中學生作文

中學生作文[合集9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的中學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

　　“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園，把成績公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面.但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因為他們都有響亮的別稱：快樂中學生.

　　他們其實也很乖，只是由于年少有些問題一時無法弄明白.天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心愿伴著彩虹似的'夢.

　　也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有夸贊父母的信心，也許不會表現的個性，真是與父母相同的生命.‘‘--摘自我的心聲.

　　我們是快樂中學生，即使不那么懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈.

　　“快樂本來可以屬于天上的某個正神，但是由于他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠.‘‘我經常這樣想.大概這就是我們如此快樂的秘密吧：快樂就像你的雙肩背包，你勒得越緊，越覺得痛苦;而當你放松心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲.

　　就是這么簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟著你--跟著我們這群快樂中學生!

　　實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間里，煩惱便發現了我們.隨后一段短暫的時間里，我們品嘗到了從未品嘗過的苦，我們開始認識到競爭的必要與淘汰的含義--幸好，正當我們要開始改變時，快樂 揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附著我們.于是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的!

　　現在，嘿，我們依然是 那些個快樂的孩子!我真想--我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙：“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢?還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要開始快樂 了......

中學生作文 篇2

　　“叮……叮……”鬧鐘的陣陣清脆鈴聲將我從睡夢中喚醒，我默默的睜開雙眼。睡夢中的我走在母親河邊，那里堆滿垃圾，河水已經發黑、發臭，偶爾摻雜著幾只死去的小動物……這些情景像幻燈片一樣，一張張的在我腦海里映射著。清晨依舊美好，但我的思緒卻已經飛到了養育著我和我們大家的母親河——______河邊。

　　我們的母親河現在只是一條普普通通的河流，她沒有大江大河的氣勢磅礴，沒有成群結隊的“白毛浮綠水”的鴨鵝，甚至也沒有電視中常見清澈見底的潺潺流水，但這里是爸爸媽媽長大和生活的地方，是我成長的地方，也是我們依之而生的母親河！現在的她，滿目瘡痍，河水也不再清澈，仿佛是一位百病纏身的病人，更別提那么多活蹦亂條的小魚、青蛙……雖然沒有我夢中的母親河那般慘狀，但我實在無法想象出爸爸媽媽小時候的那條母親河的歡騰靈動，更無法體會爸爸媽媽經常和我講起這河曾經的美麗和曾經從河邊傳出的歡歌笑語。

　　此時此刻，母親河正在被我們的種種行為所深深傷害。在河邊亂丟垃圾的人可曾想過，如果每個人都隨手將塑料袋、飲料瓶之類的垃圾丟到母親河里，這河面會不會變成一片白色的.塑料之河？其實，我們只需要多走幾步，將垃圾扔到不遠處的垃圾箱里，母親身上的擔子就會變得輕松很多。在河邊亂倒污水的人可曾想過，把這一盆一桶的生活污水倒到母親河水中時，母親需要花多大的力氣才能將這些污垢分解干凈？再偉大的人也會有疲勞的極限，現在她已經快被我們折磨得筋疲力盡！我們的這條母親河真的像一位慈母一樣，默默的承受著我們的傷害，可是力不從心的她卻仍然在苦苦支撐！

　　然而，當她真的到了無法支撐的那一天，你我的任何補救可能都已晚了！在老師的教導下，我知道亡羊補牢尚未晚，知道了政府的叔叔、阿姨們也正在和我們一起想辦法，做實事，更知道了環境保護的重要性。作為21世紀的少先隊員，我要從今天做起，從自己做起，要用自己的實際行動為我們的母親河做點事！當我再看到有垃圾丟在河邊時，我會拾起垃圾，將它們扔進垃圾箱；當我再看到有人亂倒污水、亂丟垃圾時，我會鼓起勇氣去告訴他們母親河有多么辛苦和環境保護有多么重要；我也會去和同學、伙伴們一起為我們母親河的復原而努力！

　　古文有云“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，我們并不需要我們的母親河成為靈山圣水一樣的名勝，我只希望用我們的熱情為母親河正名，希望用我們的行動恢復母親河的清靈。也許有一天，我們會三五成群，沿河漫步，呼吸著河邊的清新空氣，綻放出幸福的笑容；也許有一天，我們能輕搖折扇，談笑風生，享受著清涼愜意的夏夜，憧憬著美好的明天；也許有一天，我們手握宏偉藍圖，胸有成竹，用老師教給我們的文化知識，建設更美麗的母親河……不，這些情景都不是“也許”，我堅信那一天終究會到來！因為——我們大家正為之而努力著！

