中學生作文大全（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的中學生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
XX年的秋天，我呱呱墜地，父母希望我能像大鵬鳥一樣，大展鴻圖，鵬程萬里，便取名為“彭程”。
我，大大的腦袋，小小的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副小眼鏡。為此回頭率居高不下！同學們還一直拿它來嘲笑我，叫我“四眼”。原本我很生氣，但轉眼一想，那位科學家不戴眼鏡？這倒給我增添了一點學者的氣派呢！
我喜歡打乒乓球。曾接受過三年專業訓練，參加市比賽榮獲第四名，戰果輝煌。一得空，我就會給爸爸發出“挑戰書”，欲與爸爸一決雌雄。一陣你推我擋之后，我偶爾能讓爸爸“跪地求饒”，但大多數時候是我被殺得“落花流水”。現在我才知道，爸爸有時是故意讓我的，畢竟球齡懸殊嘛，真不知什么時候才能超過爸爸！周末，我們爺兒倆都會大戰得大汗淋漓，夏天更是像從河里撈出來的一樣。
畫畫是我的.最愛。一看到畫得不錯的作品，我就會兩眼發光，細細品味，一一臨摹。閑暇時，我還老去書報亭轉悠，看看敖幼祥老師有沒有新作問世，找找劉颯的《嘻哈小天才（4）》，查查朱德墉最近忙些什么……因為我很崇拜漫畫家敖幼祥、劉颯等人，所以長大后，希望自己能像他們一樣做一個著名的漫畫家，用手中的紙和筆，給全世界的人帶去歡樂和笑聲。
活潑外向的眼鏡，——這就是我。
同學們，認識我，了解我了嗎，和我成為朋友，好嗎？
中學生作文 篇2
我們曾感慨人生苦短，沒來得及抓住大好時光卻已悄然流逝；也曾無奈世相迷離，常常在如煙世海中丟失了自己。凡塵繚繞的煙火，總是嗆得我們不敢自由呼吸，人海浮沉，縱然千帆過盡，我卻愿撐一葉小舟，在這漫漫人海中孤獨度世。
飲一杯孤獨的酒。
“東籬把酒黃昏后”，易安居士行一葉舴艋舟于荷花深處，怎奈愁在心頭，又聚上眉頭，一顆孤獨的心在江上漂泊。國之不國，家亦非家。此時只剩你一人飄零在這雙溪春色中。卻已不再有人與你共度那江上纏綿時光。無人與你共黃昏，無人與你對吟詩。算了，酌一杯清酒，就讓這至清之酒入愁腸中，澆滅你心頭的孤獨。爭渡！爭渡！這孤獨怎奈無法拋去心頭，沒有同船渡的人，索性獨飲半生緣起。這孤獨，是為誰愁，只能飲酒，飲酒，再醉卻也不能擺脫孤獨。
作一首孤獨的詩。
一首詩，寫了一輩子，一種遺忘的聲音。安東尼奧·波挈亞，誰能領會到作為一個詩人，一生詩人，一生都在期待自己的詩變成鉛字知道期待的結束，會是怎樣一種蒼涼。面對著漫天的`燦爛群星，卻觸不到其中一束光芒，這個世界就是這樣，走在最前面和走在最后面的人一樣掉隊，最有名與最無名一樣不被人理解。你可能是這個世界上最孤獨的詩人。
浮在表面的往往是草桿和腐葉，正因為它們沒有太多重量，所以讓每個人都感到輕松愉悅，欣然接受。生活本身便讓人感覺溺斃，誰還愿意潛行深處，去探究河床底沉淀著什么。真正為自己內心寫作的人自甘孤獨，因為離星星越近的人離我們越遠。有時候，就是要用一根火柴去點亮那些星星。
行一次孤獨的自由。
我愛大風和烈酒，更愛孤獨和自由。背上行囊，就是踏上了旅途，世間的路，總愛一個人走。孤單是一個人的狂歡，狂歡是一個人的孤單。走遍千山萬水，習慣了一個人，也愛上了一個人，一個人看夕陽，一個人的細水長流。任憑它紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們不需要對生活太用力，心會帶著我們去該去的地方。沒有太拘束然而走的更灑脫，一如既往的風格，撐傘的念想確實不如淋一場雨的痛快。
