中學生作文

中學生作文集合[10篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的中學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

　　記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調濃稠的畫中：兩個老人并肩坐在柔軟的沙發上，外婆似若神往地注視著某個角落，凝視良久，輕語自喃：“唉，你看，一眨眼這么多年都過去了。”外公將身子靠在沙發上，朦朧著雙眼，半夢半醒間淡淡地“嗯”上一聲，回應外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發前的電視發出一陣陣嘈雜的聲響，他們有時就會這樣呆上整個下午，電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風輕云淡，將一種恬淡的詩意勾勒在不言中。

　　今年，外公八十歲高齡，外婆小他六歲。五十多年的攜手，令他們將幸福寫入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過。我曾心懷小女生的八卦，幾分頑皮地向他們索問這段婚姻的源頭。至今還記得當時的外公像是努力地想了想，眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松：“那時候啊，唔，我和你外婆是經人介紹認識的。你外婆當時是舞蹈隊的……”他樂此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱，以及幾分微微的不自然：“跟小孩子說這些干什么。”外公眼中的笑意溢入了眼角的皺紋里，與那些時光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。

　　在我的童年記憶中，他們只起過一次爭執。外公因外出賣糧食，路有些遠且身體又有些疲憊，原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈目眩，渾身無力。外婆十分著急與擔憂，便忍不住數落起他：“我跟你說過多少次了，身體不舒服就不要勉強出門，你看你現在這樣可舒服了吧，躺在床上還能動嗎!”外公有些氣惱，以虛弱的聲音回應道：“我出我的`門，我自己去吃藥行了吧。”他生氣地掙扎著要起身，卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過，卻也看不下去了，臉依然緊繃著，嘴上卻終于讓了步：“你別動，躺好歇著吧，我去給你拿藥來。”她將藥片盛在手心，讓外公吞下，言語終是緩和了許多：“今后有一點難受就老實在家呆著，這么大年紀了，萬一在外面出了事怎么辦？萬一我不在身邊怎么辦？萬一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨，外公卻老實地聽著數落，嘴上是淡淡的敷衍，瞳孔中是外婆滿眼沉沉的愛與擔憂，嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉輪換，令他們像是曾在陽光下一同生長過的藤蔓，在時間匝匝密密的侵噬下擰成了堅不可摧的一股，他們的根莖或許已鋪滿了深碧的苔蘚，但他們共同生長的枝葉依然鮮活，依然泛著陽光般不曾消逝的鮮艷色彩。

　　時光荏苒，將昨日的抽芽枝蔓轉眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實而短暫，像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢境，令人眼看著那份清晰的綺麗轉眼般沉淀為脫口而出的當年。也許他們的容顏由當初的濃艷變為了如今的老態龍鐘，但我始終相信他們才是在時光中笑到最后的人，他們用自己的余生完成了對彼此的承諾，一生一世無懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛。夕陽無限好，黃昏又何妨？

中學生作文 篇2

　　曾經的生活稍縱即逝，就像一只小鳥飛向遠方，留下的是些夢幻的影子——題記

　　我們的記憶停留在那個夏天，那個夏天載著我們的希望和夢想走到了路的盡頭，我們回頭一看，那熟悉的一切早已不復存在，留下的只有我們用笑臉和汗水凝固的腳印，和那一個個像泡泡滿天飛舞的美好回憶。那個夏天我哭了，相處六年的伙伴去了五湖四海。望著風吹來的'照片，我回憶著曾經的點點滴滴。

　　曾經我們可以為了芝麻大小的事鬧得不可分割，也可以為了一件雞皮小事哭得稀里嘩啦，哪怕吵架了也能在下一秒就和好，甚至在上一秒闖禍了了，挨打了，在下一秒也能忘得一干二凈，照樣玩的開心，玩得痛快。

　　曾經我們哭泣過，傷心過，但總會有一句安慰的話語，在難過時，總會有一個可以依靠的肩膀。

　　曾經，我們扎堆在草地上玩，玩累了，便躺在草地上，看著藍天，說幾句悄悄話，或舉杯歡呼“友誼天長”。

　　曾經，我們總愛捉弄人，每次捉弄完后，雖然免不了一頓痛打，但臉上卻是開心的笑臉。

　　考試前夕，我們熱血奮戰，苦戰無數個日日夜夜，雖然臉上的黑眼圈會成為同學的笑柄，但心里卻是甜滋滋的。

　　考試之后，試卷、書本漫天飛舞，笑聲開朗而燦爛，但心里卻是不舍與苦味，望著將要分別的老友，只能在心里說聲：“朋友，再見。祝你一路順風！”

