中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-01-31 08:10:06 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文[必備8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文[必備8篇]

中學(xué)生作文篇1

　　說起母親節(jié)，我們每個(gè)人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個(gè)人，可是，你注意到她了嗎？

　　瞧，穿著綠色的衣裳和藍(lán)色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙的上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的的頭發(fā)，遍小的鼻子，每次都能把我說服。

　　我的母親是一位熱心腸的，善良的，又善解人意的一個(gè)人。

　　有一次，我的英語的成績(jī)慢慢的`下降，原來我的英語成績(jī)都是前十名，現(xiàn)在的英語只有排在30幾名，我回到家，以為母親會(huì)罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵(lì)我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力成績(jī)拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我非常感動(dòng)。

　　母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。

　　我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，還閃電雷鳴，大家都有雨傘回家，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自己的雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎么辦呢？您把雨傘給了我，您怎么回家呢？不行，還是讓老師回家先吧我的爸爸6點(diǎn)下班，可以來接我的，老師您就回去吧。”不“老師說道，保護(hù)學(xué)生是老師的責(zé)任，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍的看著老師離去

　　我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎么了，母親就一五一十的告訴我，我聽了，我真的很感動(dòng)，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。

　　我的母親是這樣幫助別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！

中學(xué)生作文篇2

　　生活中不能沒有自由，一但沒有你就會(huì)活在黑暗中直到你老去。自由的確往往被人控制無法快樂、開心。

　　自由，是什么？可能這個(gè)疑問會(huì)使您會(huì)想，小時(shí)候是否想剛剛出生一樣快樂呢？沒錯(cuò)，小時(shí)候也有許多往事很快樂，但那些是虛無的不值得的。一個(gè)人生活小時(shí)候的童年沒有像現(xiàn)在的人生一樣所以很虛無不真實(shí)，如果人生就像現(xiàn)在一樣可以快樂的`話，那么會(huì)很快樂。人沒有自由可能一輩子生活在陰暗中，你愿意嗎？不愿意是吧，那么你一定快樂，雖然自由不能你一個(gè)人選擇但我們只要做到一點(diǎn)，那就是不能沒有“自由”這個(gè)詞。

　　想想小時(shí)候你為什么怎么自由呢，長(zhǎng)大為什么會(huì)被控制無法自由？也許這是你以后人生的剛剛開始，讓我們好好生活下去，不要很陰暗的活下去。你可以創(chuàng)建一個(gè)想法：一.需要有快樂的心情好好學(xué)習(xí)二.有良好的習(xí)慣三.必須好好聽父母的話，等這些也許你父母會(huì)比較對(duì)你的學(xué)習(xí)成果有信心，才有抽空時(shí)間給你點(diǎn)自由空間，一但慢慢積累下來才有自由，雖然不知道這個(gè)想法是否會(huì)對(duì)你往后的人生有所改變，但我相信自由不可能一輩子就怎么受別人控制，所以我們要戰(zhàn)勝它，****它，不能屈服它！

　　其實(shí)我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，因?yàn)椴荒茏杂沙３Ｔ诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。以此，我不再是以前的我。這么多年了，我封閉的“自由”，解了又解還是很不愿，希望后代們不要像我一樣這樣卑微的生活下去，一定要快樂。雖然封閉了但我還是一樣繼續(xù)創(chuàng)作，也有一絲絲快樂。愿我們不能沒有“自由”！

中學(xué)生作文篇3

　　小時(shí)候父親時(shí)常教導(dǎo)我們的一句話如今仍言猶在耳——“機(jī)遇只給予有準(zhǔn)備的頭腦！”這是細(xì)菌學(xué)家巴斯德的一句名言。當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，我們有“認(rèn)識(shí)”機(jī)遇的本領(lǐng)嗎？

　　學(xué)習(xí)與生活中，我們時(shí)常面對(duì)各項(xiàng)任務(wù)，面臨各種困難，肩負(fù)著各式各樣、或大或小的責(zé)任，有的人能從容應(yīng)對(duì)，將責(zé)任視為機(jī)會(huì)，將機(jī)會(huì)變成機(jī)遇；有的人卻在“想象得到的困難”中畏畏縮縮，裹足不前，不能勇于承擔(dān)責(zé)任，任由機(jī)會(huì)溜走，更別提把握機(jī)遇，成就自我了！

