中學生作文（精選7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的中學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
1、空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的.單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習跟預習全品的考點聚焦跟附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環復習跟背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學跟光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學跟光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上面的題目跟知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
中學生作文 篇2
初春，天微涼，如一汪春水注進了一滴墨汁，氤蘊著千絲萬縷的云卷云舒。
走在那條熟悉路上，回想進考場時的自信和現在的落魄，心似乎已經涼了一半，路旁才剛冒了新芽的小草似乎又彎了腰，花朵也低下了頭，同學們在一旁歡聲笑語，與此時沉默的我似乎完全不是一個世界的人。走到樹下，還開著花的樹上飄落下幾片還未歸土的枯葉，我接住一片，上面的紋路依舊清晰可見，似乎在訴說著昔日生命力的旺盛，輕輕一觸，那干脆的葉片便裂開了，我將它放回樹下，這個世界好像瞬間變得灰暗起來了，我心中又添了幾許愁意。
我拖著沉重的腳步回到了家，打開門，默默回了房間，仰于床上，腦海中試卷上鮮紅的分數變的格外刺眼，眼淚也已悄悄醞釀，我來到陽臺，沉浸在這片灰暗中，卻在不經意間瞥見了墻角陰影處的那抹新綠，在這灰茫茫的天地間肆意舒展著，那么鮮活，似乎給我的心靈帶來了一絲安慰，一線生機。是——米蘭，去年期末時父親帶回來的，我將它放在了陽臺的正中央，幾天新鮮過后我便將它拋之腦后。當期末考試后，我發現它的葉子早已凋零。便把它搬到了不起眼的墻角，而此刻，經過風雨的米蘭居然迎來了新生。我拭干淚水，望著它枝頭一片新出的嫩芽，心中不禁感慨，那小小的身子，熬過了酷熱的夏日，漫長的深秋，寒酷的嚴冬卻依舊抓住了春的`洗滌，去重生，去綻放生命的輝煌。陽光終于出來了，灑滿了陽臺，角落里的米蘭努力的汲取著點滴溫暖，在那陽光下搖動著那醉人的綠。
看著眼前的米蘭，微笑在嘴角綻放。我拿起筆面對那一個個紅叉，開始尋找自己的錯誤，我想我還有機會，我也會綻放出自己的絢爛光芒。
一星期后的期中測試，我望著試卷上那滿意的分數，走向陽臺，在陽光中再望米蘭，它的枝頭上又多出幾片嫩葉和一朵黃色的小花，一朵小得不能再小的花兒，我湊近一看那，晶瑩剔透的花瓣上沾著幾顆露珠，是那么美好，原來只要努力，就會綻放。
青春的道路還很長，一定還有很多坎坷、磨難、失敗在等著我，但我相信只要默默努力，心向陽光，一切都不會將我打倒，我要綻放我的青春!
中學生作文 篇3
半命題作文是一種開放性題型，是由全命題作文發展而來的，指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成，文字部分由命題者給出，填空部分由考生填寫。特點是比全命題作文在題材、內容上更為自由。
半命題作文，依據填空部分的位置，可分三種情況：第一種，空在文字之后，如《我多想×××》；第二種，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三種，空在文字之中，如《難忘×××的微笑》。
在寫作半命題作文時，我們需要仔細地閱讀和思考原題所提供的詞語或句子。有很多的同學在寫這類作文時為了搶時間，趕速度，對題目提供的詞語匆匆一瞥，粗略一想，就馬上下筆，結果往往出錯。其實，只要我們對數目認真進行審度，理解每個詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達最貼近自己生活，最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如，《我喜歡×××》這個題目，“喜歡”是關鍵詞語，重點扣住“喜歡”的程度或過程，把最喜歡的人或事物的名稱填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。
