中學生作文

時間：2023-02-10 10:16:51 中學生作文我要投稿

【必備】中學生作文集合八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的中學生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】中學生作文集合八篇

中學生作文篇1

　　你說你死后會化作一顆星星，每天晚上在我窗邊守護著我，當我抬頭仰望，你就會對我眨眼睛，而我就要對你微笑。我笑著說，小妮子你慘了，得亂想癥了。你佯裝生氣得追著我滿校園跑。

　　那天，你在體育課上突然暈倒，我一下子就想起你對我說的那些話，心里堵得慌，呆呆得看著他們背著你向醫院的方向奔跑。我一個人站在諾大的體育場上開始笑，笑你演技真好，可是不知為什么，笑著笑著眼淚也流了下來。不小心看見太陽站在云端上，捂著嘴偷笑我，這個愚笨的小孩！

　　我把你弄丟了。腦海里一直在想著，我在大街上瘋狂的奔跑，看著來來往往的人群，很迷茫。我找不到醫院的方向了，想起你以前笑罵我是路盲，現在覺得你說得真不錯。

　　夕陽西下，河面上呈現出一種慘淡的紅色。我找到了醫院，在河的旁邊，看著白白的墻壁，心里產生了一種恐懼。我找到你的病房的時候，看見醫生在走廊上，小聲的說著什么，我悄悄地走了過去，聽見他在宣布，你的生命只剩下兩三天。我眼前一黑，恍惚間，看見你化作一顆星星，飛上了天空，對我眨眼睛，但是我卻忘記了怎么微笑。

　　當我睜開雙眼，發現自己正身處一個白茫茫的地方。我驚慌的看著眼前的一切，過頭，你正躺在我對面，我們對視了許久，誰也不愿意先開口，怕一開口，一切就變成了回憶。

　　直到護士進來給你打針，你笑了，象那天的河水一樣慘淡，說：“小幽，你知道嗎，小時侯我很害怕打針的，不過現在都習慣了呢！”

　　我望著你蒼白的臉龐，淚，悄聲落下。

　　我起身走到你床邊，你拉著我的手讓我坐下，為我拭干淚痕，你說，小幽，你要乖哦，好孩子不流眼淚的.。我點了點頭，但淚水卻再一次流出。你沒有看見，只是呆呆的仰望著窗外的天空，指著星星對我說：“小幽他們在對我們眨眼睛呢，我們一起給他們一個微笑吧！”你過頭，看著我滿臉的淚水，嘆了一口氣，沒有再說什么。

　　第二天，我放學后到醫院去看你，你正在看著窗外，我順著你的視線望了過去，枯黃的樹葉隨風飄逝。我走到窗邊，狠狠地拉上了窗簾。你卻叫嚷道：“小幽，葉子在發芽呢！”

　　“夏夏，現在是秋天，葉子怎么會發芽？”

　　“不信你自己看看。”

　　我疑惑地拉開了窗簾，果然，在那光禿的樹枝上冒出了點新綠。你微笑著說：”生命的逝去是為了迎接新的生命。有人說過，好人死的時候可以上天堂的，但是如果有人為她哭了，她就會舍不得離開人間了，就上不了天堂了，所以，小幽，你不能哭哦。”我狠狠地點了點頭。接著你說你困了便去睡覺，我站在你床邊，看著你帶著微笑睡了過去，卻再也沒有醒過來了。