　　將責(zé)任視為機(jī)會(huì)，其實(shí)是一種積極的思維方式！

　　首先，承擔(dān)責(zé)任是人提升自我的一種途徑！我以為，承擔(dān)責(zé)任首先是一個(gè)人的基本素質(zhì)；其次，工作本身是一個(gè)人的理想升華、發(fā)現(xiàn)生命的樂趣、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要方式！是生活中最能散發(fā)光彩的亮點(diǎn)！——還記得《感動(dòng)中國(guó)》200X年度人物中的獲獎(jiǎng)?wù)摺巴蹴樣选眴幔恳粋€(gè)過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心的郵遞員！他在他所肩負(fù)的責(zé)任中找到了生命的樂趣，他用他堅(jiān)忍不拔的工作態(tài)度提升了他人生的高度！

　　有人說：“我們不能決定風(fēng)的方向，但我們能夠調(diào)整風(fēng)帆！”將責(zé)任視為機(jī)會(huì)，積極的看待我們“設(shè)想中的.困難”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有任何東西可以阻擋態(tài)度正確的人達(dá)到他的目的！

　　積極的態(tài)度是無所不能的。我們?cè)趧傞_始執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)時(shí)的態(tài)度其實(shí)就已經(jīng)決定了最后的成敗，這比其他任何因素都重要。所以當(dāng)我們面對(duì)責(zé)任的同時(shí)，將其視為機(jī)會(huì)也好，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)也罷，只要我們?cè)诜e極地面對(duì)，尋找新點(diǎn)子、發(fā)現(xiàn)新思路、堅(jiān)信會(huì)成功……最后的結(jié)果成功與否，其實(shí)都已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲覀兎e極行動(dòng)的同時(shí)，我們已經(jīng)提升了自己的素質(zhì)，品嘗到了追逐成功的甘甜。

中學(xué)生作文篇4

　　有一次，我發(fā)高燒，爸爸母親不顧工作，急忙帶我去醫(yī)院。那天晚上他們買水果給我吃，還輪流照顧我。我一看到他們，就被父母深深的感動(dòng)了。到了明天早上他們?nèi)匀辉谖业纳砼躁P(guān)切的看著我。從此我再也忘記不了父母對(duì)我的愛，而我也懂得了感恩。

　　其實(shí)，自從母親把我生下來，并把我?guī)磉@五彩繽紛的世界，我就感覺到非常滿足，這個(gè)世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時(shí)候，我記得我餓的時(shí)候母親就給我泡奶粉，我冷的時(shí)候母親給我穿棉衣，特別是我摔倒的時(shí)候母親把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員，從不會(huì)走路到會(huì)走路，從不會(huì)說話到會(huì)說話，從不會(huì)寫字到會(huì)寫字，從不認(rèn)識(shí)字到會(huì)認(rèn)識(shí)字，都離不開父母對(duì)我的愛心和培養(yǎng)。

　　我現(xiàn)在能看書看報(bào)、能自己去超市買東西、能打字，懂得了做人的`道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來教我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我語文考了81、5分，老師再次跟我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”后來我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

　　在學(xué)校，我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說每次有人要?jiǎng)邮执蛭业臅r(shí)候，雅娣就會(huì)擋住要打我的人；比如說上次我不小心摔倒在地上，那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。

　　在老家里，我和哥哥姐姐在寫作業(yè)的時(shí)候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語言教導(dǎo)我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個(gè)世界就會(huì)多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們，幫爸爸捶捶背，給母親倒杯水，給老師一張賀卡，給同學(xué)一聲問候，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們。

中學(xué)生作文篇5

　　今年的第一場(chǎng)春雨來的特別及時(shí)，喚醒了沉睡的大地，滋潤(rùn)了新萌的綠芽。雨從天而降，我常常思索它該往哪兒去？直到有一天，我明白了蒸騰作用，原來，它的歸宿還是天。

　　但人生卻不一樣，我們知道我們從哪里來，也知道我們往哪里去，在通向墳?zāi)沟牧熊嚿希皇谴掖疫^客。時(shí)間易逝，如流水只能向前，我們不知未來，卻總希望能穿越時(shí)空回到起初，重新經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的花開季節(jié)。

　　陽(yáng)光透過玻璃折射進(jìn)來，我不覺得想起了畢淑敏的一篇散文《我羨慕你》。故事中一位剛加班回來的婦女去接他的兒子，他的兒子很不聽話，專挑難走的路走，卻越來越遠(yuǎn)，她感到傷心，回憶起當(dāng)初，她也曾是健步如飛，不由升起了幾分后悔之意與深深的羨慕之情。忽然聽到了一個(gè)聲音，一句“我羨慕你，我愿用我所有的財(cái)產(chǎn)和你交換你的年紀(jì)。”響在婦女的后面，是一位五十左右的女人，臉上的皺紋若隱若現(xiàn)。老人望著已走遠(yuǎn)的小兒子和婦女，嘆息中青春的離去。回到從前卻不能，在夕陽(yáng)的.余暉下，老人的影子漸漸消失隱去。婦女似乎也懂得了許多，她知道原來還有羨慕自己的人。

