 贝禾斓挠赇冷罏r瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來(lái)到大地上，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
文具論功作文2
一天語(yǔ)文課上，屋外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可我的鉛筆盒里有一場(chǎng)唇槍舌劍的論功一觸即發(fā)。這是一場(chǎng)勝者為王，敗者為寇的殘忍戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣發(fā)生的：
“我的功勞毫無(wú)疑問(wèn)是最大的，因?yàn)橹挥形液椭魅寺?lián)合，才能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的好字，而你們行嗎？哈哈�！边@真是：“撐陽(yáng)傘戴太陽(yáng)帽——多此一舉�。 焙诠P指了指自己，大踏步走到主人面前驕傲地說(shuō)！
“就你，你算得了什么，寫(xiě)錯(cuò)字還不是要我們修正帶幫忙�！泵看慰吹胶诠P都是“屢看不爽”的修正帶惡狠狠地說(shuō)，“哎！你真是‘螞蟻搬石磨——自不量力’，整天自吹自擂，無(wú)聊！”
鉛筆不服氣，從文具盒里跳了出來(lái)，一邊拉著“橡皮將軍”，一邊大搖大擺地說(shuō)：“我們鉛筆不用你們修正帶來(lái)改，我們自己就算寫(xiě)錯(cuò)字也可以用自己的.聯(lián)合軍‘橡皮將軍’來(lái)改掉，哪像你們啊！”鉛筆說(shuō)完便罷，和橡皮一起“軍事學(xué)習(xí)去了”。
黑筆走到鉛筆旁用筆尖向鉛筆的頭重重地點(diǎn)了一下，自豪地說(shuō)：“鉛筆呀，你們真是多管事，也不想想自己，只要我伸一伸‘手指頭’，你就‘枝折花落’了，有什么可神氣的呀？”
黑筆說(shuō)完鉛筆，又當(dāng)起了老師，一本正經(jīng)地教育起修正帶：“你們太自私了，就不能大方一點(diǎn)嗎！沒(méi)有我，你還有存大的必要嗎？”
修正帶聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“好，既然你都這么說(shuō)了，那我么，也像‘韓信點(diǎn)兵——多多益善了’。以后我們‘兄弟同心，其利斷金吧�！�
就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，世界也和平了。
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