審完題后要做的'就是確定好寫作范圍、寫作中心，并選好角度。對半命題作文題目缺少的部分，要注意題目間的細微區別，要格外冷靜、小心，千萬不能看到相近、相似的題目就照搬舊作，即使碰上似曾相識的題目，在審題時也需要慎之又慎。否則，往往成為陷。所以，一定要審清題意，明確題目要求、內容、范圍。例如《×××的苦和樂》，從學校生活的角度，可選上課、競爭、體育活動等；從家庭角度，可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等；從社會角度，可選工廠、農民、戰士、教師、科學家等。經過這樣的全面思考，選項多而充足，就可變被動為主動，很快從其中找一個出來。
中學生作文 篇4
同是天崖淪落人，相逢何必曾相識！
知識改變命運，學習成就未來！辛苦一個人，幸福三代人啊！
學習可以成就未來，那如果是窮人家的孩子，夢想就定是學習嗎？難道除了學習，有一些其他夢想，都是不可能嗎？不。可能！可以有其他夢想，但是你得有錢；有實力；有品質。
一個女孩，她說：“我有一個夢想，我熱愛音樂，我愿意為它付出一切！我熱愛藝術，我喜愛它的高雅！我相信我的未來不是夢！”她不是富裕人家的小孩，她也并不知道藝術要靠錢來襯托！她只知道：上天給了她清爽的嗓音，也給過她幾次成就，因此她瘋狂的愛上了音樂藝術！媽媽也跟著女兒高興！
好景不會長，她不知道的事都還多著，連她媽媽也不知道。如果她媽媽比她早些知道的話，現在也許不是這個樣子了！
她正式的去學習聲樂了，很有感覺，比做任何事都順手。
她讀高二了，現在終于知道藝術是錢來養著的！她流淚了。拿起手中的電話，撥向了爸爸的電話……
爸爸：“喂！是女兒嗎？”
女孩：“是，是我，爸爸。媽媽在嗎？”
爸爸：“她在呢，我叫她”
媽媽：“喂，女兒呀，有事嗎？”
女孩沉默了幾秒鐘！
媽媽：“喂，怎么了，怎么不說話了？”
女孩：“哦，我在了，媽媽我給你說啊，我今天在學校學習聲樂了，老師說我很棒，有天賦！”
媽媽笑著：“真的呀！我的乖女兒。”
女孩：“但是，我打聽了一下，如果想考中央音樂學院的話，你每個月的'學費要1000元，高考的前幾月，還要出去集訓，一月將近花掉1萬元左右！你還愿意送我嗎？”
媽媽：“扼……就不可以再少些？”
女孩：“沒得少了。”女孩聲音有些顫抖！
媽媽不做聲！爸爸在一旁嘀咕：“她又哭了是不是”
女孩：“等下我再打給你，我要去想想！”
晚自習下了……
她再次拿起手中的電話，撥向那熟悉的號碼……
女孩：“媽媽，我想好了，你們幫我做決定吧！我聽你們的。”
媽媽：“女兒，我也不知怎么說才好啊！”
她們發生了爭吵！
最后，爸爸：“女兒啊！別怕，以后有錢了再學也行，”
女孩：“恩，我知道，”其實女孩心中在嘆氣！
媽媽：“那……你就學……”
女孩在期待，雖然她認為無任何機會再學習聲樂，她還在期待媽媽說出的話。
媽媽：“文化吧！”
女孩強咽了一口唾沫，說：“恩，我知道了，以后我就專注學習了，不再分心了，我還要寫作業了，就先掛了啊！”
媽媽：“恩，那……好吧！”
嘟嘟嘟
女孩終于哭了，她終于把心中的痛給流了出來。
她放棄了音樂，她不能以音樂為職業了！她最大的夢想到此結束了！
這就是命運！凄涼？悲慘？不，它更殘酷！
中學生作文 篇5
今天是弟弟12歲生日，終于等到吃蛋糕的時間，一打開蛋糕盒“金雞獨立”好漂亮！許愿時我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說完還沒反映過來，爸爸就當頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個人，我哭著跑進來房門，把門反鎖，心里可委屈了
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來敲我的房門，我當沒聽見似的一聲不吭，后來弟弟敲了敲門，說：“姐姐我給你送蛋糕來了。”那稚氣而又動聽的.聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現的不是弟弟，而是那個臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對我說：“我們現在都好好談談 ，評心而論你有沒有錯，我承認我打你是我不好，我錯了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯，那句話是今天最犯忌的話，又是許愿的時候，我知道你可能不是故意的，有口無心，但你怎么可以這樣，無論說什么話，都要經過腦子。”我還是一言不發地坐著，看著爸爸的背影我一個晚上都沒睡。
第二天天一亮，媽媽對我說：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。”媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。
那一次我哭了 小時我很會哭，現在我已經很少哭了，我片認為我長大了。
中學生作文 篇6
在乎的人是會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