　　曾經……

　　曾經的點點滴滴，我從未忘記，那個充滿歡樂，充滿幸福，充滿溫暖的小學生活，我多想回去啊！可是，時間這位倔強的老人，把我們越隔越遠，我只能站在此岸，與你遙遙相望。如果時間能過逆流，我愿多看看我的小伙伴，讓他們在我心中的一個角落，永遠存活下來。

中學生作文 篇3

　　感悟身邊的點滴，吟一口馥香的茶水，微閉上雙眼，讓感恩之花開滿心房……

　　——題記

　　感恩書籍

　　哪怕是片刻的書墨飄香，哪怕是半晌手指撫過書頁的細膩感受，都會帶給人無限的陶醉與遐想，獨自一人時也不會寂寞。

　　我沉浸在書的世界里，它們伴隨我成長。我靜靜品味著《論語》授予我們的處世之道;體會著《羊脂球》反映的社會動亂、人民疾苦;感悟著《時文選粹》蘊含的人生哲理……

　　陶冶在書香里，我收獲、明白、感悟了許多。

　　感謝書籍，我以成長回報。

　　感恩挫折

　　通往成功的路上永遠沒有捷徑，明媚的.陽光前總會有暴風雨的肆虐。我們人生的道路也同樣如此，挫折總是如影隨形。

　　挫折總在我們即將獲得成功、嘴角微微上揚的那一刻，毫無征兆地出現。無論現在還是曾經，每當我學習騎自行車跌得滿身淤青，每當我考試失利排名一落千丈，甚至是被嘲諷得內心傷痕累累時，我都會笑笑，從跌倒的地方爬起來，堅強而又堅定地繼續大步前進。

　　挫折打擊卻又鼓舞、激勵著我，使我離自己的理想越來越近。

　　感謝挫折，我以成功回報。

　　感恩父母

　　或許是那根永恒不斷的血緣紐帶吧，使我對他們有著一種與生俱來的依賴與愛。父母如一位心靈的導師，引領我走上正確的人生之路。

　　“杯子打破了沒事，你能主動承認錯誤就是最好的。”

　　“成績好不好不重要，道德品質才是評價一個人的關鍵。”

　　人生的十幾載，一路走來，不僅僅只有父母的關心與叮嚀，還有他們的諄諄教誨，簡單卻又深奧的道理。即使失敗，父母也如堅強的后盾，默默地給予我支持。是他們教會了我成才先成人。

　　感謝父母，我以成人回報。

　　用最細膩的心思去品味，感悟身邊的點點滴滴，唱一首感恩的歌，聆聽感恩之花欣然綻放的聲音……

　　——后記

中學生作文 篇4

　　先秦的巴蜀歌舞和兩漢時期的角抵百戲，這是早期藝術的共同起源。直至隋、唐、宋、元、明時期，各種藝術形式得到空前的發展。最終，因為表現內容和形式的不同，逐漸形成戲劇和曲藝兩大類型的藝術形式，其中之一就是我國戲曲寶庫中的一顆光彩照人的明珠——川劇。

　　川菜，顧名思義就是是四川的菜肴，以歷史悠久，風味獨特，博采眾長，色香味形俱全而馳名中外。而川劇也是如此，兼收并蓄，囊括吸收了全國戲曲各大聲腔的營養，與四當地方言、聲韻、音樂融匯結合，衍變為形式多樣、曲牌豐富、結構嚴謹、風格迥異的地方戲劇。

　　其實提到川劇，就不由得會想到川劇的特色。第一便是變臉。變臉，小時候我們常常會在電視中看到。一個個人物角色只要用掛著寬大的袖子的.手在臉前一揮一擋，再揭開時戴在臉上的臉譜便以神不知鬼不覺地變換了一個，使人物活靈活現，惟妙惟肖，讓人拍案叫絕，贊嘆不已！第二則是臉譜。臉譜是演員們自繪在臉上的用于表示人物性格、相貌等特征的圖案。而臉譜的色調更是有講究。紅色代表俠肝義膽，黑色代表剛正不阿、鐵面無私，白色代表冷酷無情，陰險狡詐，綠色和藍色則代表草莽英雄、綠林好漢，好勇斗狠而又兇殘，而金、銀、灰具有虛幻神秘的感覺，代表佛、神、仙、妖。除了色調，象征意義的圖案也十分重要，褒貶好壞、諷刺嘲笑、歌頌稱贊等都能從中解讀。例如，包拯的黑臉膛上繪有月牙、太陽等圖案，象征他官高極品、執法如山、一生廉潔。關羽的紅臉膛上繪有臥蠶眉、三柱香、品字圖案，表現他英武忠誠、信義必守。項羽黑白分明的臉膛上勾繪有七星北斗、壽字形龍紋、寶劍、虎豹眼等圖案，表現了他得天威曾為一代強霸和兵敗烏江拔劍自刎的結局······用動物圖案表現人物特征，是川劇臉譜的一大特色。例如，江湖豪杰馬俊，人稱“玉蝴蝶”，于是就在馬俊臉上勾畫一只色彩斑斕的蝴蝶；綠鴨道人的臉上勾畫有展翅的鴨子；蛇精的臉上勾畫有盤曲的藍綠色長蛇······

