【精品】高中周記匯編六篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的高中周記6篇,希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
聳立的樓群和大廈,川流不息的奔馳和寶馬,忙碌的道和行人,充滿灰塵的天空和陽光……
都市人走在高高的天橋上,忙碌地趕往工作地點。每天都是如此,對于他們來說,生活似乎就應該像這樣,無論走到哪里,他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧,但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人:那是一些卷著鋪蓋的民工……
那些從四面八方的窮鄉村到這個城市尋求一份苦力活的民工,每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們,總會在這里鋪一張席子,睡一個晚上,似乎這里才是他們的安居之所,這里才是他們的世界。是的,在這個無親無故的城市,他們是貧苦的勞動人。他們沒錢,但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮,為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子,也為了等待好日子的到來,等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
是的,他們一直在等待。建筑工地上,熾熱的陽光下,黝黑的肩膀上,他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優越的生活,他們沒有奢望過,他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現,他們又不僅僅是在等待,他們還在拼搏,在用他們勞累的肩膀努力地創造生活的機會。
年初時,CCTV-1曾經播放了《民工》這部電視劇。看了以后,我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況,但他們依然保持著那份向往,那份等待。他們并不同于“養羊,娶媳婦,生孩子,再養羊”的牧羊人,他們并不安于現狀,他們是在努力拼搏中等待陽關普照。
曾經見到過一些在外打工的民工,也聽到過關于民工的一些故事,知道他們在城市中始終受著冷漠的'眼神和歧視。但每年的打工潮開始時,他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公,而是始終對未來抱有希望,那是一份多么可愛,多么令人敬佩的執著的等待啊!
農民工,上帝沒有給他們與生俱來的財富,但卻不能阻止他們對幸福的向往,對陽光的等待。為民工們心中那份執著的等待,我敬佩他們,永遠贊揚他們!
同在一片藍天下,我們可曾關注過身邊的這些民工?作者用冷峻的筆墨,運用環境描寫、外貌描寫以及對比的手法為我們展現了民工的生存困境、等待、拼搏與期盼,極大程度地引起了讀者對這個群體的同情、理解與敬佩!而這正是作者的寫作目的。我們為有這樣能設身處地為弱勢群體而呼吁的青年叫好!
高中周記 篇2
世界上有人認為友情最珍貴,但也有人認為親情最珍貴。我個人認為時間最珍貴,因為就算多一分鐘,都有可能去完成多一件事情。
那一次我們班在進行緊張的考試,大家都差不多做完了,但是我還在第4頁和作文做斗爭,我握著筆,緊張的做的試題,時間快不夠了;我不知道怎么辦?我那時以為是時間拋棄了我,但是我這樣想就大錯特錯了,因為時間不會拋棄他的'主人,只有他的主人會拋棄它。
下課零聲一響,老師就叫組長把試卷收了上去,怎么辦,我還沒做完呀!我那時才覺得時間非常重要,可是已經晚了,誰叫我考試的時候在玩啊!我真后悔,我第一名的寶座還會繼續保持嗎?
