我是中學生,感覺真棒作文

時間:2024-09-14 08:20:32 中學生作文 我要投稿

我是中學生,感覺真棒作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我是中學生,感覺真棒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是中學生,感覺真棒作文

我是中學生,感覺真棒作文1

  小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的`一切都是需要我去適應的

  當暴曬的陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我是初中生了!

  小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會后悔。踏入初中就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,七門主課的作業題如洪水一般沖來,做得頭暈腦脹。板書也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問才把筆記做完整……

  看著一個個美好的事情變為回憶,實在是不忍,可又無奈。

  看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人,我好羨慕他們。以前我們在同一個教室里上課,可是初中了,大家被分散到了15個不同的班級,與我最要好的同學也沒能和在同一個班里,現在我的心很失落……

  我是初中生了,我要開始初中生活,開始壓力考試、年段排名,一切都令我恐慌,不想面對。

  可是我改變不了事實——我是初中生了。

  我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生,感覺真棒作文2

  從小時候開始,我就一直想做一個棒棒的人。但一直不知道“棒”的標準是什么,總覺得自己怎么做都離“棒”有著一段距離。經過開學三天軍訓,我對自己有了新的認識。

  在剛入學的時候,學校舉行了軍訓活動!败娪枴敝杂袀“軍”字,目的就是為了讓我們磨煉出像軍人一般的意志。這意志猶如鋼鐵,未經過烈火的.磨煉是不會成功的。所以訓練往往是痛苦的,艱辛的。

  在軍訓中,最為辛苦的莫過于在毒日下站軍姿。驕陽似火,酷暑難當,那烈日如一條毒蛇時時刻刻在撕咬著我們。這一站就是漫長的幾分鐘甚至幾十分鐘,我的腿仿佛在操場跑了幾十圈,又酸又痛,又僵又硬。

  時間一分一秒慢慢挪移,戴著軍帽的頭猶如打開未關的水龍頭,汗水啪嗒啪嗒地從頭上滴落,滴在地上。不遠處,隔壁班已有同學熬不住了,申請離場休息。再用余光看看我們班,同學們個個昂首挺立,紋絲不動。此時,我的心里開啟了一場大戰,到底要不要過去申請休息呢?軍訓那么辛苦,休息一下也是正常的事,過去和教官說我不舒服就行了。就在我產生這個想法的同時,腦海里猛然浮現出這樣一幅畫面——一位軍人在執行任務時雙手變得“殘破不堪”,但他并沒有喊過任何一聲,還堅持執行下一個任務。瞬間,我打消了之前偷懶的想法,同時堅定地告訴自己,我是中學生了,不再是小孩子,一定要堅持站到最后。

  當教官宣告休息的那一刻,我為自己的堅持感到自豪,再苦再難,我沒有放棄,我真的做到了。我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生,感覺真棒作文3

  那我的腳踏進中學的大門,心中便不覺明白:或許是多了一份責任,不再每日虛度光陰,或許是少了一絲活躍,不再每日笑容滿面,或許是我們都長大了,或許是因為往日的笑聲都消失了……然,今天我們都是中學生,所以我們的肩頭,彼此都擔起一個重要的擔子,就這樣在人生的十字路口相遇……

  教室里,你看我,我看你,一個個陌生的面孔,像初生的牛犢,滿懷好奇地觀察周邊的`環境。忽然,有人尖叫了一聲,是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了,既而便是一陣哄堂大笑,笑聲傳遍了整個教室,我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒,當我還在自我陶醉的時候,門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”,一位同學大聲地說。金色的長發,穿著一件白色的衣服,一條藍色的褲子,身材中等,那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時,臉上是帶笑的,露出一副潔白如玉的牙齒,或許那就是我們班主任的一大“亮點”。這讓我想起小學的語文老師,也是一副潔白如玉的牙齒,笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經告別了小學,但我還是時常懷念以前……不過,舊的不去新的不來嘛。人總得往前看,沖著自己未來的目標努力前進,那樣才不會辜負所有老師對我們的期望。新同學,新老師,新環境,我也將與他們一同度過美好的初中三年,那感覺真棒。

  作為一個中學生,我們應該好好學習,不僅要學會知識,還要學會做人的道理,讓我們一起做人生的主角。

我是中學生,感覺真棒作文4

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像蒲公英飛過大地,留下了一顆顆希望的種子,六年的小學時光已悄然過去,而我們踏入了另一個人生的階梯。