孤獨是手心的酒，是腦中的詩，亦是心中的自由。就讓我們繼續與生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。我還是要靜守這一抹暖陽，隨一縷裊裊茶香和一首清音，在人生的素箋上清墨淡寫下詩行，哪怕紙頁泛黃，亦是心底最美的句子，裝點我人生的篇章，溫婉而情長。
中學生作文 篇3
我國漢字的發展，已有3千多年的歷史了！這幾千年來，我們漢民族由實物“字”變為象形字，又發展到表意字，再發展到形聲字，它們在不同歷史時期都起巨大的作用。因此，我們新一代中華子孫也應該把方塊漢字宏揚光大，振興中華。
我也經過咿呀學語、蹣跚學步后，漸漸長大了。開始了認字、學字、練字的艱難旅程。可我的字總寫得不好，橫不平、豎不直。老師也說我“走還沒學會，就開始跑了？”這樣說，是因為我的字很潦草，不讓人賞欣悅目，真讓我內疚。怎樣才能寫出一手瀟灑漂亮的字呢？得從基本開始。漢字也是有基本筆畫組成的，要掌握練字的方法和技巧，掌握建架結構，橫平豎直。
學校對書法也很重視。三年級開始老師就教大家書法了。剛開始興趣很濃，過幾天便被枯燥乏味的書法感到厭倦，產生抵抗心情，完全是三分鐘的.熱情。每次一想練好書法卻又三天打魚兩天曬網，半途而廢了。有時，看到別人那一手好字，心中不由得暗暗佩服，很想擁有。讀到那么多有名書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法精神感動，受益匪淺。
節假日，我依舊照著字帖一筆一畫的認真地寫。有時堅持不住，又想到那些偉大的書法家的故事后，又鎮定下來，告訴自己：“要練好書法一定要持之以恒。”功夫不負有心人，我的字又有了一些進步，別提多高興了！一個人的字可珍貴了，因為關系他的尊榮和一生。
我要時刻提醒自己：我們不僅練“字”，也在練“人”，練其一生需要認真、耐心和持之以恒的意志品格，練出一個道理，一份自信；只要盡力，就一定行！寫出一手起落有鋒，剛柔相濟的硬筆漢字，為早日成材打下良好基礎。
中學生作文 篇4
“讀萬卷書，行萬里路，一本好書，一生財富”。書是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門；書是一縷陽光，照耀著你成長；書是一盞明燈，照亮了你前方的路。如果你常常與書相伴，那么你就會獲得許多快樂。現在，我要向大家推薦一本書——《閣樓精靈》。
《閣樓精靈》是湯素蘭阿姨的一本杰作，講述了一些善良、可愛、充滿了愛心的小精靈，由于人類的生活環境不斷變化，閣樓越來越少，使許多精靈失去了生存的地方。它們不得不離開人類，遷移到別的地方。在遷移途中，精靈們歷盡千辛萬苦、為了家族而自我犧牲，最后終于到達了新家園——精靈谷，從此過上了幸福的生活。誰知，兩個幽靈鉆牛角和占上風也來到了這里，千方百計地想要精靈滅絕，設計了一年一度的精靈·幽靈資格審查考試，只要出現了兩張一模一樣的試卷，它們的`計劃就得逞了。一個叫阿三的小精靈因為抄襲了朋友小西的試卷，出現了兩張一模一樣的試卷，為了躲避幽靈追捕，變成了烏鴉的女巫格里格馱著它們來到了星沙城的一個小學生木里的家，開始了新的生活。但木里的家也不是它們永久的藏身之地，新的危險正在等待著它們。
《閣樓精靈》告訴我們：要向閣樓精靈學習那種誠實、善良、遇到困難永不放棄的精神！如果生活中好人既有善良，又擁有智慧，他們就可以保護自己、保護別人，還能夠戰勝壞人、戰勝邪惡。
這不僅是一個中國夢，也是全世界共同的夢想。如果人人都擁有一顆真善美的心，我們的社會將會變得更加美好！讓我們一起和這些小小的精靈相遇吧！
中學生作文 篇5
我喜歡高大的楊樹；也喜歡四季常青的松樹；但我更喜歡婀娜多姿的柳樹。柳樹雖然不是名貴的樹，可是在我看來，它卻很美。
春天，柳樹的枝條早早的就發出了一個個嫩綠的小牙，一個個小牙就像一個個小綠豆，可惹人喜愛了。在春風里，葉子很快舒展長大，柳絮四處飛舞，落到人的臉上，讓人感覺癢癢的。