過了2天,老師把試卷改完了,但老師念到第1名的不是我,我是第2名,兩名相差0。5分,我真的很后悔,我如果好好把握好時間就不會考第2名了,但是我還是很高興,捂出了一條真理,那就是時間不會等你,它對誰都是公平的,如果你不好好把握,它就會一去不再復返。
經過這次的教訓,我今后一定會好好把握好時間的`不會再浪費1分鐘。
高中周記 篇3
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”詩人開始他坎坷不平的仕途,開始他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給錦衣玉食的權貴,卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮,雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇,但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才,“安能摧眉折腰事權貴”,只好“賜金還鄉”,只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡,絕頂仙宴,排遣著詩人的郁悶,張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐。空前絕后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局,越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才,或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景,才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾,水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍半個中國,游過“寂寞”的天柱山,覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“黃河之水天上來,奔流到海不復回”……到此處,李賀的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩,每一個字都透著他天才的個性,篇章因染上個性的`氣質變得動魄驚心,收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水,那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒,酒與月,是他詩歌的主旋律,反反復復,幾乎他的所有詩作中都出現這兩個字。但相同的兩個字,在詩人生花的妙筆之下,卻被賦予不同的氣質,不同的韻味。細細咀嚼,意味深遠。“舉頭望明月,低頭思故鄉”“舉杯邀明月,對影成三人”……
詩人一生都是個性化的,就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折,也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死,因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的,否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣,他的個性的的確確成就他,無論是當時逍遙浪漫,還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向極至,推向后人無法企及的巔峰。
掩卷長思,耳邊響起的是那句千古的絕唱:天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
高中周記 篇4
時光荏苒,轉眼之間,我已進入了高中。
開學時的軍訓很有趣,一切都很新鮮。同學們都很有活力。
但,新鮮很快被壓力所代替。
還記得初中老師說過一句話“初中是天堂,高中是地獄,高三是在地獄中仰望天堂。”雖是初入高中,但我已體會到了。
高中,有得體會了。
高中很忙,但充實。很辛苦,但很快樂。
我的高中,我品味,我做主。哈。
高中周記 篇5
走在英國的大街上,不同膚色的人在我身旁匆匆走過,我無心地聽著導游繪聲繪色地描述今天旅游景點—大英博物館,隨著白色的輪廓逐漸出現在我眼前,我的心情愈發沉重。
不一會兒,一處灰白色的建筑完全地出現在我的眼前。博物館呈長方體結構,前方排列著八根柱子,墻壁上有不少墻皮業已脫落,活像一處已經屹立在此一百余年的監獄一般。雖然在此熱鬧非凡,卻處處透露著陰森和可怖。我躊躇著、猶豫著,最后還是小心翼翼地走了進去。
博物館的大廳十分宏偉,刻滿圖畫的墻壁上書寫著大英帝國的'豐功偉績,每一片石板透露著自豪與驕傲,不知它的自豪從何而來,或許是因為其中關押著來自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮,在陽光的反射下,用漢字書寫的”中國館”三個字透過我的眼簾,格外刺眼,我不自覺地朝著那個方向走了過去。
隨著陰森、厚重的大門開啟,我的心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好,不知他們遭遇到了什么。直到大門敞開的那一刻,我愣在了那里。
你們像一個個囚犯被鎖進了豪華的囚室,厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開,你們被緊緊地束縛在那里,手鐐、手銬讓你們動彈不得,一個個面無表情的坐在那里。
我邁出沉重的步伐,走向了你們的囚室。是你嗎?明宣德年間的景泰藍,這么多年了,你還好嗎?我伸出顫抖的雙手想去摸摸你,卻被無情地擋住,你那側身上面那道劃痕是因為你的掙扎而留下的痕跡,你的傷口無人包扎,永遠無法愈合。我眼睜睜地看著你在流血而我卻無能為力。敦煌的“飛天”,你的身上布滿了傷痕,是侵略者拷打你留下的痕跡嗎?你的臉上那斑斑駁駁的是你的淚痕嗎?你的哭泣聲我聽到了,淚痕我看見了,可是我又能怎樣?《永樂大典》你醒醒好嗎?我來看你了,和我說說話行不行?無論我怎么呼喚,他沒有醒來,只是無聲地翻著45卷的書頁,每一頁都殘缺不全,每一頁都布滿傷痕,每一頁都在控訴侵略者為他留下的痕跡……
我懷著復雜的心情逃離了監獄,我明白了,我沒有辦法把他們帶回家,但我相信我們再也不會讓中國的文物布滿侵略的痕跡,未來在我們的手中!
高中周記 篇6
早晨,我6點30分起床,花十分鐘的時間自已穿衣服,到6點40我就開始刷牙、洗臉。到6點50分,我就開始吃早飯,每天我的早飯總是要吃很長的時間,有時是十幾分鐘,有時卻需要將近半個小時。吃完早飯以后,我就開始出門上學去了。 到了學校后,我開始了一天的學習生活,上午上完四堂課后就到了11點30分了,這時就開始吃中餐了。下午上三堂課后就是到了放學的`時候了。就是3點40分。爸爸老媽來接我放學,到家后我就開始讀課外書或是做作業,到了晚上的6點我就開始吃晚飯。晚飯后我有一段自由活動的時間,不過一到八點我就要自已洗臉、洗屁股、洗腳、刷牙了,到八點半我準時睡覺。我的一天就這樣結束了。這就是我每天給自已安排的時間。
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