　　那記憶的瞬間，川劇的變臉是那樣的有趣、多姿多彩，是那樣的神奇、別具一格；那記憶的瞬間，川劇的臉譜，用那豐富的圖案，絢麗的顏色，讓我們了解戲劇人物的個性，善與美，丑與惡，在記憶的沙灘上，留下深深的印記，多年來還回味無窮······

中學生作文 篇5

　　在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經歷，幼年犯錯時被父親用竹編抽打的滿身傷痕；少年逃課時被長輩罰在地上長跪不起；學校犯錯時被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經歷數不勝數，也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。

　　頭懸梁疼嗎？

　　錐刺股痛嗎？

　　答案是肯定的，疼也痛，甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味，但在疼痛過后我們會收獲經我們努力而結出的果實。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。幼虎經過殘酷的戰斗身上雖留下無盡的傷痕，但卻成為嗷笑森林的王者；老鷹在小的時候被母親拋下懸崖而學會了飛翔，成為了天空的霸主。很多動物身上都用數不盡的傷痕，但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。

　　有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的'是心靈上的。往事，觀流水，來者如仰高山。歷史在時間中風化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。

　　勾踐臥薪嘗膽十二年，身為趙王他有他的驕傲，那時候的他恐怕心如刀絞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍滅了吳國，嬴政、曹操、項羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒有一段可歌可泣的故事。

　　面對疼痛，圣賢們談笑風生，他們或放歌于鄴下，或釣魚濮水，他們行吟高唱，倚風長嘯。心如澄水，行如不系之舟，行到水窮處，坐看云起時。

　　點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞疼痛進行。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。內容樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　美中不足的是：文章通篇都在講大道理，未有真實情節的描寫與個人感情的抒發。

　　作者可舉些經歷過的事情進行詳細描寫，使文章多些真實感。

中學生作文 篇6

　　時逝如水，稍縱即逝，且悄然無聲。那忘不了的初一，又現腦海。

　　————題記

　　轉眼間初一就過去了，與初一揮手告別的，只有自己那初一的身影，但那難忘的初一，有酸有甜、有苦有辣——那滋味，總令人回味無窮。

　　難咽“苦瓜”

　　隨著“ 集合、集合！”的喊聲，又夾雜著哨聲的伴奏，一千多人的軍姿站立已經出現在廣大的操場上。教官頭上冒著汗，學生頭上也冒著汗，衣服也濕了一大片，但不能用手去擦——不是不能，而是不敢。

　　軍訓時的跑操，是最難忘的。還記得第一次跑操時那不計其數跌倒的.學生嗎？那時我們看著看著就會破涕為笑。跑操不合格的話，教官就會罰，有時甚至還會因一個人而牽連一個班。受罰時，只能在操場上頂著烈日奔跑、奔跑……

　　那段日子——真苦！

　　超酸“青檬”

　　“起床了，起床了！”還沒到五點半就被樓長叫醒了，可謂“鈴未響，身已起”。唉，這可是開學第一天啊！到操場跑過兩大圈后，回班讀書。第一堂課，我幾乎是睡著上完了。中午開飯，到了餐廳，我幾乎想嘔，一點也不想吃。但還是要了一些飯——如果再不要，恐怕要餓死在學校了——不能出師未捷身先死啊！不過，后來馬上就適應了。

　　那段日子——真酸！

　　爆辣“山椒”

　　開學沒幾天，我就鬧事了——我和我班的一位男生，在晚自習時吵鬧的快把教室的天花板都掀了。這事傳到了老班耳朵里，她生氣地分別給我們的父母打了電話，結果、、、、、、呃呃，哎，不說了，此等丑事，怎能外傳？