  記得以前我對初中生活無比向往,無比憧憬。如今我已經是一名初中生了,完成了以前一個小小的愿望,這種感覺真棒!踏入了初中學習的大門,這將是我人生一個新的起跑線,懷著自己的夢想向未來沖刺,我來到了一個新的.學習環境,這里的一切事物都是那么新鮮。

  在這個新的學習環境里,我結識了新的同學,認識了新的老師,剛開始上學的時候,難免會有一些不適應,但漸漸地,我習慣了這種初中學習氛圍。

  初中的課程真棒!記得六年級的時候,各科副科一律用來補主課,發來的書,也只是靜靜的躺在家里。而今時不同往日,課程表上既有一些熟悉的課程,也有一些陌生的課程。越來越多的科目增加在課堂上,主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來越多的知識,等著我們去學習。豐富的課程,讓我們真正的做到了全方面發展,如此的課程怎能不棒呢?

  上課的時候,老師講得生動有趣,使我興趣大增,同學們的熱情讓我逐漸與同學們相知相識,很快,融入在一起。豐富多彩的課堂,同學們的熱情一同將我的無助感與孤獨連根拔起,拋到腦后,有這樣的老師和同學怎么能說不棒呢?

  當我喜出望外的跨出中學校園時,我自豪地看著中學生這頂嶄新的頭銜,此時我真想飛奔回家跟父母說:“我是中學生了,這種感覺真棒!”

我是中學生,感覺真棒作文5

  時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我們的小學生上了初中,成為了一名中學生,開始了我們的中學生活。

  小學生活多味道,初中生活驚無險,考試壓力考試的壓力,年時緊張,一切都需要我去適應。

  當陽光變成過去,白云交接耳朵,秋風吹走了所有的煩躁和不滿,我發現我不再頑固,我不再是小學生,我成熟了,我是初中生!

  初中的時候,我和同學們開始認識,交流越來越和諧,快樂,感情越來越深。而老師,也是那么善良,那么溫柔,那淡淡的微笑似乎撫平了我內心的不安,留下了一種春風般的感覺。到目前為止,我的心情開始好轉,我變得越來越興奮。我是一名中學生。我覺得我有更多的朋友和更多的'老師。太棒了!

  上了初中,我還是有點擔心:小學只有三門主課,初中變成了七門。我們還有時間上副科嗎?但接下來我看到我們的課程每周都有藝術、音樂、電腦、體育課,真正讓我們實現了德、智、體、美、勞的全面發展。我是中學生,感覺課程更全面,發展更全面。太棒了!

  初中課程越來越多,作業自然越來越多,但我覺得很棒。有些人可能會說,現在有這么多的家庭作業,別人哭太晚了,但你覺得很棒嗎?不,當然不是。課程內容的增加意味著學習機會和知識的增加。所以,太棒了!

  我成了中學生,感覺很棒!

我是中學生,感覺真棒作文6

  時間真是無情無義,他從不會停下來等待任何人,也不會因為任何事而駐留。光陰似箭,日月如梭,小學六年的時光已經揮之而去了,F在的我已經踏入了初中學習生涯,進入了一個新的狀態,邁向了一個更高的階段。

  現在已經是開學的第一個星期了,在這一個星期中,我認識了許多新的老師,新的同學,也學到了新的知識。今天我發現了一件令我開心的事。一開始我認為學校只是一個學習知識的地方,但其實它還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創造的。

  在一節英語課后,老師布置的作業里,有一項是背誦單詞。晚自習時,我寫完作業就開始背誦單詞。因為在小學時,我英語基礎知識不扎實,所以背誦的時候會有些吃力。時間一點一滴悄悄地流逝著,轉眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的'堅持不懈,終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的任務。

  第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負有心人,我成功了!

  我喜歡這種感覺,喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的學校,新的老師,新的同學帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!