夏天，柳樹枝條繁茂，翠綠柔軟的.枝條好像少女的長發。驕陽似火，人們可以再柳樹下面乘涼下棋。一場雨過后，柳樹被洗的發亮，葉子上的水珠悄悄地滑落，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天，柳樹的葉子從淺黃變成黃，然后輕輕地落到地上。秋風吹來葉子“嘩啦啦”地響，漫天飛舞的柳葉像許多蝴蝶在偏偏起舞。
冬天柳樹變得光禿禿的，一場雪后，樹枝上落了一層雪。孩子們喜歡搖著樹干，把它抖落下來，一邊看簌簌的雪落下，一邊喊："下雪了，下雪了！”
柳樹為人們遮陽，為人們擋雨，就連落葉都變成了養料。它吧自己的一切都獻給了人類。柳樹仿佛是個美麗的少女，它婀娜的身姿令人遐想。嬌美的柳樹少女，從來不刻意梳妝打扮，我想，她一定是個注意內在美的少女。
我喜歡柳樹，我贊美柳樹，我更要贊美具有柳樹這樣品質的人。
中學生作文 篇6
《頭文字d》是一片賽車競技電影，在眾明星大腕加盟下，星光四射。電影主要描述的是日本普通的高中學生藤原拓海，與自己的愛車“86”在秋名山上漂移青春的精彩故事，扮演主角拓海的是明星周杰倫，他精湛的演技與電腦特效的完美的結合，使觀眾們蕩氣回腸、熱血沸騰。《頭文字d》不僅僅是單純的賽車競技電影，也詮釋了人生的哲理。
“知不知道什么是神？神以前也是人，只是他做了人做不到的事，后來就成了神！”此句為電影中的經典臺詞。所謂的神也是人，但為什么能做到其他人做不到的事呢？是他神通廣大？我想這世界上并沒有什么神人。主人公拓海從中學開始，無論刮風、下雨、下雪，每天早上駕駛那輛ae86在秋名山上飛馳，五年間車技突飛猛進，練成了華麗的駕駛技術。老驥伏櫪，志在千里，只有不懈努力才能成為他人心中仰慕的“神人”。
“孩子，你記著，千萬別懷著與別人爭的心！”拓海的父親，一個改行賣豆腐的職業車手這樣告訴他。正如巴爾扎克所說的“自滿、自高、自大，是人生的三大暗礁。”拓海本著只是想展現自己的車技的心理，與職業車手京一、涼介在秋名山上展開了颮車大賽—此賽的勝者便是秋名山車神。三人的賽車呼嘯而過，引擎聲就像是一種樂器，三人你追我趕，互不相讓，開進隧道風聲瀟瀟。拓海華麗的漂移，嫻熟的車技令人眼花繚亂。其二人緊追不舍，名與利常常沖昏人的頭腦，為了名利往往有人不顧一切，職業車手京一為了得到榮譽，不故他人的.勸告，明知有反向車駛來而強行超車，導致了車禍。急切想得到名利，到頭來還不是一場空！其賽手涼介的賽車馬力過大，輪胎承受不了壓力，最終負于拓海的家用車“86”。對于勝利，拓海只是喝了一瓶汽水，一笑置之。
名利有著積極與消極的作用，正確的看待它們能讓你更進一步，過分的追求到頭來只是一場空。淡泊名利，做一只閑云野鶴不也是人生中的一樁美事？就像主人公拓海一樣，用自己的激情漂移青春，獲得了榮譽只是淡淡一笑。
中學生作文 篇7
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我。”曾記否，我們手拉手，一起肆無忌憚的笑過，哭過
你說，我是個忘性很大的人。是啊，細心的你會在我迷糊時，提醒我該去拿作業了；會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時，從我凌亂的桌肚里找出我的書。你，就是這么好，這么近。
你說，我是個呆頭呆腦的人。是啊，認真的你會在我神游太虛的時候，狠狠的捏我一下，告訴我正上課呢；會在我漫不經心做題的時候，湊過來，用筆輕輕敲我的頭，說“怎么又沒加小數點？”是啊，你就是這么好，這么近。
你說，我是個柔弱的江南女子。是啊，你會在跑800米時不斷的`回頭喊我的名字為我鼓勵；會替我把重重的書包扛上四樓。你真就是這么好，這么近啊！
