實用的三年級周記范文匯編十篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的三年級周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級周記 篇1
下午，我剛到教室門口，就聞到一股清香，頓時覺得心曠神怡！
心想哪里來的香氣呢？這時看到講臺上圍了很多同學，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書包，也想 擠過去看個究竟。可是費了九牛二虎之力，也沒擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時有幾個同學退了 出來，我趁機擠了進去，終于看到廬山真面目了，原來是一大瓶漂亮的百合花，給教室添滿了清香，同學們都 被深深地吸引住了。
我仔細的'觀察著，百合花已經開了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來的，有的花 朵才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經全部展開，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬上要破裂 似的；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽見了同學們的歡聲笑語，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃 了。
這么多的百合花，一朵朵姿態各有不同，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！
我突然覺得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風吹進教室，我隨風輕舞散發著香氣，好像為老師解除了疲 勞！
上課鈴響起時，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！
三年級周記 篇2
今天，是我們開心的日子。因為，我們今天去秋游，去西溪濕地。
到了那兒，已經十點了。我們沒有去觀賞風景，而是開始“吃飯”。
規劃好地盤，鋪上自帶的'地毯，用書包壓好四個角，大家拿出各自帶來的零食和其他事物，我們就可以開工了。
正當大家熱情地分享自己的食物時，已經有人開始玩起了游戲。有些人吃得很快，也跑去玩了；有些人還在原地慢慢享受著食物；我吃得不快不慢，邊吃邊看著大家玩游戲。
不久，我也加入到了游戲中。我先去玩羽毛球，還是雙打，要靠默契合作。我和搭檔分配好自己的工作，注意力高度集中，所以我們表現很優秀。
我還去玩了蹦床。剛開始，我借助別人的反沖力，跳得很高。但后來別人沒力氣了，我用力了也跳不高，看來玩這個需要合理分配體力。
活動很快就結束了。雖然我們沒有去看風景，但能讓老師看到我們分享、謙讓的品格，我仍很高興。
三年級周記 篇3
許多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候也顧慮重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
一天老爸對我說：“小丹，老爸教你學電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來，喊著說：“太好了，我學。”因為這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎？
先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字，一練就是一個上午，經過幾天的.努力，終于闖過了這一關。我又開始學查目錄表，拷貝，排版，輸入……有時候為了學一個“命令”，要背三四遍才能掌握它。
中國漢字是十分復雜的，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法是計算機最難的一個關口。只要你努力，凡事可成真。
現在，我已經喜歡上了這神秘的電腦。
三年級周記 篇4
日月如梭，光陰似箭，在你玩電腦的時候，時間便從你眼前走過；當你分神的時候，時間便從你的腦中溜過；當你跳皮筋的時候，時間便從你的腳下跑過。
記得有一次，我上學回家，發現家里沒人，便瘋狂的玩起了電腦。玩了不一會兒，突然響起了腳步聲，我趕緊關起了電腦，過了一會兒，我見沒動靜，便又玩起了電腦。過了一會兒，又傳來了腳步聲，我想肯定又不是我媽，便又玩起了電腦，誰知媽媽把門打開，奔向我屋，我立刻關閉了電腦，媽媽溫柔的面帶微笑的問我：“作業寫完沒？”我支支吾吾的`說不出話。媽媽拿起作業一看，氣的滿臉怒火，讓我寫完為止。我大叫一聲，今天晚上作業可多，唉！誰讓我不珍惜時間，只能寫了。我一下子寫到十二點才睡。
啊，我終于改掉了不珍惜時間的壞毛病。
三年級周記 篇5
昨天去學校領了通知書，開了散學典禮，終于要放寒假了，我非常開心，像吃了100顆糖一樣一直甜到心底，連走路都是一蹦一跳的'。
媽媽要我制定一個詳細的寒假學習計劃，不能只顧著玩，我想首先要把寒假作業完成，然后復習一下上學期的功課。這次考試我語文考了98分，數學考了97分，雖然被評為“三好學生”，但我還是不太滿意，希望下次能考雙百分。