我是中學生,感覺真棒作文7

  20xx年九月一日,我們踏著一股好奇走入了長城學校,這一座剛剛4歲的學校卻表現出了宏偉的氣勢,令我們這群稚嫩的初中生望而生畏。

  進入班級,老師們在一陣自我介紹之后,便帶著我們直奔德樓廣場。在路上,我與幾位同學悄悄離開了隊伍。

  在分離后,我們幾個以一種急促的步伐,快速奔向主席臺。在那兒,我們等到的是麥克風,更是一種擔當。一想到自己這么多天的努力沒有白費,而是撞出了亮麗的火花,我就抑制不住地興奮、激動。

  在最后一次排練結束,我們就快步奔向主席臺。下面,就是我們幾個主持人的專場!校長發言,老師發言,學生代表發言,學長囑托,詩詞朗誦構成了大會的主體!而他們,由我們用語言串聯著,帶動著。我們,帶來了這次宏偉的'大會,這感覺,真的很棒!

  之后的軍訓活動更是讓我們吃盡“苦頭”:向左、向右轉的整齊程度令人不忍直視;立正稍息稍顯整齊到位;“齊步走”這句口令更是在我們身上發揮了“違命”的終極境界……不過,我們七年級一班硬是憑著我們的努力,在軍訓最后隊列隊形比賽中,我們的排名兀自不俗。

  今天,是9月10日教師節,我們對每一位老師,發出了真心的祝福:老師,您辛苦了!這感覺,真棒!

  9天前,我們換上了“初中生”這個稱號,開始了三年的初中生涯。今天,進行了九天的初中生活之后,我只想說一句:這感覺,真棒!

我是中學生,感覺真棒作文8

  經過小學六年堅持不懈的奮斗,我現在已經上了初中,成為一名任重道遠的中學生了,心里既興奮又緊張。

  我是中學生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領略祖國的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的`千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現在能夠堅定而自信地舉起;原本游離的目光,現在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現在居然能說會道。學習上我更自覺了,更主動了,學習的欲望更強烈了。我要努力學好各科知識,爭取每門功課都最好。

  我是中學生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學校的大門,成為一名真正的中學生。面對生活中各種各樣的挑戰,我毫不畏懼,堅定地面對,獨立自主的能力得到提高。以前,我是一個依賴慣了的小屁孩,現在變成成熟的中學生,我離開父母,遠離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進入狀態,獨立完成作業,獨自思考問題,完成作業后能夠自主地預習新知識。在宿舍中,我獨立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。

  我深知,在這條求學之路上,還會遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰,一定會成為一名出色的中學生。

我是中學生,感覺真棒作文9

  小學六年的時間如白駒過隙,又一個盛夏來臨,而我也獲得了一個新名字——中學生。

  在暑假時,我便對中學生活有了多種猜想:中學應該會很忙吧?學科增多,難度加大,我的成績會下降嗎?我能適應新環境嗎?……真正進入中學后,才發現并不是想象中那樣。

  夏末的蟬鳴漸漸消逝,迎著初秋的微風,我第一次踏進中學的校園。帶著嶺南特色的中國風校園,莊嚴而典雅,寬敞明亮的`教室,300米跑道,50米標準泳池……以及各種花草樹木,學校的環境可真美!

  學習生活也并不是那么枯燥無味。老師們的課堂都很有趣,學科增多的同時也讓我學習到更多知識。地理課上我認識了經緯度,歷史課上我瀏覽史前時期,生物課上我可以探索生物圈……

  最有趣的是宿舍生活。晚自習后回到宿舍,按理說應該洗漱完后便熄燈睡覺,但卻有同學抵制不住自己的才華,竟在陽臺上跳起了舞,逗得我們哈哈大笑。熄燈前,坐在床上,再和舍友們聊聊今天發生的趣事……從暑假時的驚恐不安到真正開學后的享受生活,我已漸漸地愛上了中學生活。

  新學期,新環境,新同學,也有新的目標和挑戰,前進的道路上將布滿荊棘與鮮花,但我一定會盡自己所能,書寫出精彩的人生!