——題記
時光匆匆，讓是非成敗轉頭空。那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。曾幾何時，我們微笑著說：我們停留在時光的原處 。其實，早已被洪流無聲地卷走。如果，非要找出一些沒有改變的東西，或許就只有埋藏在我們心中溫暖美好的回憶，值得我們在乎、珍惜。——記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，不知不覺睡著了，夢里花落知多少。
如果把時光倒帶回頭——
耳畔還回響著山無棱天地合的誓言，嘴里還輕哼著蒹葭蒼蒼的小曲。乘一葉扁舟入景隨風望江畔漁火，轉竹林深處殘碑小筑僧侶始復誦。當李清照撐一孤舟誤入藕花深處，荷葉擺，荷花搖，水波蕩，鷗鷺驚，一切在夕陽映照下，如此恬靜美好。當她見到他，慌忙和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。當時的李清照是如此幸福，丈夫趙明誠與她情投意合，春日悠悠如水，落花脈脈含情，每一個相濡以沫的時刻，無論是日暮或黃昏，秋分或夏至，時光如靜止，緩緩流淌的愛，芳菲不盡。只是后來…當物是人非事事休，糾纏她的只有載不動的許多愁，此情無計可消除，生還未盡歡，死怎能無憾。即便歷盡滄桑，回憶中的人總是無法改變。她在乎，所以她更痛苦。越來越多的愁死憂嘆，是她于家國的在乎。
當陶淵明面對黑暗與腐朽的官場，他選擇了不為五斗米折腰，找到了屬于自己的桃花源，過上了晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的.生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的豪情壯志，也曾有大濟蒼生的心愿，卻只能在不斷嘗試中不斷失望、終至絕望。他無法忍受仕途的污濁，開始向往“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的生活。“性本愛丘山”的志趣，本是他在乎的。亦只有在最純凈的田園中，才能保護自己高潔的人格和青松一樣的情操。白發漁樵，老月深山，平平淡淡值得珍貴。拒絕同流合污只因在心中堅守著，對赤子之心的在乎。
據說，我們的一生會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會打招呼的是三萬九千七百七十八人，會和三千六百一十九人熟悉，會和兩百七十五人親近。或許到了最后，誰都忘了誰的名字，或許在遇見也不知道說什么，就像那些聯系都被鎖在了心中某一個地方，可是再想起時的感覺是不變的，就像真正在乎的東西也是不會變的，你不需要擔心它會弄丟，或許某時某刻忽然想起，和陌陌紅塵共醉。
中學生作文 篇7
剛放假，我和孔子、聰聰參加了乒乓班。我們的乒乓教練長著尖尖的下巴，臉型看上去像一只猴子，臉上還布滿了青春痘。最初的訓練啊，兇得很。我們一商量，送了他一個外號——“尖嘴猴腮”。
說他嚴厲吧？的確是啊，在基本動作訓練的最后一天，我們和教練對打。由于是初次嘗試，許多人都控制不了球的方向，身子扭過來扭過去的，忙極了，互相看看，都情不自禁地哈哈大笑。“尖嘴猴腮”有些生氣了，眉頭漸漸皺了起來，一會兒，他的“獅吼功”來了：“安靜！不準笑！”把我的耳朵快震聾了。幾個正在哈哈大笑的同學也像被點了穴一樣，一動不動的。真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！過了一會兒，幾個調皮的同學以為沒事了，又開始“蠢蠢欲動”了。“尖嘴猴腮”一邊給我們“喂球”，一邊瞄著其他人，他看到有兩人正在悄悄開心說笑，眉頭就又皺起來了，這回，他使出了“乒乓神功”，抓起兩個球，“嗖！”的就飛了出去，球不偏不倚落到他們頭上。大家都看呆了。于是，接下來的訓練也就老老實實的，沒人敢偷懶了。
怎樣，我們的教練厲害吧？別看教練訓練時這么嚴肅，有時他還是會開玩笑的。我們初級班里有一個“小蘿卜頭”。教練很喜歡他。最后一天，休息時，“尖嘴猴腮”突然大步沖過去，一把抱起“小蘿卜頭”，往空中一拋，嚇得他哇哇大叫，等把他穩穩接住后，教練又將他塞進裝乒乓的大臉盆。“小蘿卜頭”不知是力氣不夠還是怎么了，在盆里掙扎著，尖叫著，就是爬不起來。“尖嘴猴腮”在一旁樂得拍手跺腳的'。笑夠了，抱起“小蘿卜頭”又轉開了，過了十幾秒鐘才停下。他自己是一點沒事，苦了“小蘿卜頭”，跌跌撞撞像個醉漢，都快摔跤了。我們目睹了這一連串的“惡作劇”，又是笑，又是后怕，幸虧沒找上我們折騰。
這就是我們的乒乓教練，一個活脫脫的“兩面派”。不過，7天下來，我們基本能夠開始對打了。又看了許多“精彩”的搞笑鏡頭，說實話，大家開始喜歡他了，商量后我們決定以后叫他“悟空臉”了！
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