中學生作文4篇(優秀)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的中學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
取下書架上的一本書，余光卻看到了一本《安徒生童話》，心想，今天是平安夜，是個溫馨的夜晚，重溫一下以前的溫馨吧。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果，吃到嘴里，是那么的甜。那是每一個人濃濃的心意啊，每一口仿佛都是一個祝福，吃到嘴里，甜到心里啊。
里面的故事，我幾乎都能復述上來大概意思，但每次看，卻都是百看不厭，隨便翻翻看，看到了《賣火柴的小女孩》，想到小女孩悲慘的遭遇，我合上了書，想了很多……
這世上還有許多像小女孩那樣的人吧，沒有溫馨的家，沒有溫暖的大火爐，沒有美味的食物。小女孩的命運，不僅僅是個童話故事，而是現在多數人真實的寫照。
現在這個社會，雖然沒有戰爭，但是有些不發達的地區，每年都會有多數人死于饑寒之中。因為那些地區沒有條件讓所有的人都能平平安安的`度過每一天，他們恐怕沒有辦法度過最美好的平安夜。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果，吃到嘴里，是那么的甜。那是每一個人濃濃的心意啊，每一口仿佛都是一個祝福，吃到嘴里，甜到心里啊。
中學生作文 篇2
人人心中都有一位好老師，我也不例外。我心目中的好老師就是我們班的語文老師—徐老師。
徐老師有一雙炯炯有神的眼睛，個子有點高，有一個不大不小的鼻子。每當上課的時候，他總會微笑著走進教室，每當我看見老師的笑臉，我就會想起鮮花，花是會枯萎的，而老師的笑臉永遠不會不會消失。
徐老師十分善解人意。我是個不愛舉手發言的學生，除非遇到我喜歡的題目或者是我會解答的題目，我就會把手舉起來。這不，徐老師提出了一個非常簡單的題目，我就把手舉得老高。好讓老師看見我，把我叫起來。徐老師似乎看懂了我的意思，把我叫了起來。我胸有成竹的說出了自己的答案。老師滿意的點了點頭。讓我坐下來。
記得有一次上語文課，老師抽查背書情況她習慣性地注視著大家，然后說：“昨天學的那首文言文，大家都會背了嗎？會背的請舉手。”我原本背得很熟，可這時有點緊張。舉手吧，又怕我的.聲音太小，同學們聽不見。不舉手吧，又擔心老師懷疑我回家不用功學習。正當我左右為難的時候。忽然，我與老師的目光相撞了。我看到徐老師的目光里充滿了期待與鼓勵，好像在對我說：“你能行的，快舉手吧。”這時，不知是一股什么力量，使我把手舉了起來。徐老師果真叫了我，我緊張的站起來，吞吞吐吐的背著，我又看了一眼徐老師，徐老師用那鼓勵的眼神看著我，我頓時覺得自信十足，一口氣將課文背完了。
感謝您。
中學生作文 篇3
這一刻，她那飄逸的黑發，美麗的背影，又仿佛出現在我眼前，甜甜的笑，又在心里久久揮之不去……
在美國就通過萬能的手機了解到了中國“非典般”的新冠病毒，有人惡意制造恐怖氣氛，制造謠言弄得人心惶惶。但我們一群心大的孩子卻連口罩都沒有就在海關機場大口呼吸著新鮮空氣。到了機場，爸媽遲遲不出現，我只能愣愣地站在原地不知所措。
還是要感謝親愛的爸媽的遲到，讓我與白衣小姐姐有了一次美麗邂逅。當我站在人群中左顧右盼時，抬頭看見了一雙動人的眼與齊劉海，眼角帶笑，仙女下凡般緩步走到我身邊道：“妹妹，在干嘛呢?非常時期，為什么不帶口罩，姐姐這里備了點，給你一個先用著吧。”在這么漂亮的小姐姐面前，我的`表達能力幾乎降為零，她聽著我拙劣的措辭，依舊是滿面春風，脫下了醫用背包，從口袋里抽出一個口罩，修長的手指掠過我眼前，一陣芬芳，連口罩上都沾上了淡香，抬眸還是那一雙帶笑的眼，長睫毛。
