中學生作文

時間：2024-12-29 09:48:59 中學生作文我要投稿

中學生作文優秀【7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的中學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文優秀【7篇】

中學生作文篇1

　　中國人在節日里的許多活動都表達了對風調雨順、生命健康、社會和諧的強烈愿望。《風土記》記載：“仲夏端午，烹騖角黍”，端午節采棕葉、包粽子體現了人們對植物的崇拜。學者何星亮認為，粽子與春節的餃子、元宵節的湯圓和冬至節的餛飩等有異曲同工之處，均為內肉外皮，象征陽內陰外、陰陽和合包裹之象，它表達古代中國人祈求端午之后，陰陽調和，風調雨順的愿望。端午節賽龍舟的習俗除了緬懷屈原，還體現了人們對龍圖騰的崇拜。聞一多先生在《端午考》中說：“距屈子投江千余年前，劃龍舟之習俗就已存在于吳越水鄉一帶。目的是通過祭祀圖騰——龍，以祈求避免常見的水旱之災。祭祀之日便是端午，在水域中競劃刻著龍飾的舟船是‘龍祭’的重要內容。”“古代吳越民族是以龍為圖騰的，為表示他們‘龍子’的身份，藉以鞏固本身的被保護權，所以有斷發文身的風尚。”端午節里既有關愛生命的主題，也有尚美的愿望。比如，插艾蒿表面上看是祈福消災，實有夏至之時驅除蚊蟲毒疫之功效。喝雄黃酒、菖蒲酒具有強身健體之作用，民間諺語就有“喝了雄黃酒，百病遠遠走”。賽龍舟作為體育比賽，是力量的較量，也是萬眾一心的標志，參加比賽的人全神貫注，奮勇向前，觀看比賽吶喊助威，歡呼雀躍；它不僅可以鍛煉身體，還可娛樂人們的生活。佩五彩絲、五色縷、五色繒為的是辟邪驅瘟、保佑安康、延年益壽。五彩、五色中都有五，五象征五方、五行，五行相生相克，陰陽才能平衡，身體才能健康。從審美的角度看，五彩絲、五色縷、五色繒，色彩繽紛，具有裝飾點綴作用，它又是美的象征，深為廣大百姓喜愛。端午節還有回娘家的習俗。許多地方將端午稱為“女兒節”，媳婦回娘家時，要帶酒和肉，感謝父母的養育的之恩，同時，娘家也要回贈給女兒女婿一些禮物，希望女兒家人丁興旺，生活美滿幸福。

　　總之，端午是中國先民順應自然變化而形成的節日，是中國智慧的結晶。人們在夏季炎熱之時，通過各種手段避暑熱、驅蚊蟲、防瘟疫，這種生活知識和習俗在傳承過程中不斷注入許多人文內涵，并在代代相傳的過程中不斷豐富和發展。

　　民族不同，風俗自然也不同。比如說在我國的.每年農歷五月初五，也就是端陽節所具有的風俗可是別具一格。

　　端午節是中國各族人民紀念屈原的傳統節日，傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈的身體了。人們見后紛紛仿效，后來發展成粽子。

　　每到端午節，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，這樣可以避免災害，由此可以保安康。

　　掛艾葉也是端午節必不可少的風俗。古人用艾草代表招百福，認為它是一種可以治百病的藥草，插在門上用為祛除各種毒害，可以使人身體健康。其實，這是由于夏季天氣燥熱，人易生病，瘟疫也易流行;加上蛇蟲繁殖，易咬傷人，所以要十分小心，這才形成此習慣。

中學生作文篇2

　　我要是托著腮幫子細細想想看，才會突然意識到這些年我遺落在桌角、書柜、甚至床邊的各種書刊。也不記得是什么時候開始，我對書的態度由近乎狂熱變成冰涼涼的忽視。望著那些披上陽光暖洋洋的金粉的書，可能還鋪著雜碎的塵埃。我趨于輕浮的心臟仿佛急不可耐地要咀嚼那一片片久違的芳草地。