　　青春將逝，很多人都想抓住青春的尾巴，卻已晚了。生命將逝之時(shí)，我想：我還會(huì)后悔嗎？還會(huì)后悔我沒有抓住青春，或者抓住更多嗎？或許，我還會(huì)后悔，花季之時(shí)，我的心愿未了，未能播撒下我的種子。

　　生命的變數(shù)我們無法預(yù)知，時(shí)間的流逝同樣注定我們不能回到過去，不能穿過那道已封閉的門，只能著眼于當(dāng)下，放眼于未來。一生中有無數(shù)的磨難與考驗(yàn)，這是我們無法預(yù)知的，一些人因一次的挫折而不振，而一些人則防備著今后的災(zāi)難，時(shí)時(shí)刻刻都在小心著，他們從來沒有在災(zāi)難的間隙中，真正的放心、快樂過。難道災(zāi)難過后的彩虹之際，我們應(yīng)該悲傷嗎？不！那應(yīng)該是最快樂的。但人們卻往往選擇了悲痛，因此該快樂的時(shí)候就快樂吧，該做什么就去做吧，認(rèn)真的去做，才不會(huì)后悔，不會(huì)悲痛。

　　不論何時(shí)何地，心中都應(yīng)正值花季，去播種種子，做自己當(dāng)前的事，不要祈求上天會(huì)重新給你返老還童的機(jī)會(huì)。而應(yīng)把握當(dāng)前，做好當(dāng)前的事，這樣或許才不會(huì)后悔，才不會(huì)留戀，只沉浸在快樂中，也許，生命的意義也就是如此吧。

中學(xué)生作文篇6

　　九月的天空，格外藍(lán)，我漫無目的的走在街上，遠(yuǎn)處的老人牽起了我對(duì)外婆深深的思念。

　　心底那段刻骨銘心的回憶是最令人回味的。外婆七十好幾了，還扛著鋤頭在田間忙碌。腦海里，多少影子都是外婆匆匆忙忙的背影，我總是埋怨她什么事都不聽我的，何曾體諒過她的心酸。

　　夕陽(yáng)墜在山的懷抱，映亮了外婆枯如稿的面容，渾濁的眼睛里布滿了血絲。看得出外婆很累，可她還是不厭其累的揮舞著手中的鐵鋤，“外婆，該休息了吧?我們回去了嗎，天都黑了。”我總是這樣，來到這里不久，就只因?yàn)榭諝庵袦舻难谉幔粩嗟拇叽偻馄欧畔率种械幕顑夯丶摇?/p>

　　外婆依舊在忙碌，沒有任何要回家的意思。我看著外婆，心底浮起一絲怨恨。我猛地扔掉手中的柴刀，一屁股癱在坐地上，喊著：“天天都只知道做，做這些來干嘛呢?現(xiàn)在有誰稀罕這些?”也許，是我偏激的話刺到了外婆的心吧，她放下手中的鋤頭，蹣跚著朝老屋走去。我見了，心里莫名的高興，這次可以回家了吧。我連忙撿起扔掉的柴刀，拖著笨重的鋤頭去追外婆。

　　雜亂的院子里，外婆疲憊不堪的背影深深的震撼了我的心靈。外婆老了，我長(zhǎng)大了，如今還如此自私、嬌氣。我只是個(gè)外孫女，卻獨(dú)想著外婆全部的`愛啊。我陪在她身邊的日子還有多少呢?

　　外婆不知何時(shí)回過頭來，眼角隱隱泛著淚花，說：“走，回家去吧，好孩子。”外婆走過來拿過我手中的東西，牽著我走在雜草叢生的野路。夕陽(yáng)下，天地一片金黃美好卻也稍縱即逝。我正走在人生最美麗旺盛的季節(jié)，外婆卻在夕陽(yáng)盡頭戀戀不舍的徘徊著，為的是什么?想著，淚劃過眼角，冰涼冰涼的，正如外婆此時(shí)的心情一般。外婆突然轉(zhuǎn)過頭，嘴角扯著一絲笑容，親切溫馨，我輕輕地回外婆一個(gè)最美的笑容：“外婆，你以后要多陪陪我。”回答我的是一片沉寂，可我卻懂，外婆此時(shí)的心。