你的成績是那么好，曾經讓我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敵視”，可你還是那么不離不棄，只是更多了一份幫助。我也明白，你說“不會就問你”時的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄，你說“我們一起奮斗”，終于，當我可以趕上你時候，我才明白，你的偉大在于寬容。
還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎？越到離別，越是不舍。你說：“今天的離別是為了明天更好的相聚。”我哭了，哭得很傷心，卻被你的笑容和歌聲打動，你唱著我們相識的那首《相逢是首歌》。
三年，我們做了三年的朋友；三年，我們做了三年的對手。三年的時光，匆匆流過，剩下的，唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。
中學生作文 篇8
又該出黑板報了，我又開始頭疼了，宣傳委員又該罷工了。只怪班內的同學沒什么審美觀，整天瞎評價，難怪宣傳委員賭氣。
好說歹說，宣傳委員總算趕在評比前出了黑板報，我也安心地與宣傳部的同仁們去工作——評比黑板報。
不知為什么，評比的速度變得很快，我總落在她們的后頭。要知道，以前可是我等她們，現在卻是她們等我。雖然她們在催，我回師依著正常速度來評比，心里不禁打起小鼓：這么快的.速度，初二的同學怎么跟得上來？到底有沒有認真看？
思考了一會兒，我還是問了：“你們有沒有認真看？”“有啊。”“有。”回答的口氣竟是那樣的干脆。
回頭看，梅正照抄敏的分數。我和琴四目相望，習以為常地笑了。
到了303班，每個人都停下腳步面面相覷，沒辦法，我只好推門先走進去。正記著分數，又聽見了303班同學熱情的呼喚：“別站在門口，進來看吧！進來吧！”連眼皮都不用抬，我就知道，肯定只有我和琴走進來，其余都堵在門口了！其實，不只是303班，哪個班不是如此熱情！
總算結束累人的評比工作，我靜候成績。第二天，成績揭曉，大有跌破同學眼鏡之勢。1、2、3班并列第三！4班竟第二！5班那搬不上臺面的作品竟第一！
面對班內同學的問難，我啞言。
難道宣傳部同學的審美觀竟連我們班同學都不如！畢竟，班內的同學都不屑評論5班的作品！
真沒想到……我細細地想評比時，那些習以為常的畫面。
中學生作文 篇9
我喜歡看臨水飛揚，葉葉柔順，低眉似訴的依依楊柳：路旁的樟樹，擁抱成簇，積極向上的姿態；雨后樓下青翠欲滴的小草，像綠色的柔絲，綠色的水滴，在向我歡笑。
綠色，也是軍人的顏色。
英勇的急行軍，廣場上操練的士兵，穿著或深綠或淺綠的軍裝走正步，他們是祖國的保衛者與開拓者。他們的臉上，刻滿了嫩芽兒的希望與老樹的滄桑。
我喜歡看那蒼藍澄澈，不留一絲云朵的天空；波譎云詭，浪潮翻涌的汪洋；藍色的迷迭香，孤單地站在一片山崗上。
藍色，也是水手的顏色。
他們乘著風起航，額后的亮藍色緞帶迎風飄揚，他們額前被打濕的發絲與驕傲的嘴角，彎成海天相接的弧度，海鷗與他們一起翱翔，但是他們的肩上，仍負有重大的.使命，他們是祖國的領航員與代表他們的臉上，有著天空的明凈和海水的堅毅與憂傷。
看那碗口大的梨花，開滿樹梢頭，密密麻麻地不留一點縫隙；冬日里的白雪，悄無聲息地給大地穿上純白的衣裙；泛著銀白光輝的月亮，為清冷的夜空，注入些許活力。
白色，也是醫生和護士們的顏色。
他們繁忙地在病房里進進出出，仍不忘對患者微笑；他們為你聽診換藥，希望病痛可以早日消除。他們的臉上，有著花朵般的神情和白雪般的安祥。
它們是生命的色彩，如果沒有它們，我的生命也不可能如此多彩。
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