　　我忽然明白，我需要書的淡淡真實的墨香，來韻染空洞的世界。是的，我似乎在某個瞬間開竅了大腦，渴望在文字里尋覓另一個世界。

　　你敢相信嗎？憑著突如其來的心血來潮，我在短短四天里看完了體積不算微茫的一本書《小時代3：刺金時代》。你沒猜錯，我就要在這寶貴的'日記里，寫下類似于讀后感的文字。洶涌如潮的感覺，讓手里的筆仿佛插上了電一般刷刷不停。

　　這是灌注著青春、夢想、友誼的芳草香的書。我們活在錯綜復雜的世界里，為自己的夢想小小地努力著。盡管會憑空降臨各種張著滿口獠牙的怪物攔住方向，但我們只會在幾秒內擦干眼角的淚滴，在揚起不屑的笑容，瀟灑地撇開上帝的挑釁。我們在歲月的齒輪里，因成長而成熟。

　　在我們最最無助而狼狽的時候，會有朋友溫熱的手掌拍打著你的后背，讓你靜靜地靠在她的肩頭。不會說一句話，卻默默地捧起火苗烘燒了你的心臟。當然，我們也會因為瑣碎小事而撕破臉皮，但讓上帝覺得有趣的是，我們搭起的大棚即便某個時刻轟然倒塌，也會在掐著秒表計算的時間里煥然一新。我們仍然會在美的想讓人落淚的紅霞里，沒心沒肺地主宰著這個時代。

　　我很喜歡林蕭。她散發著這個時代少有的甘草芬芳。努力為夢想工作，就像冬天來臨前無時不費勁尋找食物的小松鼠。她也有溫暖的樹洞遮風擋雨。但總是卯足了勁地尋找自己的位置。我喜歡她的倔強和踏實。顧里可以說是一個讓人愛恨交加的角色。她是生活在寸金寸土的地磚上恨不得踩著高蹺走路的富二代。她的伶牙俐齒可以讓噴射毒液的蛇灰溜溜地逃之夭夭。你永遠可以在一張精致的臉蛋上聽到讓你吞槍自盡的話語。而這樣說不上討喜的女孩，同樣有著脆弱的一面。而她濕漉漉的脆弱往往比刀尖上的利刃還要撼動我們。南湘是擁有美麗皮囊而單純善良的女孩。雖然貧窮，但也百折不撓地追逐著設計師的夢想。我們總能被她與生俱來的藝術氣質牽動視線。唐宛如是個徹頭徹尾的“女神經”，她仿佛是上帝頑皮派下人間的小孩兒。我們會羨慕她似乎永遠停滯的青春時代，勾勒著那些帶著光暈的回憶。

　　當然，以上僅僅是她們最本真的模樣。在這個一分一秒都在改變的時代，我們也不會一直呆在無味的沙子里隨時間流淌。她們終究被冷漠地剝去了真實而鮮嫩的外殼，換上了假惺惺的人皮面具。善妒、自卑、虛榮、陰郁，這些陌生遙遠的怪物最終還是貪婪地黏上了她們的面容，我感到惋惜，甚至悲傷的憤怒。

　　我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你不知道生活到什么時候就突然改變了方向，陷入墨水一般濃稠的黑里去。你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄，但我們卻總在內心保留著希望，保留著不甘心放棄跳動的心。

中學生作文篇3

　　聽著他們讀英語，我覺得很好笑；看著他們做實驗，我覺得他們很幼稚。但是他們有一顆堅定的信心，我很欽佩。英語讀不好，一次二次，重重復復地把它讀好。在老師上課時聽不懂，自己動手做實驗把一點一滴弄懂。老師說“笨鳥先飛”，我想他們就是這種人。只要有恒心，并且堅持下去，這樣才會成功。在我眼里，他們并不笨，笨的只是那些自以為是很聰明的人，李陽說過：“基礎差沒差系，有行動有恒心，沒有辦不到的事！你的記憶力差，他的更差！十次能記住的是神經病！一百次能記住的.是天才！一千遍能記住的是像你我一樣的偉大的普通人！”我很喜歡這句話，李陽十年如一日地學習英語，終于鑄造了今天，我們是應該向他學習的。