　　你火化那天，我沒有去，我怕我會哭，你已經錯過太多的東西了，我不想你再錯過上天堂的機會。

　　我喜歡上每天晚上站在窗邊仰望天空，很多星星都在對我眨眼睛，我找不到你了，于是我對著每一顆星星都微笑了一次，夏夏，你收到了嗎？

中學生作文篇2

　　多雨的季節如期而至，彌漫空中的水汽化為我心底揮之不去的蒙蒙細雨。天空開始灰白遼遠，行道樹的葉子從墨綠變得枯黃。

　　我想起那個倚靠在古城墻邊的老太太來。這是從我爸爸的口中得知的。那天，爸爸與幾位好友一起去一座僻遠小鎮游玩，無意間遇到了這位老太太。只見她獨自一人倚靠在那早已斑駁的古城墻的門口邊，便與她攀談了起來。她的嘴巴因為沒有牙齒而向內凹陷，她翕動了兩片薄薄的嘴唇說，這里的青壯年都出去打工賺錢了，留下的大多是老年人，走不動了。再看看爸爸手機里幾張老太太的照片，我忽然感到眼里模糊成一團雨霧，心里巨浪翻涌。她疏松的頭發花白，如枯萎的菊花般的臉上凝結著對歲月風霜的疑惑不解而形成的一條條皺紋，渾濁的瞳眸似乎蒙上了一層迷霧，暗暗透出無力的蒼白。她看起來已有七八十歲了，傴僂的她背靠在矮城墻的內側，總讓人覺得，不經意間她就會化為一塊長滿苔蘚的`青石深深嵌入城墻之中。或許，為了生活，為了幸福，她曾經奔波在外面的世界里，奔波在風吹雨打的路上，而現在她蜷縮在這古城內，曬曬太陽。對她而言，每天東升西落的太陽僅僅只是太陽，就像看那循環往復的游戲。

　　尼采曾說過:“每一個不曾飛舞的日子那都是對生命辜負。”從孩提時代起，每個人都會因心中的其種期待，其種向往而奔赴向前，像夸父一樣追逐著。從一顆糖果到一堆玩具，從一部手機到擁有優良的學業成績，從有一個好工作到能隨心體面而活著。但尋找的本身遠遠不如尋找的過程，或許在這其中你能明白自己真正需要的是什么，了解內心最真實的想法。在此之前的四處奔波只不過是為了讓靈魂找到一個能停息的地方。我們體內流動的血液從故鄉源源不斷地流向遠方，而我們靈魂最初也是從這一點點累積。老家屋檐前的雨簾，是對雨季的初體驗。雨滴內核是放晴的天空，折射耀眼的七彩光，有清脆的鳥鳴，也有我的世界。但人是不會就此而滿足的，以致于隨著時光流逝，我總愛將雨滴寄托上我的情感，化為一杯甘露，或化為一滴眼淚。就這樣，我在這條追逐的道路上苦苦奔跑。可是，不知從何時起，一股強大的力量試著將我拉回，用無形的鐵鏈把我的雙腳禁錮著。有時候，我不得不停下腳步，回首望那來時的路，才發現已血跡斑斑。然而我，就像還未被分娩出來的嬰兒便強行扯掉了自己的臍帶，還沒來得及哭泣就開始無盡地奔跑。來自遠方親切的呼喚，是記憶中熟悉的柔和女聲。我發現，我早已離不開那場老屋的雨了。我靠在行道樹上，想像著自己就是那么一棵行道樹，一棵無聊的樹，一棵即將枯萎的樹，就像那老太太一樣。老一輩常說，人老就如落葉歸根。那是因為年邁的他們等時光沖刷走了塵世的無盡鉛華，他們才明白自己的根早己植入“故鄉"這片肥沃的土壤中。他們年少時都曾想逃離這片土壤，做一只在天空任意飛翔的鳥、或一條在水里任意翔游的魚，這種想法如今回想起來，是多么的荒唐可笑。而現在的我，并不能真正理解。只是覺得那位老人無力的目光有著望不盡的深沉與細膩，就像一位精神守望者。而我還要不停地往前趕路。

　　在行進的路上，故鄉是我前行的雙腳，遠方是我前行的地圖指南。在一片枯葉飄落后，我想，我必須重新整裝出發。

中學生作文篇3

　　友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！

　　朋，意為月月相伴；友，意為天長地久。襯托朋友的就是兩個字——友情。從小到大，每一位熟識的同學都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫，若不是他們照亮了我心靈的道路，我們該怎樣邁著健穩的.步伐，一步一步走下去？

　　感恩吧！感恩我們的同學。在多少個風風雨雨的日子里，我們相伴。在多少個快快樂樂的時刻，我們廝守。是他們，給了我絢麗的童年；是他們，給了我前進的動力；更是他們，伴隨我們走過人生的小站……

　　友誼在感恩中增進，友誼在理解中美好。感恩，回報。是感恩讓我們日益團結，是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐，只有感恩，才會有別人對你的回報；只有感恩，我們才能在一份份沉重的義務中編制出美好的未來！