過年的時候，我想和小朋友一起放放炮，做做游戲。媽媽交代我一定要注意安全，我還能賺很多壓歲錢呢！我會把它存起來，不亂花，留著以后上大學用。
我太高興了，終于可以放假了！
三年級周記 篇6
剛放假，爸爸媽媽就帶我去了青島。
我們去了金沙灘，嶗山，八大關，還有花石樓。我最喜歡的'就是金沙灘了，一到沙灘上我就飛奔到一望無際的大海邊，海風輕輕地吹到我的臉上，舒服極了。沙灘上的沙子又細又軟，我讓爸爸媽媽把我埋在沙子里，感覺特別溫暖。
這次去青島玩得特別開心！
三年級周記 篇7
新學期開始了，在過去的一學期里，xxx同學雖然取得了一定的成績，但是仍然有很多需要繼續努力和改進的方面，恰有老師布置的任務：新學期計劃，在此制定出來，與孩子互為監督、共同執行。
學習方面：1、認真完成作業：每天在托管或者回家后的第一件事就是完成作業。2、家長認真進行檢查作業并監督更正。3、每天用10-20分鐘的時間預習明日的'內容。4、閑暇時間多看課外書，或者看英語動畫片。
紀律安全方面：1、上課遵守課堂紀律。2、下課后不做危險活動。
3、不遲到、不曠課。4、尊敬師長、團結同學。5、上學放學由家長接送，不跟隨其他人回家，遵守交通規則。6、不與陌生人講話，不幫助陌生人，不接受陌生人的任何東西。
勞動衛生方面：1、不亂丟垃圾紙屑。2、不亂畫墻壁桌椅。3、按時做值日。4、積極參與家庭勞動：整理自己的房間，洗自己的襪子短褲，飯前飯后收拾餐具。
我們將積極配合學校老師的工作，共同為了孩子健康快樂的成長做出應有的努力。
三年級周記 篇8
這周五，我們六年級終于迎來了知識大全的過關考試。
在此之前，同學們都進行了各種各樣的準備。聽寫背誦做練習卷，總之做足了充足的準備。星期五早晨，同學們都破天荒地呆在教室中讀《知識大全》：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁……”這是董瑜威在背《紅樓夢》中林黛玉的人物形象，一段長長的詩就被她輕易背出來，震驚了周圍的同學。“林黛玉、薛寶釵、元迎探惜、賈巧兒……”章黎婧和馬奕寧在背金陵十二釵，“王熙鳳、秦可卿、史湘云、妙玉……才十一個，還有一個是誰？”“大鬧五臺山：魯智深、風雪山神廟：林沖……”這是我和朱冰冰在背的《水滸傳》中的`精彩故事與人物。由于這一塊最難記，所以我們兩個一直在背名著中的人物形象。
十二點上課，15班的金老師來監考。試卷發下來，與我的印象中有不同，因為唐老師之前給我們做上個六年級的試卷，四面，而且難度偏難。而眼前的試卷只有兩面，而且十分簡單。一路下來都很順，我之前背了什么正好就考了什么，所以除了錯別字和一個填空，其他在課后對答案時都八九不離十。
這次的考試具唐老師說這張試卷曾給總部的五年級做過，成績都很好。做過的都說很簡單，然而我們版卻已經有5個人最多只有85，不知道能不能過關。
三年級周記 篇9
能因為一點小事開一場辯論會，更能因為答題的機會而大發爭執，他是誰?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬禮聞。
他可是靜不過處子，動的'過瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運動”這句話，上課時，根本不會一本正經地坐在那里一言不發，總是不由自主地站起來，無論別人在說什么，總想摻和兩句，好像不說話別人就會把他當空氣一樣。
如果黑板上有幾個題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我!”完全不顧周圍同學的感受，也多次因此被老師點名，扣分。可依萬禮聞的性格，區區兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛學習的表現，可方式卻不太恰當。
數學課上，老師讓四個同學上來寫題，可惜全部錯誤，不等老師出口，幾個同學早已爭先恐后地上了黑板改錯。我早早看好了一道錯題，等寫的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進行改錯。萬禮聞一手拿著自己寫好的答案，一手拉開人與黑板對照答案，看到我那題沒改完，不管三七二十一直接撞了過來，我猝不及防地被撞到一邊，心里當然不服氣，把他拉開，他又順勢纏住我的手。最后還是數學老師出馬，解開了這個局面。
萬禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認為無誤，便隨便打了一個對號，若無其事地寫上了自己的大名。可當老師講完這道題后，才發現它是錯的，他還事后諸葛亮說：“沒錯!對!跟我想得一樣，漂亮!”每一節課都能聽到幾句這樣的話，一個課堂上的活躍分子。
三年級周記 篇10
這周有個隆重的節日——清明節，清明節是個令人傷心，讓人去追悼親人的節日，但也是個令人快樂的節日。
放假的.期間，我們不只制作了清明節的手抄報，也遵循了清明的風俗，過了一個有意義的清明節。為了紀念先人，所以我們在家只食寒食，而不食溫食，可謂年年祭掃先人墓，處處猶存長者風；為了緬懷英雄，我們去了青海烈士園拜祭；為了感恩烈士屈原，我們往海里丟粽子。同時，根據風俗，我們在清明節當中，還要進行體育活動，比如：踏青、蹴鞠、插柳、蕩秋千等，這樣應該是為了驅邪避鬼。
這個清明節中，既有祭掃新墳生離死別的悲酸眼淚，又有踏青游玩的的歡聲笑語，這真是一個富有特色的節日。
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