　　其實每一個人并不笨，每個人都可以改變自己。只要你堅持不懈地去追求，并且為之付出艱苦的努力，你一定會成功的。

　　看到那些工人，我感到非常害怕。老師說過，“想一想你未來，說不定也是這樣，到了80歲你不做工也沒有得吃。”我們的唯一出路就是讀書了，并且要讀好書，寫著寫著，我不由地想起西部孩子說的一句話：“我們為什么這么窮啊？為什么讀點書都這么難啊？”有的孩子盼讀書，有的孩子不希望讀書。有句話我認為說得非常好“窮不讀書，窮根不斷；富不讀書，富不長遠。”

　　我希望每個同學都能夠好好學習，因為青少年時期是黃金時期，應認真把握好。有時我們要為自己的示來想一想，同時也為我們的國家，我們的社會想一想——我現在應該怎么做？

中學生作文篇4

　　倒計時，是一個相信大家都很熟系的名詞，生活中時常出現，但我們有沒有想過，我們的生活正是在走過一個個倒計時。

　　首先，我們在亙古不變的“十月懷胎”的倒計時中，呱呱落地，來到了這世間，緊接著，在倒計時了四五年后，我們被送進了幼兒園，在被送進小學、中學……比如說我對小考時的倒計時記憶猶新。

　　那時，教室后方掛了一臺鐘，不知道運作了多少年，聲音叫人聽了起雞皮疙瘩，既沙啞又不乏威懾作用，當我抬起那被題海埋住的頭，想看一看窗外的風景時，那沙啞的`鐘聲就把我拉下去，又埋在題海里。有好幾次我甚至想把那鐘砸了，但想到還要賠錢，就不由得住了手，于是乎，在那個倒計時中，我埋葬了一個夏天……

　　聽說在非洲有個民族，一個人生下來就獲得了60年的生命，人生中的大事必須在這60年間做完，余下的時間就可以頤養天年了，這么說來，人生其實就是一個倒計時，“人一出生就在走向墳墓”，我們的一生，正是在走過這倒計時！

　　可有人問了，為什么非要把這美好的一生說成倒計時呢？這其實很容易解釋，倒計時給予人壓力，什么叫壓力？考試前你緊張不？緊張，這就叫壓力。有句話說得好：“有壓力才有動力，有動力才有能力，有能力就能在著競爭激烈的社會中站立”，上初一的兄弟們可以打開語文書，翻開《理想》這一課，其中有一句“英雄失去理想，褪作庸人，可厭的夸耀著當年的功勛”，文中的英雄，正是走出了倒計時的壓力，才成為了可厭的庸人。也就是說，沒有倒計時，你就只能作庸人，甚至小人。

　　所以，時時刻刻提醒自己，正在倒計時呢，得加把勁了，既然我們注定要走，那么不如以一位英雄的面孔，走過人生，走過倒計時。

中學生作文篇5

　　今天上午，歷時一天半的西電附小春季運動會就要結束，許多比賽項目都要進入決賽階段，特別是集體項目，肯定很精彩！于是我早早的來到大學操場，一方面是不想錯過精彩的比賽現場，更重要的是，要為我們四四班加油助威。

　　先是400米跑，其實400米不好跑，運動員即需要耐力，又需要速度。如果光有速度沒有耐力，跑到后面就沒勁了；如果光有耐力沒有速度，那就永遠也超不過別人；如果既有耐力又有速度，沒有好的戰略戰術，也拿不到好成績。難，運動員們真的不容易，我們需要做的，就是為運動員們加油、加油、再加油！

　　接下來就是4100米接力賽。這個團體項目不但能表現出每個隊員的速度，更重要的是還會體現出隊員們之間的默契。如果接力棒接不好，那就會前功盡棄，一切的努力都會付諸東流。

　　賽前，我們班的張藝馨媽媽把四個女隊員叫到場地，給他們講解要領，并幫他們分析接棒的姿勢，還有其他一些注意事項。看著他們嚴肅的神情，我心里也替他們緊張。我想他們每個人都希望自己跑的最快，為班級爭光。