　　一個動作，一個手勢，乃至一個眼神，都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩，當涌泉相報。即使在用完同學的鋼筆時說上一聲謝謝，在同學灰心喪氣的時候拍一拍他的肩膀，在同學成功的時刻送上自己的一份祝福……莫以善小而不為，與人相處，任何一個細節都能表達出你的感恩與報答，使你們心中流過一絲又一絲的暖意。

　　感恩的步伐不會因困難而停止，感恩的旋律不會被風雨所阻撓。不只是朋友，世態萬千，各種各樣的人都值得我們去感恩。若想擁有寬容擁有善良，擁有世間美好的一切品德，只要你能做到——感恩

　　感恩是花，美麗且易飄零：感恩是雨，朦朧而又多情；感恩是風，來的倉促且去得匆忙。噢！我的朋友，讓我們學會感恩吧！

中學生作文篇4

　　人會做眾多表情，但微笑卻是綻放在臉上最完美的弧度，微笑比大笑內斂；比冷漠親切；比憤怒溫柔……把微笑帶給生活，讓生活擁抱心靈。

　　宛如一束璀璨的光芒，照亮心靈的每個角落，逐走陰霾，給心靈一份純凈。讓我看見那個美麗的面龐和唇角勾起的那朵會意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會帶給你不一樣的驚喜。如同嬰孩，若他給你一個燦爛的微笑，你也會自然而然的回他一個微笑。即使是在不開心，只要一朵甜甜的微笑開在你的心間，定將一切憂愁吹得煙消云散。

　　宛如一輪皎潔的明月，給黑暗的心靈以光明，驅走黑暗，給心靈一片光明。讓我看見那個奪目的眼神和酒窩漾起的那一朵會意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會給你一份豐厚的回報。如同母親，若她給你一個會意的微笑，即使那么不經意，你也會倍感溫馨。即使再失敗只要一把甜甜的微笑塞入你的`心間，定會重昂斗志，信心百倍的勇往直前。

　　宛若一束灼熱的火把，得冰冷的心以最高溫度，驅走冰冷，給心靈一團熱火。讓我看見那滾燙的內心和那完美的弧度燃起的那一朵會意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會給你溫柔的愛。如同朋友，若他們給你一個奪目的微笑，你也會給他們一個燦爛的微笑。即使在失落，只要一團甜甜的微笑燃在你的心間，定會不再失落。

　　微笑如紫羅蘭，永恒的美，質樸的愛。隨即，幸福的氣息隨風而來，共月光釀造一抹晨曦。

　　把微笑帶給生活，讓生活擁抱心靈。

中學生作文篇5

　　月寄人思，月伴人老。

　　月靜嘆你生命的絢爛，月獨哀你一生的多折。

　　還記得第一次讀你的詞，是在小學的語文書上。

　　開篇僅一句“明月幾時有，把酒問青天”便將我深深吸引。

　　仿佛生命中一塊遺落已久的碎片，一下子溶在了心底。

　　一口氣將全文讀完，不一會兒便已誦記完畢。當旁人正愁眉苦臉地埋怨此文太過難記，可是我卻在一旁欣喜著宛若發現了前所未有的的寶藏。

　　那句所衷愛的“但愿人長久，千里共嬋娟”不知曾被多少世人傳唱，不知道出多少離別人的愁腸，不知承載著幾世沉甸甸的思念。

　　步入初中，再次拜讀你的《江城子·密州出獵》，不禁慨嘆：“本應柔柔弱弱的'書生竟有這般雄姿，這般氣概！”

　　讀著你的詞，內心似乎也洶涌澎湃，恍惚間，仿佛正置身于山頂綠木之間，遙望著你騎一栗色駿馬，飛揚的塵土中，張弓而射。

　　一時間，瘋狂地迷戀上了你的詞句。在你的詞中，我仿佛在享受第二次生命的滋養；在你的詞中，似乎連發絲都在微笑。

　　我知道，我已深深沉溺于你的詞中，每分每秒，那些字句都在我的血液中流淌。即使是燃燒的火燭，我也會毅然振翅撲向其中，更何況你給我帶來的是一片別有洞天的世外桃源。

　　你的詞已溶入我的生命，你的名字在我心尖上起舞。

　　我愛你的才華橫溢。文與歐陽修并稱“歐蘇”，位列“唐宋八大家”；詩與黃庭堅并稱“蘇黃”，清新豪健乃世間之少有；詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，豪放瀟灑令人傾嘆！