　　那段日子——真辣！

　　初一匆匆而逝，而我們現在要做的，就是珍惜初二！

中學生作文 篇7

　　在春暖花開，萬物復蘇的陽春三月，我們在“感恩自然，爭做護綠小使者”的號召下，我們五(1)班全體同學將在石門森林公園進行種植我們的“義務植樹林”。

　　清晨，我們早早就到；了公園門口集合，人到齊后，我們爬到山上，在一個陡峭的山坡上種樹。

　　到了山坡上之后并不是直接種樹，而是進行簡短的升旗儀式、唱隊歌，還有宣讀倡議書的小小的儀式后，才開始植樹的。

　　大家領好植樹工具后，就開始熱火朝天的干活了，有的在你一鋤我一鏟的挖坑，有的在用一個小一點的'鏟子用力地挖坑，還有的已經挖好了坑去領樹苗了。我爸爸力氣很大，一下子就挖了一個坑，我也不甘示弱，拿起鏟子，把坑里的土一點一點的鏟出來，由于太用勁了，一下子就氣喘吁吁了，我休息了一會，看到別的同學好多快挖好坑了，就馬上精神抖擻地再次拿起鏟子，大喊一聲“鏟土機來了”咬著牙努力努力在努力，坑在我和爸爸的齊心合力下終于挖好了！樹苗領來了，按照園林叔叔的要求把樹苗小心翼翼的放到坑里，然后把鏟出來的土，又填回坑里，小樹就種好了，最后掛上簽有名字的護綠卡。過了一會，送水的車來了，我們個個提著這水桶在那接水，為自己的小樹苗澆水。

　　樹植好了，大家都累得滿頭大汗，但是不知誰喊了一聲“豎碑了”，大伙齊心協力，把碑豎好，這是我們義務植樹的石碑，每個人都興致勃勃在背后合影。從山坡上俯視大家種的桃樹，每一棵小樹都筆挺地站立在山坡上，像一個個保護環境的小衛士，每天都在保護我們的大自然。

　　我與小樹同成長，小樹每天在長高，我的知識也每天在增加，我希望：在我為祖國做貢獻的時候，我的小樹也會成為一棵大樹。

中學生作文 篇8

　　炎炎夏日，風雨飄搖，柳須飄飄，長似鳳眉，柳葉青青，如線如針。柳兒對鏡梳妝，看到水中的自己，不禁兩片紅云飛到臉上。風兒看見了，纏著柳兒不放，它要為柳兒穿上綠色物衣裳，要和柳兒不停的跳著動人的舞曲，要將熱情的愛慕深情獻上……雨兒變了，變得時而溫順，時而蠻橫。有時，給柳兒一場溫柔的安慰，為它流下同情的眼睛；有時，給柳兒一陣狂風暴雨，柳兒的身軀，也差點受不了雨兒的折磨。

　　雨兒尚且如此，更何況在人間呢？

　　女孩長大成人，出落成水靈靈的美人兒。家，再也不是她停留的港灣。每天，她打扮得花枝招展，將頭發染成黃各種顏色，化濃妝，抹紅粉，涂艷唇，戴耳環，穿得挺暴露，整日抽煙喝酒，將自己買醉在酒吧歌廳里。母親，真的老了，關節炎、眼疾、腸胃病、手術后遺癥……為女孩的前途擔憂，為女孩的戀愛擔憂，這女孩的品格擔憂，為女孩的終生幸福擔憂……

　　那日，女孩一夜未歸。深夜12點，母親給女孩打了十幾通電話，可無人接聽。母親坐在客廳的沙發上，對著電視一遍又一遍的亂按，對著無聊的電視節目，母親拿起女孩父親的相冊，抹了一次又一次，淚水，在幽暗的燈光下，一滴滴緩緩滑落在相冊上，仿佛相冊里的人也跟著流淚似的。

　　母親擦干眼淚，準備如往常一樣上床睡覺，帶著一顆忐忑不安的心，突然在電視上看見一個女孩，穿著紅色的衣服，被抬上救護車，電視里，傳來女孩的姓名、年齡、職業等關于她的種種消息，跌落在江邊的電話，突然傳來刺耳的鈴聲，母親一看號碼，正是女孩的手機號碼。

　　女孩溺水，幸好搶救及時。醒來，母親坐在身旁。女孩望著母親的面容，心里一陣陣疼痛：一夜沒睡而蓬亂稀疏的頭發，鬢角染了霜似的`根根銀發；永遠也舒展不開的眉頭，眼睛里長滿了紅色的息肉，魚尾紋深深地褶皺；蒼白的臉色里泛著蠟黃，嘴唇已不是年青時的紅潤。母親緊緊的拉著她的手，她盯著母親的手：瘦得剩下一堆骨頭，沒有一點肉，皮像紙一樣，隨時可以褶皺，手上青筋暴露，

