中學生作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
童年是五彩繽紛 、多姿多彩的，童年里發生的故事猶如海灘上的貝殼一樣絢麗，讓人銘記于心。
一年級的暑假，媽媽帶我到鄉下外婆家去，當時我認識的動物并不多。只認識雞 、鴨 、魚等小家禽。當我來到牛欄旁，看見一頭長著長長的犄角的“怪物”，立馬被嚇哭了，嘴里還不停地喊：“外婆——外婆——，嗚嗚，有怪物，有怪物——”！外婆和媽媽聞聲趕來，見此情此景，個個笑得前仰后合。
我被她們氣得嘴鼓鼓的，嘟嘟囔囔著：“你們真壞！”來到這個大怪物旁，用手小心翼翼地觸碰它，發現這個怪物其實也不是怎么可怕，唯獨有著一對又長又尖的犄角，大得嚇人的眼睛死死瞪著我，鼻子有點兒像豬，上面還扣著一個跟“圓環”似的東西，尾巴像繩子一樣左右甩，正在驅趕蠅蟲。
外婆用誘惑的口吻說：‘‘琳琳啊 ！只要你陪同外婆去看看這個‘怪物’，外婆回來就給你賣一根棒棒糖吃。''.我經不起食物的誘惑，一口氣就答應了。
我牽著這頭怪物，向后山上的那塊大草地出發，“這頭怪物太笨了，太重了，而且太慢了！”我喊道，“以著怪物的速度，到后山天都黑了！”我邊說邊用皮鞭抽打它。“哞——哞——！ ”我嚇得趕緊撒手，跑到外婆身后，雙手死死地拽著外婆的衣襟，一直在發抖。外婆笑著說：“小傻瓜，這是牛，又不會吃了你，沒必要這么膽小吧！”我聽了，有裝起膽子，一抖一抖地到牛邊，牽起它往后山走去。
到了后山草地上看見那頭自稱是“牛”的.怪物正埋頭吃草。我很好奇，隨便抓起一把草喂到牛嘴邊，牛竟然一下子就吃光了，還弄得我一手的口水。我想發現了新大陸一樣心奮，又驚又喜地拉著外婆：“外婆，快看哪，它吃了吔！”外婆笑而不答，我又繼續追問：“它不是吃人的嗎？為什么也吃草呢？”外婆說：“牛吃草，不吃肉，它也不是什么怪物。”我似懂非懂地點了點頭。這讓我想起了袁枚寫得《所見 》中的一句：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”想到這后，我騎到牛的身上，唱起了悅耳的歌兒。
童年的故事繽紛有趣，讓人著迷，也會讓人銘記于心。給我們來一個純真的童年，一個美好的回憶。
中學生作文 篇2
今天是來報名的，我順便逛一逛我的新學校，我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在校園里，我莫名其妙地笑起來了，是那樣幸福地笑，是那樣陽光地笑。雖然六年的小學生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學的生活。在那間小學里，我找到的是快樂，是朋友。那么在這間重點中學里，我找到是什么，是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。
走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的`，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢?算了，不想這些，該知道的，總會知道的。
這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
中學生作文 篇3
我看到這張照片時，就會開心的笑起來。這張照片上的人手擺“V”字形，開寫的咧嘴笑呢，身后停著一輛紅色的'自行車。沒錯，這就是我。
還記得這張照片是在我11歲時拍的。那時我還不會騎自行車，每天上下學都坐自行車回家。有一天，媽媽突然對我說：“你應該學騎自行車了，你六年級的時候我就帶不動你了。”我一想：我一直都想學自行車，可是一直都沒機會說。好巧，機會來了。于是我馬上點點頭。
第二天，我和媽媽來到廣場。我騎上自行車，手緊緊地握住自行車把手，腳穩穩地踩在腳踏板上，小心翼翼的開始騎車。一開始我慢慢的騎，媽媽在后面把著。漸漸地我越來越穩，漸漸地我越來越快，奶奶也由慢走變成小跑。終于媽媽跟不上了，在我的后面喘著粗氣。我也變的不安起來，手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。媽媽見狀馬上跑過來，把我扶起，語重心長的給我講解騎自行車的技巧，我聽懂了。我再次騎上車，心里想著媽媽教給我的技巧，一步步地騎起來。漸漸地越來越穩越來越快。這下我才知道，我學會騎自行車了。我調頭沖媽媽騎過，停好車：“我會騎自行車了！”媽媽也露出了笑容。
我說：“媽媽給我拍張照吧，好記錄一下我會騎自行車了。”媽媽拿起手機“咔嚓‘一聲響后，就有了這站照片。
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