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”，“會挽雕弓如滿日，西北望，射天狼。”。

　　人間百年得一偉人，人間千年得一圣人，人間萬年得一蘇東坡！

　　我心疼你的苦難。都說天妒英才，這句話是在你身上得到了最好的應驗。

　　一世流離，屢次遭砭。你的光芒刺痛了那些小人的雙眼，為你帶來了百般刁難，然而你以苦作樂，自釀好酒，自創美食。縱你一生在官場中沉浮，卻不被其所沾染，桀驁不羈，“侶魚蝦而友麋鹿”“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，你在苦難中行走，你在山水中遨游，你已看遍世間的繁華，獨愛造物者的一分清幽。

　　我傾羨你的深情。

　　最愛的詞莫過于那首《江城子·乙卯正月二十夜記夢》。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”。

　　陰陽兩相隔，十年難相望。如此深情的男子，王弗在地下之靈該早已含笑了吧。

　　縱然蘇軾之妻命皆不久，可是能與這樣的男子日夜相伴，得到連綿不斷的掛念，十年足矣！不，哪怕是一刻便已足矣！

　　蘇軾，終究是一個太過完美的男子，他在云端漫步，衣袂飄飄，便已深藏在萬千女子的心中，而我如此平凡之人，又何能及也？！

　　若能與你與共世，不求傾國之貌，不求孤世之才。不求能為你知己，促膝長談；不求能為你之妻，得你一世深情。只愿為一輪明月，抵得了似水流年，經得住世事滄桑。每當夜幕降至，在那夜空中盈盈而望，不論得意也好，失意也罷，只要你愿矯首，我愿伴你終老。

中學生作文篇6

　　愛，是我們生活中永恒的主題。愛，它無處不在，他總能為人們帶來濃濃的暖和意想不到的溫情。

　　今早，我由于出門太匆忙，而忘帶我的作業紙，我坐在教室里就像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立難安，心里忐忑萬分：哎呀，糟了糟了，沒帶作業紙，這可怎么辦！情急之下，我用老師的電話通知了媽媽，讓她幫我把作業送過來。

　　等了二十分鐘，作業終于送來了。把作業一拎進教室，我就瘋狂地翻找起來：我一把將語文《隨堂》拎出來，來回翻找，什么沒有，哎呀，怎么什么也沒有啊？我接著急匆匆地把其他書抓出來，來回仔仔細細地翻了遍，可是除了一張語文筆記以外，就如竹籃打水一般一場空。

　　我心急如焚，眼淚都要落下來了：這可怎么辦啊！看來只有死路一條了。我心灰意冷地走到老師那里，等著懲罰。

　　作業找到了沒有？老師問道。

　　沒有。媽媽把作業送錯了，我寫了。我說話的聲音極小，就像蚊子哼哼，說到最后都快沒聲音了。

　　那你的意思就是說你寫作業了，但是沒帶，這是對的，老師不應該罰你對不對！老師嚴厲地訓道。

　　不是的！我極力為自己申辯。

　　那你該怎么說！老師的聲音越來高，使人不敢抗拒。

　　我錯了，我不該不帶作業。為什么丟三落四，為什么要不把東西裝好。我心里狠狠地訓誡著自己。

　　行了，下次不許再丟三落四的，聽見沒有！記上名字，回去罰站。聽著老師的話，我自責地回到座位上，迅速地奮筆疾書。

　　老師告訴我們說，誰如果在第一節課下課交不上的話，就叫我們的家長來。我十分害怕：千萬不能叫家長啊！不然回家媽媽一定會好好教育我一番的！由于恐懼，我很快便補完了作業。

　　一下課，拿起作業紙，我便飛一般地沖出教室，直奔語文老師的辦公室，一陣瘋跑后，我來到了辦公室：老師，作業補完了。我怯怯地說，你怎么又補了一遍？老師納悶地望著我說。不是您說要補嗎？我同樣納悶地說。聽了我的話，老師頓了一下，解釋道：老師相信你寫了，但是你們班里這一段時間風氣不好，連班長也不寫作業了，老師當著那么多同學的面