　　十點多，四年級女子接力開始了！發令槍一響，每個隊員都像牛犢一樣，沖出了起跑線。我睜大眼睛，盯著我班的第一棒隊員張又薇。只見她邁著很大的步子，全力以赴往前沖著。其他班的隊員也不示弱，大家你超我，我超你，互不相讓。第二棒，是我們班牛嘉葳。她雖然個子不高，但是接過棒后，就像離弦的箭，飛速往前沖。我們班同學大聲喊著：四四班，加油！四四班，加油！眼看著牛嘉威要被別的'選手超越了，可第三棒的張藝馨使局面扭轉，她從牛嘉葳手里接過接力棒，在彎道竟然超越了所有對手，三兩下就跑到了第一。最后一棒是趙丹寧，她發揮自己個高腿長的優勢，輕松把別人甩在了后面。四個女隊員的精誠合作，使得我們班獲得女子4100米接力賽第一名！

　　精彩的運動會結束了，我們依依不舍地離開了操場。作文

中學生作文篇6

　　今天大年初一，照慣例我和媽媽回鄉下外婆家過年。一大早陽光明媚，我倆踏上駛向丹陽的汽車，愉快的一天開始了。

　　外婆家住在郊外，那兒的空氣格外清新，天空格外藍，和拉薩的天空一樣“掬一捧藍天可以洗臉”那般美麗。小麥苗早早地探出腦袋迎接新年的到來。陽光暖洋洋地普照著大地，萬物充滿著生機。這么好的環境誰的心情不舒暢呢？我哼著小曲一蹦一跳來到思念已久的外婆家，和早來的弟弟——我的“冤家”打鬧起來，忘卻了耳邊媽媽的催促嘮叨聲，盡情地玩耍。

　　我倆一吃過午飯就來到小池邊決戰“打水漂”，上次我倆向鄉下孩子學習的情景歷歷在目。這次我盡量找那些光滑輕薄的石片，彎下腰用力仍出去，一開始石片滑不遠，幾次過后我漸漸找著竅門了。只見我的石片輕盈地滑出一道美麗的弧線，一道一道向對岸跳躍。弟弟的水平真臭，石片要么仍不遠要么一頭載在水中不見影。哈哈，他急著要和我比其它的。好吧我倆比誰秋千蕩得高。

　　我們來的秋千旁，秋千有點高。只見他笨笨拙拙地爬上秋千，腳努力地踮地，身體拼命住后移，然后腳一抬“哇！我飛起來啦！”話音剛落，他從秋千上滑了下來，好在個子不高秋千也沒飛高，沒什么大礙。我一把拉起他說“你還是看姐姐的吧！”我坐在秋千上，腳一蹬像一只燕子一樣飛了起來：哈！飛的感覺真好！然后我讓弟弟坐穩，手握緊，推著他玩，我倆開心地笑著，笑聲在空中飄蕩，傳出去很遠。

　　我們玩呀玩，夜幕在歡聲笑語中漸漸降臨，除夕我在城里沒買著煙花炮竹，今天我可要玩個夠。我拿出一盒甩炮，抽出一根住地上使勁一仍，只聽見“啪”地一聲，膽小的'弟弟直往家里躲。我更來勁了，甩炮一根接一根在地上開了花。弟弟見我玩得這般樂乎，就跟著我學。我倆玩了一會兒，就拿了一根煙花，請媽媽幫我點燃，“嗖”地一聲，煙花沖向半空，“霹靂啪啦”炸開了花，變成了一朵朵無彩繽紛的菊花，又似我們綻放的笑臉。我和弟弟拍手稱快。我又放了幾個像陀螺一樣轉的小煙花，還有在手中揮舞的金色小龍，它又像一條條閃爍的流星……

　　快樂的一天悄悄地離去了，鄉下生活雖然沒有城市的繁華，卻有著獨特的情趣。我口味著進入了夢鄉，期待著新的一天到來！