【熱門】初中學生作文集錦5篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中學生作文 篇1
短短的六年,彈指一揮間,便消失得無影無蹤,回想起來,卻上演了一部動人心弦的“電影”——題記
昔日鶯歌燕舞,生機盎然的學校此時竟然在我眼里是那么陌生,雖近在眼前,卻遠在天邊。
我與眾多同伴就是在這兒相識相知的,我們歡笑著,跳躍著,奔跑著,往事如電影一般一一在我的腦海中呈現出來。無語之中洋溢起一股沖動:如果,我能再做一回小學生就好了!父母驚呆,用語無倫次的語調問我,很奇怪,當初那個嚷嚷著時間過得太慢的女兒竟想再當一回小學生。我微笑著回答他們:“我,舍不得這兒的老師和同學們,我舍不得這個生活了六年的校園啊!”又是一片靜寂無聲。
方老師,這個曾經陌生的稱呼,在我三年級的時候突然變得清晰起來,不僅如此,還幾乎成了我的口頭禪。第一次見到她時,她給我很恬靜的印象:她站在一張桌子前,給我們每位同學投來一個美美的微笑。那笑容似曾相識,頗感親切,她告訴我們,她姓方,教數學。這些話在我小小的心靈中烙上了不可磨滅的印記,永遠也拂不去。
我永遠會記得她彎下腰,撿起同學們亂扔的.牛奶盒;記得在我們犯錯時,她那語重心長的教誨;記得在我們取得好成績時,她那欣喜的笑容。在與她相識的日子里,我讀懂了她的內心:懂她的嚴厲,懂她的寬容,懂她的辛勤付出,懂她的欣慰笑容。
我與鄭穎就是在這兒相識的.她那時在教室里讀書,我望著她,覺得她好可愛!我們如果能在一起玩,該有多好哇!想著,有人拍了拍我的肩膀:“走吧,去玩嘛!”我應了一聲,奔向操場,還不忘往身后灑下一縷余光。后來,聽別人說,她叫鄭穎,我想:這名字真好聽!也不知怎的,我們莫名其妙地成了朋友,那時,真的好開心!
凄風苦雨愁煞人,秋天最終還是來了,開學了,她在二班,我在一班,最終還是有了一墻之隔。心里——好難受!不過,事情突然發生了轉機:“什么?五年級分班,真的嗎?太棒了!”我從有人口中得知了一件激動人心的事。夏天終于在我殷切的盼望中到來了。
下學期就可能和她在一個班了,我這樣想。事實正合我意。
在學校的這一段日子里,我嘗遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。雖然如此,但我仍是保持我的個性,因為我不會為任何事而改變。只是,這里的一切讓我留戀。
初中學生作文 篇2
在這繁榮的世界里,我們擁有很多事物,有些令人意想不到,有些會令人傷心、難過,還有些則令人體會不到,這些事物,讓我們成長,有如小樹苗一樣,日積月累的茁壯成參天的大樹,也結了許多“智慧果實”。
我的一生中,擁有的東西有許多種。親情是一道陽光,點燃了我的勇氣;成功是正義的一方,戰勝失敗的痛苦;友情是快樂的泉源,綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的`事物,曾帶給我美好的回憶,如今,現在的我,成長了許多,也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經遭遇失敗的痛苦,猶豫在茫茫的歧路,也曾經承受挫折的打擊,彷徨在疲累的旅途,使信心快要跌落黑暗的深谷,但突然有一股激勵他們的力量,邁開腳步,勇敢沖過風雨和黑暗,登上峰頂,迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話:“失敗為成功之母。”即使失敗了,只要不斷的努力,總有一天,成功一定會降落在自己身邊。
我擁有,我幸福。我擁有的事物,讓我天天開懷大笑,也讓我在黑白世界里涂了許多顏色,顯得五彩繽紛,幫人們從黑暗中走向光明,增加人們的自信心,其實自己擁有的事物真的很多,只是大家不用心去觀察、探索,應該好好珍惜,把握眼前,便了無遺憾。
初中學生作文 篇3
我,沒有水靈靈的大眼睛,沒有高高的鼻梁,也沒有好看的身材,全身就是普通人一個。但我也有值得描繪的地方。
我叫鞠金涵,一名初中生。我曾經是一個單翼天使,但我還是活潑開朗,見了熟人就打招呼,把笑容的陽光灑在你身上。我上課很認真,下課就瘋著去外面玩,老師們都對我很放心。我想:我是單翼天使,我就要做一個真正的快樂的天使,去幫助別人,不要因為單翼而傷心。
我愛讀書,我感覺在書的海洋里暢游就是最好的.休息方法。在書海中,我既開闊了視野,豐富了知識,又提高了作文成績,還懂得了好多好多知識,讓我受益無窮。比如《紅巖》,讓我懂得如何報效祖國;《哈利波特》讓我體會到哈利波特的勇敢無畏;《悠莉寵物店》讓我懂得去照顧小動物,要有愛心;而《查理九世》培養了我的好奇心。我像一條小魚,在書海中一點一點的吸收營養,一點一點的長大。
同時,我還愛聽歌。沒事了我就打開電腦,找到qq音樂,戴上耳機,閉上眼睛沉浸在音樂中,我愛聽鋼琴曲,因為我覺得鋼琴曲是最有感情的曲子,還因為我喜歡鋼琴。哦,忘了告訴你,我可是學過鋼琴的哦!看,那個在跑步的女孩是誰?當然是我!看見了吧,我愛運動,我可不是宅女,我家待不了多少時間,所以我總是找借口出去玩。出去呼吸清新空氣是多么愜意啊!多么舒服啊!