  我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生,感覺真棒作文10

  涼爽的秋風拂過臉龐,在紅色的朝陽引領下,我踏進初中校園,榮幸地成為了燈湖中學一名初中新生。二十多天在不知不覺中一晃而過,通過和同學們的朝夕相處,我感受到了來自不同方面的挑戰,而我喜歡這種挑戰。

  學習上的挑戰來自于優秀的同學們,我意識到身邊的同學各個成績優異,身手不凡。有些同學出口成章,有極強的.語言組織和歸納能力;有些同學數學天賦異稟,邏輯推理能力出眾;有些同學英語口語就像母語一樣流暢;有些同學早就在體育賽場上揚名立萬;有些同學有著深厚的科學技術素養……我覺得我很幸運,有了這么多可以學習和超越的對象,這是一種挑戰,更是一種激勵,我可以變得更強。

  生活上的挑戰來自于獨立應對各種瑣事,我從未真正長時間地離開父母,幾乎也從不做家務。在陌生的環境中,洗衣、疊被、打飯……,日程安排就像是一座座需要攻克的堡壘,高高地屹立在我的面前。我曾自信滿滿地對爸爸媽媽夸下?,現在是我兌現諾言的時候了,我要證明給他們看:我長大了。

  美麗的彩虹總是出現在風雨后。經過我的不懈努力,開學一個月來,學習和生活上的諸多困難均已迎刃而解。我堅信,五彩斑斕的彩虹正在不遠處向我招手。這便是初中伊始給我的啟示與力量,我愛初中生活,因為它帶來了挑戰;我愛初中生活,因為它是我不斷超越的動力源泉。

  我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生,感覺真棒作文11

  在小學時,中學是我夢寐以求的地方。五年的時間很快就過去了,我上中學了。

  校園里的花開得那么鮮艷,樹木長得那么高大。走在校園里經常可以聞到花草樹木淡淡的香氣。校園里,有銀杏樹和月季花。升旗臺后面的月季開了很多花,有粉色,還有大紅色,淡淡的清香在校園里飄蕩,這誰能不愛呢?還有那兩棵又高又大的`楊樹,都高過旁邊的六層樓了。這個校園,我太喜歡了。

  校園里,還有一種聲音讓人著迷,那就是同學們朗朗的讀書聲。所以我覺得校園里還有書的香氣,而且比花香更好聞。這種感覺,真棒。

  我們班里,有一群積極極向上的同學。班上的同學學習都那么好,大家表面上沒什么,但是心里都是你追我趕。這次你聽寫全對,下次我一定要超過你;這次你背誦很快,下次我要更快。我也有了新的夢想,新的目標,也找到了學習的動力。

  在課間,同學們是很團結的。我還有一位可愛的同桌,上課我們一起讀書寫字,下課我們一起玩耍。去校園里接開水,我們也是喊著一起。剛開學,我就交到了好朋友,真好。

  我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生,感覺真棒作文12

  我期待著這一天的到來,今天終于夢想成真了,我興奮地振臂高呼:“我是中學生了,感覺真棒!”

  床頭鬧鐘的鈴聲,把我從睡夢中叫醒。以前,我都是以一個小學生,家里的小孩子的角色來面對每一天,F在,我是一個中學生,大孩子了!收拾房間,洗衣服等我分內的事情,不但都要自己做主,并要自己親自去做,還要幫大人做一些力所能及的事請。一番梳洗后,我背著我心愛的書包,邁向去學校的路。我們的小學和中學在一個校園里,之間相隔一個大操場,去小學向左拐,而去中學則是直走。我曾極為羨慕操場那邊的中學生們,夢想著什么時候我可以以一個中學生的身份走進學校,如今我實現了這個夙愿,也挺直了腰,神氣十足地走向中學部,回頭瞥了一眼操場那邊的學弟學妹們,依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個不休,我感覺到我頓時高大了許多。走進屬于我的教室,面對一張張陌生的面孔,不免些緊張。小學的.一切都是被動的,需要老師來活躍課堂,很乏味,而中學是提倡自主學習,對比之下,我更加享受現在的學習生活,雖然累,但很充實。這種中學生活,我很喜歡,感覺也很棒!我此時想讓所有人知道我長大了,還是個中學生,也能自主學習了!

  小學已成過去,但是很難忘。努力把握現在,用行動去譜寫我美好的未來!

我是中學生,感覺真棒作文13

  金秋九月,我踏進了新的校園,有了一個新的名字——中學生。

  中學生要學的東西有很多。看著被排得滿滿當當的課程表,看著被書塞得滿滿當當的抽屜,我深知中學的學習不再像小學時那樣輕松。但更多的.課程意味著我可以學到更多的知識,也會不斷拓寬我的知識面,讓我能在新的知識海洋盡情遨游。想到每一個嶄新的今天,我又可以學到更豐富的知識,感覺真棒!