中學生作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊呀，鬧鐘響了，我得起床了。大家知道我今天要干什么了吧，對，我要媽媽享受一次“洗頭運”。

　　噓，別吵醒我媽媽了。今天我是特地這么早起來的準備的。我先把大盆子拿出來，在裝好熱水，拿好洗頭用具，就往沙發床跑。準備了20分鐘。第一步準備洗頭用具就完成了，接下來是第二步“召喚”媽媽了。我走到媽媽床前，輕輕地喊：“媽媽，，咱家小偷來了，把沙發床上的被子偷走了。”媽媽一聽，嗖的爬起來，跑到沙發床一看，呀，不是在嗎。我呵呵地笑了起來，一邊笑一邊把事情的來源告訴了媽媽，并要求媽媽配合我，媽媽毫不猶豫地答應了。

　　我等媽媽躺好后，便開始“工作”了。我先把媽媽的頭發放進水里，然后小心翼翼地搓，頭發從手指間的縫隙穿過，像個小姑娘在手指間撲騰，那么舒服，那么柔軟。接著是用洗頭液洗頭，我先擠了一點，然后在媽媽的頭上慢慢地搓，這就像一位出色的演奏家在演奏著一段優美又柔和的.樂曲，弄好了洗頭液，我就開始清洗 了，我先去換一桶水，那“嘩 嘩 嘩”的水聲猶如一位嚴厲的教師在鼓勵我，呼喚成功。我換完了水，就開始清洗她的頭發了。我在那沾滿泡沫的頭發上輕輕地搓，還一邊唱著歌，仿佛我是一位婦女，正在哄孩子入睡。啊，終于洗完了，我又辛苦又激動，辛苦得是我整整洗了一個小時;激動得是我終于洗完媽媽的頭發了，好開心呀!

　　突然，我心頭震了一下，急忙跑進房間，認認真真地寫起我的一次經歷——勞動節那天——我給媽媽洗了一次頭發，并且我也懂得了一個道理：原來媽媽小時候幫我們洗頭發是多么辛苦啊。

　　我相信，等我老了的時候，當我在月明人靜的夜里想起我的媽媽，想起我給媽媽洗的那一次頭發，想起我懂得的那一個道理。

中學生作文 篇4

　　我的臥室朝南，陽光充足，臥室不大，卻填充得滿滿的，很是溫馨。

　　臥室的門在臥室的西北角，一進門就是一排靠墻朝南擺放的大書柜。這是媽媽專門為我這只“小書蟲”買的，上下五層，里面塞滿了各種書籍，有近五百來本，地上還歪歪斜斜地躺著一些雜志，像《演講與口才》、《讀者》什么的。東側墻上掛著一幅我的照片，笑嘻嘻的模樣，真的好不快活的。照片前是我的紅木小床，床頭擺著我從昂立里用昂幣兌換到的一只小熊枕頭，床上暗紅色帶花紋的鴨絨被睡著非常暖和，一柄用來防身的刀壓在床墊下，睡上去一翻身就“嘎——吱——”叫，特別好玩。床北邊有個床頭柜，上面有我朋友送的`HELLO KITTY臺燈，這只可愛的小貓咪還滑稽地戴著我的帽子。床對面是一個過時的老電視機，架在一個從不用的柜子上。電視機南側墻邊是一個展示柜，里面放了一些精致的東西，有媽媽從天津帶回的泥人張“八仙過海”、有金泊畫“十二美女圖”、一小瓶舅舅結婚時留下的“人頭馬”，還有一瓶媽媽珍藏的迪奧香水。

　　再往南，有一扇可拉的移門，移門外面是我做作業的地方。這里雖然是亂的，卻是我的最愛。每天一放學回到家，我就直奔這里做作業。西邊靠墻放著一張木制的防近視課桌，是媽媽聽說這種桌子的結構可以預防小朋友近視后特意給我買的，可惜效果不是很理想，我依然光榮地戴上了眼鏡。上面放了很多我用或不用的東西，小張送的生日禮物沙漏、小陸送的小筆盒、自己從上海買回的幸運瓶……一件件物品常勾起我對往事的美好回憶。桌子左上方擱著字典和一些資料書，他們是我做作業遇到困難時請教的“老師”。地板上無論媽媽怎么整理，總有書灑了一地，我常常在整理書包時趁機趴在地上再翻上一會兒。整個臥室最南邊是一排全明的窗戶，窗臺上擺放著一些小花小草，一盆水仙花兒正在那里競相爭艷呢。

中學生作文 篇5

　　小伙伴們的煩惱連續在《小學語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。

　　我的成績在班內不是最好的，也不是最壞的.。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學們緊張，令同學們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。