我還有很多愛好,比如舞蹈啊,吃啊,玩啊,周末早上九點不起啊,哄妹妹啊,都是呢!這就是我,一個陽光的女孩。
初中學生作文 篇4
遠從人煙稀少的山溪涓涓而下,彎彎曲曲、延延綿綿地入海,忍受顛簸流浪之勞苦,烈日蒸發之痛苦,終可汽化成云,飄浮于蒼穹的懷抱里,觀天下群山之嶙嶙峋峋,賞人間花叢之繽紛艷麗,再下凡至人世間里。所以雨是大自然里最美麗的循環,它是一首詩、一闕詞;它是生命的升華、凄美的盈襯。珠珠雨滴跳躍著詩詞般的剔透,閃爍著美的光輝。
夏日炎炎,渾身難過。此時,想不想來一場清涼的享受?當那萬馬奔騰的傾盆西北雨,昏天暗地的來臨,撒布著涼爽的氣息,也穩定了心浮氣躁的情緒。中國西南云貴高原的久旱,農作物枯萎成群,溪水干涸,處處龜裂的圖景,頗令人驚心動魄;非洲莽原干干禿禿,一片暈黃缺少的景象,哀鴻遍野,民不聊生。雨啊!請你下到非洲、云貴高原。雨啊!請你下到需要的地方,使得花木均榮,水草均豐。
雨啊!請你手下留情——看那洪水肆虐,人民損失慘重的情形,令我們不免為他們掬一把同情之淚。雨啊!請你留意你的腳步───看那多處的塌陷,人們無法繼續在家鄉安居樂業,財產損失無數。雨啊!請你柔情似春風───看那滾滾黃水,破壞十足的泥石流,是人們心目中揮之不去的痛。
久旱之后希望甘霖,久雨之后希望天晴,希望看到天際的彩虹。當昏天暗地,久雨綿綿時,大家的心情就發了霉,槁木死灰的;但如果能積極樂觀的往正面看,想著雨后的春筍,雨后的草樹如洗,雨后的'天邊彩虹,那么愁緒也不會如此的低氣壓。
雨啊!你是萬能的主宰,欲其生,其則生;欲其亡,其則亡。你能翻天覆地,轟轟成流;你能滋潤萬物,草木豐美;你能載舟,也能覆舟。雨啊!但愿你走過的地方,是人民歡樂、額手稱慶的畫面,而不是如世界末日般的災變,也不是遍地的水漫橫流、慘不忍睹的景象。
初中學生作文 篇5
最近貌似墮落了,不知不覺在猥瑣的人群中丟失了自我
看來是放松了....有那么一段時間沒寫日志了。時間不等人,該死的人和事都會變,不管你是誰,廢柴還是劈柴....真正的夢想是可以燃燒一生的,總有一天我會站在我該站的位置上,目前的一切都只是浮云罷了,雖然是片很麻煩的浮云,但是啊,我可是發過誓的,不會再放棄了,還是應該說不能放棄了呢想著想著突然就明白了呢,其實沒什么可感謝的,我只是更讓你們失望了,其實我一直很失敗的一直都很失敗,所以說啊,我真正的夢想就是********而已 玩了這么長時間,也該玩夠了吧,當然了,我覺得夠了,沒有青春再讓我揮霍了,還是說已經沒了,畢竟17了.....為了極限一直都在迷茫,真的不知道這是個開始還是結束,所以既然什么都不知道的話就讓它繼續下去吧,本來就無所謂開始還是結束的...夜空也許沒有白天云朵千變萬化的陪伴,也沒有藍色和彩霞的點綴,但它能讓人感到一種安謐。大概如此吧。
離開了熟悉的你們,說真的我怕過了,我一直就是個很孤僻的人,大概如此,不善交際的我喜歡把自己藏起來,就像大哥一樣、、處女座的`宿命嗎 ,沒人能走進我們的世界,還是說是我們將別人拒之門外的..已經無所謂了,最近貌似真的墮落了呢。果然像我這種人,必須是要用強硬方法才能提起勁兒的啊==
真正的夢想是可以燃燒一生的,為了極限..............
【初中學生作文】相關文章:
初中的學生作文10-02
學生初中作文05-06
初中的學生作文04-18
學生誠信初中作文04-27
學生的苦惱初中作文08-26
學生作文:我的初中05-01
我是學生初中作文04-27
初中印象初中學生作文09-25
初中學生作文07-20
對學生初中作文評語大全09-08