  上了一天的課,除了早間和午間的跑操外,下午我們還有一小時自由活動時間。拉上三五好友,攜手并肩來到操場,舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神。跑跑步、拉拉身體、練練單杠,在操場上留下了屬于自己的足跡,讓青春的汗水盡情揮灑。微風撫摸著我的發梢,陽光照耀著前方的跑道,我展示著我青春的風貌。每天能堅持鍛煉身體,感覺真棒!

  晚自習結束后,完成了學習任務的我心情格外輕松。深藍的夜幕,皎潔的明月,沉睡的校園,點點的燈光,給這美好的一天畫上了圓滿的句號。睡覺前,坐在床上,與室友聊聊天,分享這一天的收獲,享受著最輕松、最美妙的時光。住宿生活給我帶來別樣的美好,感覺真棒!

  中學不僅給我帶來一個嶄新的身份,還給我帶來了豐富的校園生活,更讓我學會了堅持和奮進。我是中學生了,感覺真棒!

我是中學生,感覺真棒作文14

  晝夜交替,秒針滴答不止。仿佛昨日還在啼哭,今日又如夢一樣一腳踏上中學的旅途。當聽大人說:“你已經是個中學生了!”那感覺真棒!

  走進校門的那一刻,我以一種最為虔誠的心態默默祈禱,緊張與興奮在腦海里交織成一張密密的網。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮:嶄新的教學樓、飄香四溢的飯菜、刻有“亮教育”的大石頭……就連每條走廊間的一草一木都如此讓我激動。

  來到教室,一股濃郁的墨香朝我涌來,讓人心曠神怡。我環顧四周:整齊的'書桌,干凈的黑板,滴翠的綠植,使我眼前一亮;明亮的窗戶外,綠茵茵的球場,寬敞的跑道,嶺南風格的建筑,每一個景象都讓我賞心悅目……

  當太陽露出云層的那一刻起,我們一天的學習生活就開始了。從早讀到開課,都充滿活力與朝氣,老師們生動有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學們認真聽課筆記,積極思考答題。我有些緊張,不敢發言,但看到同學們大膽舉手的場景,我也深受鼓舞,很快融入了課堂氛圍,與老師互動起來。上了初中,我變得更積極了,那感覺真好!

  靜水流深,滄笙踏歌。說不盡的時光太瘦,嘆不完的指縫太寬。自從進入初中校園的那一刻起,我便有了一個新的身份:初中生!開學近一個月了,細細回味這段日子,美哉!妙哉!

我是中學生,感覺真棒作文15

  嶄新的教學樓屹立著,像邊疆戰士?帐幨幍牟賵錾希柟獬酥德鋫懵湎聛,在足球場上奔跑,仿佛在為這新學期祝賀。我是中學生了,陽光引領著我,踏進新學校。這感覺真棒!

  教室大了,同學多了,一張張陌生的面孔在眼前,我小心翼翼地坐了下來。時間慢吞吞的,我有點慌。

  這節是語文課,可陽光卻躲了起來,只留下一陣蕭瑟的.風。老師拿著教科書走了進來,她好溫柔,又美麗,像糖果一樣。雖然眼角有著歲月流逝的痕跡,卻留下了慈祥!罢l來講講這個字怎么讀?”我心里泛出一陣緊張,還伴有著想積極發言的沖動。舉手發言試一下吧,要給老師留下好印象……但如果答錯了怎么辦?……要不要勇敢一次?……我不確定答案,會不會被人嘲笑?……“萬事開頭難”,可開了頭,就不難了。加油!我控制著心情,帶著幾分猶豫舉起了手!百u弄的弄是輕聲,風箏的箏也是輕聲。”我清楚地聽見自己聲音中的幾分顫抖。“沒錯,我們來讀一遍。”老師的肯定讓我心中暖暖的。好像也沒那么可怕,不就是舉手發言嗎?我也能做到!我記住了,這是唐老師,但我更愿意叫她糖果老師。陽光輕飄飄的,風暖乎乎的。我微微笑了,喜悅得像吃了蜜糖。好像也并沒有想象中那么可怕。戰勝恐懼的感覺真棒!

  我實現了自我超越,像陽光沖破云層,照亮大地,感覺真棒!

  我認識了糖果般的老師,還成長了,感覺真棒!

  我完成了心中的小小目標,變得更加勇敢自信,這感覺太棒了!

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