　　聽了老師的`話，我心里暖暖的，老師竟然相信我。

　　通過這件事情，我感受到了老師對我深深的關愛和信任，以后我絕對不可以辜負老師！

　　愛，只是一個簡單的字，卻蘊含了太多的事。老師對我的愛，是嚴厲，是信任，是恨鐵不成鋼。這濃濃的愛和溫暖洋溢在我心中。

中學生作文篇7

　　七月的風，和煦溫暖；七月的雨，清涼纏綿；七月的天，湛藍深遠；七月的景，欣欣向榮。在這生機勃勃的七月，我們迎來了初中的第一個暑假。

　　當明媚的陽光敲醒我的朦朧，清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的.愜意如輕拂臉頰的清風，難以抑制的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。

　　但期末考試的失意卻給我敲響了警鐘，我意識到這個暑假的重要性，初二學習的重要性。有人說“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，初二是一個很好的過渡期，既能把初一的學習進行鞏固與復習，又能為初三繁重復雜的學習打下良好的知識基礎。因此，我的暑假不是用來享樂的，而是圍繞著“補缺、提高、反超、鞏固”這四個詞來進行的。對于薄弱的科目——數學，我每天用兩個小時的時間來練習，把初一典型的題目重溫一下，預習初二的相關知識。語文方面，針對我的閱讀理解能力和文言文閱讀能力不足，我也盡可能每天完成各一兩篇的練習。

　　在朦朧美好的夏日清晨，拿出英語書背背單詞，或是拿出語文書讀讀課文，嶄新的一天就此開始。在風雨交加的時候，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神地盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里。讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀。現在的我已經沒有了最初的急躁，倒有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新。一天下來，會發現自己的生活很愜意也很充實。

　　除了學習，在暑假我會做一些力所能及的家務，鍛煉自己；清晨進行晨跑，進行體育鍛煉。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。在這個美好的七月中，在這個充實的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥，飛向夢想的彼岸！

中學生作文篇8

我可愛的母親：

　　此時你在睡覺吧，夢中會否有我的出現？

　　夜的深沉，無邊地瀉下，一切不該出現的喧囂都被阻隔，只留下我和你勻長的呼吸。你就在我身邊安然的睡著，我卻要通過一種本應跨過無限空間與時間的方式來和你說幾句話。想來，這似乎是我寫給你的第一封信。

　　就從最近開始說起吧，我想你大概很想了解我最近的學習生活情況，時間已經很逼近中考，每個人都匆忙的像是在繃緊的神經上走鋼絲，偏偏還得與時間賽跑，連呼吸都快要成為浪費時間、浪費生命的事情了。很夸張吧，可事實就是如此，繁重的課業，做不完的題，幾乎壓得我要神經衰弱了，幾次都要繃不住松懈下來，但我不能懈怠，我不會懈怠。這不僅壓著我的未來，還有你的希望。我這個自小就不讓你省心的丫頭，好像只有學習才會使你霽顏。

　　說實話，我有時候打心底的害怕你，你憤怒的模樣是我童年里所畏懼的，直到現在也是。我不知道你在憤怒什么，你在討厭什么，但我不希望你因為我而不快樂。穆尼爾·那索夫在《家庭》里說過：“母愛，不僅僅指母親對孩子的愛，還應包括孩子對母親的愛。”所以，我一直在學著做一個合格的，讓你省心的女兒。

　　我不知道我是從什么時候起特別想要好好愛你的，或許是我再也找不到你黑白分明的靈秀的眼眸，或許是我感覺到了你對生活的厭倦埋怨之下的，自然的，簡單的，豐碩的，永不衰竭的對我的'愛，無論如何，我總歸沒有走叛逆的那條道路，可以在多數人與母親頂嘴的時候，快樂地與你一同生活。這樣想著，總會產生一種多活了幾年的幸福感。

　　窗外，月光的皎潔涂抹著靜謐的大地，讓我不禁自失起來，仿佛要同浮游的螢火彌散在這美麗的夜里，空氣中充斥著的還有你微笑時的慈與愉悅。不過別擔心，我的母親，無論我身在何方，心總是在你身邊徜徉。我感謝，今生是你的女兒，能夠依偎在你的身旁，開放在你的手心，磨難雖是生活難免，可幸福才是更深切的主題。

　　今晚，撇去你的憂愁，快樂酣眠吧，我的母親。

　　愛你的女兒

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