　　我不想要什么，只想留住記憶里，那一抹匆忙的背影，伴我一生一世，外婆給予我實(shí)在太多太多，極其珍貴......互相理解、陪伴，只還要擁有著就是幸福的。

中學(xué)生作文篇7

　　一號(hào)選手：銀鯧

　　姓名：銀鯧

　　別名：食人鯧

　　分布：亞馬遜

　　競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：當(dāng)你走近我的大魚缸時(shí)，看著我們?cè)谒袃?yōu)美的游姿，可能你還想摸摸我們的沖動(dòng)，大家可千萬不要被我們可的可愛模樣迷惑哦，你仔細(xì)看看我的池中——有一具完整的人體尸骨（人體骨骼模型），你肯定明白了吧，我渾身都有血腥味兒，我們就是殺傷極強(qiáng)的食人鯧，名如其“人”，今天我相信會(huì)成為“渾身血腥就是我”類型的冠軍！

　　形態(tài)特征：我的身體如變色龍一樣，渾身的顏色會(huì)因環(huán)境而變化，因?yàn)樵诤Ｑ箴^，光線比較暗，所以現(xiàn)在大家看到的我是黑色的，你會(huì)明顯的發(fā)現(xiàn)，我黑色的身體上，有著白色的斑點(diǎn)，你可能會(huì)誤認(rèn)為愛美的我們穿著“斑點(diǎn)裙”，其實(shí)，這是我和同伴爭(zhēng)奪食物時(shí)互相撕咬形成的傷口。我的身體側(cè)扁，看起了很可愛，可是，內(nèi)心卻很兇殘！

　　食物&捕食方法：肉類食物是我們的最愛，我可不是捕食啊，我應(yīng)該是掠食，當(dāng)看到飼養(yǎng)員拋灑食物扔進(jìn)我們的魚缸，我們都飛快的'游向食物，爭(zhēng)先恐后搶食物，在我們總是以強(qiáng)欺弱，自私自利的我們根本不懂得謙讓之禮，看誰游得快，吃的多，如果食物全被你吃了，“憤怒的銀鯧”們一定會(huì)向那些弱小的同類發(fā)起攻擊，如果餓極了，我們還會(huì)將同類發(fā)起進(jìn)攻，甚至咬死自己親兄弟！唉！我們夠殘忍吧，是不是很沒有“人性”。掠食的時(shí)候，在你還沒有看清食物長(zhǎng)什么樣子的時(shí)候，我們?cè)缫褜⑺痰搅硕亲永铮瑓柡Π桑?/p>

　　偶的照片：

　　二號(hào)選手：鱷魚

　　姓名：鱷魚

　　別名;土龍

　　分布：大多在亞熱帶地區(qū)。

　　競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)很多哦，首先，我是祖龍現(xiàn)存的最早的最原始的爬行動(dòng)物的唯一后代，外貌丑陋，性格粗暴兇殘，其實(shí)，大家會(huì)經(jīng)常在電視上見到我，平常都悠閑地在岸上曬太陽(yáng)，可一到覓食時(shí)，我每次都是以偷襲出現(xiàn)，動(dòng)物們?cè)诎舶察o靜的喝水時(shí)，很多都因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而丟了性命，我才不管小崽崽的媽媽是否傷心呢（夠兇吧）！所以，我有信心在這次“渾身血腥就是我”海生物比賽中獲得桂冠！

　　形態(tài)特征：有點(diǎn)像蜥蜴，當(dāng)然也很像恐龍的變異版and縮小版，我很胖，我平均體長(zhǎng)為6米，重一噸（夠厲害），我看起來就有那么一點(diǎn)點(diǎn)霸道，渾身上下放射出一股寒氣，還有一種殺機(jī)，血紅的牙齒是我兇殘的見證！

　　食物&捕食方法：我的食物有很多，主要是魚類和水禽、野兔等等，我的捕食方法就是偷襲！當(dāng)一群渴極了的草食動(dòng)物美美的喝著水的時(shí)候，我們就隱藏在水中，只露出一雙小眼睛，輕輕地靠近它們，當(dāng)我的鼻子快要碰到草食動(dòng)物的鼻子時(shí)，我會(huì)猛的跳起來，出其不意地攻擊，張開血盆大口緊緊地咬住它，讓它拖下水，隨后慢慢享用，旁邊幸存的草食動(dòng)物心驚膽戰(zhàn)的看著同類被我們吃下去，卻無能為力，嘮嘮叨叨的說：“什么世道嘛，喝個(gè)水都得搭上命！”之后就逃命去了。看我們兇吧！