　　老人斑因年輕時摘除了子宮、卵巢而年前布滿整個手背。

　　女孩看著被歲月折磨成這樣的母親，心里羞愧難當：“媽，我錯了！”“都是媽不好，媽再也不罵你了！”

中學生作文 篇9

　　似乎因為步入畢業季了，各種各樣傷腦筋的事紛紛接踵而至：作業、籃球比賽、攝影……以往的享受，今天全變成了累贅，變成了任務。

　　我覺得自己有做不完的事兒，時間總不夠用，每一刻都在忙碌。即使這樣，事情在我面前，反而覺得越堆越多。我憤憤拍了一下桌子，想宣泄我的不滿，沒想到桌子還將力反彈給我。可惡！同學們問我問題，我格外粗魯地回答：“不知道、不知道！”那些任務就像蒼蠅一樣揮之不去！為什么布置給我這么多任務？

　　今天任務依舊繁重，我破例愿意抽出午后的時光，去操場上逛逛。操場上人聲鼎沸，我卻沉浸在自己的內心世界里。陽光格外溫暖美好。其實你可以每天享受陽光。我對自己說。不，不！事情這么多，我怎么還有閑情逸致去干別的事情呢？別誘惑我了。我堅定道。操場上的歡樂的呼喊聲在我耳邊，又成了“嗡嗡——”聲，我撇開頭，不看操場上同學們嬉笑的身影。

　　微風吹過來，拂過我的臉龐，在心上蕩開一圈漣漪。何嘗不能，抽出一點時間，到外面去，放松放松自己？又是一句自問。唔……這點時間，可以用來干很多事情，何必浪費呢……我覺得自己的決心動搖了幾番。

　　天空那么藍，陽光如此艷，微風如此柔。駐足看籃球比賽，每個人都全力以赴，得分方歡喜，輸球方不氣餒。如果不休息，枯燥的`工作，想必也只是事倍功半。何必不融入同學中，去笑一笑、樂一樂、放放松，才能事半功倍嘛！……另一方無語了這算是默認了吧。

　　我找了個地方坐下，感覺渾身無比輕松。那點煩惱已經慢慢釋懷了，雖然那些事情仍擺在那兒未增未減，起先那些憤怒的情緒早已煙消云散了。藍藍的天空。暖暖的陽光……此刻只想靜靜地享受，場上運動員飛馳時，我也為他們喊起了加油……

中學生作文 篇10

　　鳥兒向往大鵬在藍天上遨翔

　　摩天輪向往四葉草的神話。

　　思想向往在自由寬松的世界舞蹈。

　　清晨，春風和煦萬里碧空，慵懶的云朵上揚著嘴角臥在蔚藍色的天空。大清早我就在沒完沒了的背古詩，可我的思想就像是一個動蕩不安的小精靈，怎么也不肯安靜的集中到書上來，眼睛的余光總像個幽靈似的飄到那把塵埃覆蓋的木吉它上。外面陽光明媚，而家里卻煙云籠罩，媽媽像紅太狼一樣拿著平底鍋，可惜她要砸的對象不是灰太狼，而是我。陰暗的一片，只有一縷陽光照射在木吉它上。

　　那日，冷風后，殘陽下，媽媽出去了，我活脫脫像一只掙開枷鎖得妖精，一跳三蹦高的拿起木吉它來玩，看著手指的精靈在琴弦起舞，總感覺是少了一些什么，不久后，媽媽突然回來了，一把抓起我的吉它就往沙發上扔，然后就像包公似的黑著臉給我說教，她說：“你已經長大了，不再是小孩子了，你應該對自己的未來負責，你現在可以選擇不寫作業，但是考試會考，你現在可以選擇貪玩，但是你的'明天就會很凄慘。所以。一但到了周末，你更要努力學習，因為那是給你一個補缺系統漏洞的機會，不要以為周末就可以放松，就可以肆無忌憚的玩。”聽了媽媽的話，我把頭深深的埋到脖頸，臉頰一片通紅。

　　直到現在，我才體會到媽媽也是家長，她希望能夠“望子成龍，望女成鳳”，只希望我的明天能夠一片燦爛。想起以前周末的貪玩，真是不該，我搖搖頭，毫不猶豫的把吉它鎖進了背包，我知道了，原來是精靈少了靈魂，我說怎么會感覺少了什么呢。

　　“千里之行，始于足下”，只有現在備足實力，到時候才能快馬加鞭，只有抓住周末，才能儲存實力。

　　是的，周末不是一件商品，可以討價還價，論斤商兩，它是不可以打折的，所以，在周末好好的學習，不要放任其從指尖溜走。

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