　　班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學們自習時的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢。現在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學都氣得罵班內有“奸細、狗腿子。”面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線聯系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發現原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經質”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊！

　　噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠，我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業”，你可要替我保守秘密啊！

中學生作文 篇6

　　春節一般指正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱“過年”，下面是初二春節作文：我的快樂春節，請各位同學好好閱讀。

　　時光如水，兔年過去了，我們又迎來了嶄新的龍年。每當春節到來時，我都會這么想：新的一年到了，我們也長了一歲，過去頑皮的我們應該也變懂事了；懶惰的我們應該也變勤奮了；愛搗蛋的我們應該也變安靜了……大家都會發生變化。但不變的是春節期間，我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯、趕廟會……過一個快樂的春節。

　　春節期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。

　　貼春聯也給我的春節增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關著，應該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的`年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！

　　每年春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發。一路上，呼呼的北風刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。

　　今年的春節我過得有滋有味，很快樂。我也明白自己已經長大了，一定要努力學習，為了自己的理想而努力了。

中學生作文 篇7

　　我坐在窗前，皎潔的月光透過玻璃斜射下來，映在了我手中緊握著的一張照片。照片里有我最美好的記憶那時我剛進入初中，面對著堆積如山的作業，我感到心力交瘁。而同班同學的不理不睬也讓我的心涼了一大截，甚至還產生了轉學的念頭，但由于條件的限制，還是把這個念頭打消了。又是一天，鬧鐘一響起，我便以最快的速度穿衣起床。用雙手揉著還沒完全睜開的雙眼，摸索著走到了洗手間。或許是因為昨天晚上熬夜寫作業的緣故，今天洗臉時頭竟一陣暈眩，一個踉蹌，差點摔倒。看著鏡子里的自己，面色如土。本想請假一天在家休息，可一想到就快要考試，又害怕趕不上功課，就只好吃了兩口飯，拖著疲憊不堪的身子出門。

　　第一節課是語文，對于我這個語文瘋子來說，本應該興致勃勃的聽課，可因為身體不適的原因，只好趴在桌子。這位女生，你來回答一下我剛剛提問的問題。老師用鋒利的眼神刺向我，我只好抬起頭，從座位上站了起來。我，我不會我用極小的聲音答道，卻還是被老師聽的一清二楚：站到后面去！老師用呵斥的聲音要求著我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一陣翻涌，我恍恍惚惚的走著，胃里又是一陣翻江倒海，我終于忍不住，一股腦兒把胃里的東西全吐了出來。全班同學轉過頭，看著我，一陣驚呼。我用抱歉的.眼神看著老師，班長，帶她去醫務室找校醫看看，值日生，把地上清理一下。老師似乎發現了我心不在焉的原因，用平和的語氣說著。我躊躇地走出教室，聽到老師說了一句:傻孩子，身體不舒服還來上課，唉。不知怎么，心里暖暖的。等到我從醫務室回來，同學們正在很認真的聽課，沒有注意到我。我回到座位，發現桌子上面擺著一杯茶水，那是同學們為我準備的。

　　那一刻，我很感動，為我以前埋怨同學們的不理睬而感到自責：進入初中，或許我們的交流很少，負擔很重。但我們都是為了同一個目標而奮斗，我們的心都是連在一起的。

中學生作文 篇8

　　在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個子高高的，應該是20多歲吧！

　　我爺爺去世的早，現在我已經記不清楚他的樣子了，不過，每當我看到那張老照片，我就會聯想到他現在的樣子，是那么慈祥。

　　爺爺是一個很善良的.人，他一生就是一個關心家人，愛護子女的人。在家里，他最德高望重，對大家也是很關心。

　　我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝……”那時，我哭了；我更清楚的記得，爺爺去世的那天，我哭的很傷心，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。

　　記得那一次，是一個寒冷的冬天，我在爺爺家過冬，我不知道怎么的，特想吃燒餅。但是因為爺爺家的莊稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。

　　那天，天氣很冷，等爺爺回來了，爺爺的手和腳，耳朵已經動的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢！我那是很小，只顧吃，不知道關心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒有多說我什么。現在會想起當時的我的所作所為，真是不應該啊！

　　現在，爺爺不在了，可是，他對我的好，我會一直記在心里的。只要我現在一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對我還是那么的好！作文

中學生作文 篇9

　　她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

　　有趣的元旦聯歡會 零七年十二月的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的有趣極了。

　　聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的.笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

　　我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：錯了，是趙甲，不是趙鑫，彭驛航不好意思說：念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！

　　聯歡會是在階梯教室里舉行的。走進去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別掛著鞭炮，中間是兩個禮花大桶。

　　聯歡會終于開始了。

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