這么溫柔一位小姐姐，簡直讓我毫無抵抗力。我跟著她坐到旁邊，看她秀氣的雙手扎起潑墨的長發，撩開眼前的劉海，聽她打電話叫她的妹妹，跟她的媽媽說平安。電話兩端都突然安靜了一會兒，姐姐的眼了忽地沒了笑意。我不禁有點奇怪，只是出差，怎么反應那么激烈?不過這念頭在我腦海里一閃而過，滿眼又充斥著她的那份溫柔美麗了。
看著她的樣子，仿佛時間都凝固了，直到一群和她一樣的漂亮姐姐從眼前經過。她如同忽地警醒，猛地一跳，一反常態地拎著大包小包狂奔而去，三步兩步趕上隊伍。我也愣地一驚，那黑發從眼前一晃而過，在拐角處扭頭對我一笑，囑咐一句保重就匆匆離去，人群自然地為他們留出一條路來。
我又疑惑起來，莫名地坐在那里，愣了半晌，直到父母急急地把我帶走，在手機上看到了一組街拍“上海醫護工作者馳援武漢!”霎時，姐姐明媚的笑容又立時出現在我的眼前。她不過是我所看到的那一個溫柔美麗的小姐姐，但在這樣數千萬人生死攸關之時，她與那些同行的姐姐們一樣，被賦予了另一個身份，叫白衣戰士。
她的背影與朋友圈里的那身白衣交織在了一起。我為她感到擔心，卻也只能祝福她，祝福她們。武漢淪陷，她們英勇出征。還能說什么?她們是英雄的將士，用生命來捍衛。白色軍衣，是無聲的宣誓。口罩之下，不只是一張美麗達到臉龐，是更美的，堅強，堅定的心靈。這一次，一定能挺住!因為有她們，因為這匆匆的背影，美麗的白。
中學生作文 篇4
繁華絕代蓋不住心中離愁，而你說煙雨城人總會走，落暮成舟，人影散空，一曲簫笛伴流生。 ---------題記
一輪明月，滿地清輝。云層之上的唱晚，那是一首靈魂的扶曲。縱月光能吞噬黑暗，卻始終也看不透那潭水一般的墨色深眸。只待記憶遠足，回眺。
月亮和我隔著云糊的窗，只滲出浮華外的點點微光。記憶也在沉淪著，猶似一張張幻燈片，帶我走向過往。我漸漸摸索著，拂過歲月的韶華，卻在一瞬觸及了你的背影，只能再次沉淪。那時的我們還太小，只能在青澀的年華里追逐，打鬧。我不能說這是一種美好，畢竟不能開花結果，只能把記憶珍藏。少年情竇初開，少女懵懵懂懂，在一個什么都不懂的年紀里，做一個只屬于自己的春天的夢，這亦是一種說不出的美妙。
我在記憶里徘徊游走，期待著，守候著，不免有些傷感。一切都緣由那個密碼本。那個留存著少許回憶，積淀著少許情感的密碼本。
其實我都沒有親眼見過，只是聽他人風言風語罷了。我本來以為我們之間是沒有任何交集的，可就是這樣，再一次重新認識了彼此，我也始終不敢相信有這樣的一個事實。不得不承認，在回避的同時，又加深了些許注意。外人的風言風語讓我們產生了無形的距離。他好像特別在意，甚至在那之后從未跟我好生說過話。而我表現的不以為意，畢竟我是被動的一方，縱使心里已開始悸動。
如果這是一場比賽，我不得不承認我輸了。學習以及其他表現上，我不如他之外，我在這場比賽中一直是被玩弄的.那個。他的一個密碼本讓我從平靜到開始注意他；他對我的冷淡，卻讓我開始悸動；有時他無意間的一舉一動都會讓我激動萬分。不管是否有意，我始終被他操控著，甚至動了心。我一直希望他能給我個解釋，而我卻不知道他的心思，某些時候也總在暗示我是對的，但是他始終沒有說明。我是希望他能說清楚，從那個鋪了文字的密碼本說起。因為我不想就這么不清楚的沒有了結果。
畢業之后，他還是什么都沒說，也許他有自己的原因吧。本以為這段情感經歷就此完結，但是一天，他卻給我留了言：“珍重，老朋友。”我永遠不能忘記老朋友這三個字，或許也就只能是這樣了。這是他最后的一句話，也是隔了懵懂過后的一句話，也是我們之間再也沒有交集前最后的一句話。
我時常會問自己，
遠足的記憶是一首無韻的詩，似你柔情般纖柔，沿著一雙熱切目光的航道，徐徐走來。
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