中學(xué)生作文篇8

　　我自呱呱墜地，至現(xiàn)在正值花季，不知道流過多少淚水——從嬰兒時(shí)肆無忌憚的號(hào)啕大哭，到少年時(shí)不知不覺的啜泣，到現(xiàn)在青年時(shí)候的默默流淚。我在哭泣中成長(zhǎng)，在眼淚中成熟。我成長(zhǎng)的天空充滿七彩，眼淚在陽(yáng)光的照耀下，架成美麗的彩虹橋，渡著我的理想，我的渴望。

　　嬰兒時(shí)的天空是白色的，一片純潔，如大雪飄飛后的銀妝玉砌。那時(shí)的我不知道成長(zhǎng)的滋味，也不懂生活的色彩，只有饑餓的感覺，整個(gè)天空鋪滿媽媽的愛。在媽媽的哺育下，我慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大。清澈的眼，看著媽媽的白皙的臉，只是一個(gè)勁地笑，跟著媽媽玩，和媽媽鬧，手舞足蹈的，我的天空里是撒滿了笑聲。跟媽媽學(xué)說話，從咿咿呀呀，到叫一聲媽媽和爸爸，我是那樣的純潔無暇。不知道什么是“人之初，性本善”，不知道什么是“虛偽，勢(shì)利”，更不知道未來的'天空是什么色彩。那時(shí)侯，我的每一天總是被愛的陽(yáng)光普照，爸爸媽媽的疼愛燦爛無比。

　　少年時(shí)的天空是綠色的，充滿幻想，我就在夢(mèng)想的天空中暢游。童心是一株常青藤，攀援在生活的大樹上，毫無顧忌地成長(zhǎng)。童心未抿的我可以放縱自己，把自己的愿望做成一只風(fēng)箏，飛翔在童年的綠色天空里，綿綿悠長(zhǎng)；年幼無知的我可以遷就自己，把自己的失敗敲成一片碎瓦，騰越在幼稚而深綠的心湖里，短暫漂亮。在等待著下課、等待著放學(xué)的日子里，每天都是綠色的，無憂無慮的，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而煩惱，不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成明天會(huì)被批評(píng)而憂傷。我無拘無束，自己仿佛就是一只飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏，在無邊無際的天空中自由自在地飛翔，不怕斷線，因?yàn)槲抑罒o論我飛得多高多遠(yuǎn)，也飛不出爸爸媽媽的天空。我是風(fēng)箏，爸爸媽媽的愛就是線。年少的我就像一棵小樹，綠綠的葉枝，搖曳生命的時(shí)光。

　　青年時(shí)的天空是紅色的。年輕的我是初升的太陽(yáng)，耀眼的光芒，紅紅的。無論是雪后初霽時(shí)的紅裝素裹，還是雨后初晴時(shí)的當(dāng)空紅日，那都是我的色彩。我在孔子的“學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆”的訓(xùn)語下努力學(xué)習(xí)，在孟子的“生于憂患，死于安樂”的教導(dǎo)下奮力成長(zhǎng)。龜兔賽跑的故事離我遠(yuǎn)去，狼來了我也不必驚慌，我不再是井底之蛙，我也不做東郭先生，我有自己的紅色理想。我要成為一顆紅寶石，閃閃發(fā)光；我要成為一名紅旗手，熠熠生輝。我一磕一碰地成長(zhǎng)，哪怕像蝸牛一步一步的爬行，我也要向前，去追逐自己的紅色夢(mèng)想。青年的我漸漸成熟，不再為“同桌的你”憂傷，也不再為“20xx年的第一場(chǎng)雪”捧場(chǎng)，更不會(huì)為“酸酸甜甜就是我”瘋狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，我不再少不更事，我已經(jīng)知道我的太陽(yáng)就在前方。“欲窮千里目，更上一層樓”，站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。我要用自己的勤奮編織燦爛的云霞，裝飾自己的天空。

　　成長(zhǎng)的天空絢麗多彩，成長(zhǎng)的天空云詭波譎。里面有淚有笑，有酸有甜。無論怎樣，都等我去為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。我知道我的未來會(huì)更加輝煌，因?yàn)槲矣梦业暮顾幙椬约旱陌咨珘?mèng)幻，用熱情澆灌自己的綠色成長(zhǎng)，用努力塑造自己的紅色理想！

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