【精品】中學生作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的中學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
每個人都有屬于自己的獨特相貌，而我的相貌跟別人沒什么兩樣。不過，還是介紹一下自己比較好。
我叫陳銘蕊，今年13歲，是一名亭亭玉立的初中生。我那烏黑光亮的長發(fā)裝飾著端莊秀麗的臉蛋，臉蛋里住著一家和藹可親的成員。排行第一的是那雙充滿靈氣的千里眼，他是一名經(jīng)理，當然要請柳條似的眉毛姑娘當助手啦！中間住著扁扁的鼻子，在家是老二，排行最小的是那后厚厚的嘴唇，嘴唇弟弟里面還隱藏著團結的另一家，他們有三十幾個兄弟，可能為了防御敵人，他們都排的整整齊齊。嗯！這樣更襯拖了那兩只默默無聞的耳朵。
言歸正傳吧！我是一個愛幻想、活潑好動的女孩。為什么這樣說呢？因為有時我會發(fā)呆的想我如果會飛的話，我就要飛到埃及里去。在沙漠上，金字塔前跳草裙舞;看看胡夫金字塔里面的情況———是否還有木乃伊或無數(shù)的寶藏。在學校里有些同學乘我發(fā)呆的時候，就偷偷的在背后嚇我一跳，就把我從幻想的世界扯了上來。在家也不例外，我做夢有時會夢到一些稀奇古怪的東西，如：僵尸找我索命，閻羅王把我?guī)У降鬲z，不過，也會夢到好的事情的`！夢到期末考試得了第一名，高興的一蹦三尺;有時就夢到我做了祖國的總統(tǒng)。在夜里，高興的哈哈大笑，令我大快人生。。。。。。。
由于我活潑好動，就特喜歡那些比較危險的運動。溜冰就是一個象征，我剛學的時候雖覺得很辛苦，但后來我就著迷了，剛學會就"噠噠''地在車水馬龍的街道穿行，它給我一種速度感和快樂感，同時我溜冰的時候感覺好像在飛起來了，迎風溜冰，特涼爽，好像與風挑戰(zhàn)一樣。雖然我好動，但也有我文靜的一面的。
嘻！嘻！這就是我，一個好動幻想的女孩。我的樣子就是這樣，我的生活就是這么樂趣。大家是不是想跟我做朋友呢？
中學生作文 篇2
20xx年8月，我入學古書院礦中學，正式成為一名初一新生。
8月31日，我來到初一170班報道。一進入初一教師，我就有一種壓迫感。望著滿屋子的陌生人，我的心里有一種說不上來的滋味。
正式步入初中的那幾天，我心里很不適應。從小學開始，所有老師都對我抱有很高的期望，同學們也都以我為中心。可現(xiàn)在，突然換了一個新環(huán)境，一切都變了。這里的老師不了解我，這里的同學也不再以我為中心，甚至沒人與我說話。這讓我的心里充滿了一種濃濃的失落感，就像是一個一直被捧在手心的公主，一下子被摔到了地上，失了寵。我是一個心理脆弱的人，無法承受這樣的.打擊。于是，每天上課時望著陌生的教室、老師、同學，我就會情不自禁的流出淚來。當淚水滑出眼眶，我便急忙抹掉，生怕被別人看到。
回到家，我把這種感受向媽媽訴說，雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個教室里，我還是會忍不住低落、懷念。
終于，在一次回教室拿書的時候，我遇到了班主任陳娜老師。望著她那和藹可親的面容，我終于忍不住把這一切向她訴說。陳老師安慰了我一番，她認真地了解了我的情況之后，給我調(diào)了一個新座位。
這個座位周圍都是一些活潑開朗的同學，這一次，我又哭了，但卻是激動的淚水。我在心里默默的說：“陳老師，謝謝您！我一定不會辜負您的苦心！”
漸漸地，在老師的幫助和周圍同學的影響下，我逐漸變得開朗起來。上課積極發(fā)言，下課積極參加班里的各項活動。心里也沒有了最初的壓迫感和失落感，連媽媽也說我像變了一個人。
劉老師在日記的評語中告訴我：學習生活是一個苦樂交織的過程，品嘗學習生活中的苦，才能真正體會到其中的樂。
現(xiàn)在的我，很快樂，屬于我的學習生活已經(jīng)步入樂的階段。而且我也我明白了：學習與生活都是苦樂交織的。苦與樂緊緊相連，我們不可能一直體會苦，也不會一直品嘗樂。只有正確看待學習生活中的苦與樂，我們才能體會到生活的美好！
中學生作文 篇3
窗外，天陰沉沉的，寒風呼嘯，吹得光禿禿的樹枝相互碰撞著，嘩嘩直響。窗外站著父親。他穿著那件舊了的綠軍大衣，顯得很雍腫。父親沒有戴圍巾也沒有戴帽子，稀疏的頭發(fā)任風吹亂，吹進泥土。他的臉膛本來就黝黑，被田地里的太陽曬的，被風吹的，現(xiàn)在被冷風吹打得更加黝黑深紅。他站在那里，堅毅地站著。他沒有跺腳，也沒有來回走動，只是定定地看著教室里的我。我不敢向窗外看了，我知道父親眼里一定充滿期望的光。
父親一定是來詢問我的學習情況的，說是詢問，不如說是督促。我這次語文測試考了48分，我想這個成績父親一定通過校信通早知道了。我想，父親一定與任課老師交談過了。我仿佛看到父親低頭受老師數(shù)落的尷尬；我仿佛看到父親希望從老師那里找到教子妙方的渴望；我仿佛看到父親深深的失望；我仿佛看到父親從老師的話語里感受到的希望。父親什么都知道了，可他為什么還要怔怔地站在窗外呢！我芒刺在背，抬起頭努力地聽課，低下頭認真地記下筆記。我想見窗外的`父親，又怕見窗外的父親。
窗外的父親多么慈愛啊。那年春節(jié)，村子里的孩子興起了玩陀螺的游戲。小伙伴的陀螺大多是從小賣部買的，樣式單一。正值農(nóng)閑的父親就鋸下一截木頭給我制作陀螺。他用刀削，用沙紙打磨，用彩筆畫，一個精美的陀螺做好了。這個陀螺讓我在同伴中間炫耀了好長一段時間，快樂了我一個冬天。
窗外的父親多么倔強好強啊。今年，我們姐弟兩人上學，家里用錢緊張，父親就決定承包別人家的幾畝地。秋收的日子，一堆堆玉米，一堆堆花生堆滿了庭院和平房頂。清晨，村莊被霧氣籠罩，周圍很安靜，父親已經(jīng)在院子里忙開了。他手拿大叉，將花生秧壘成一個高高的圓圓的垛。有了這一垛干秧，牛羊一冬的喂養(yǎng)就不愁了。有幾片枯葉落在父親的蓬亂的頭發(fā)上，父親老了！鄰居大叔艷羨地說：“大哥，咱村就數(shù)你家打的糧食多！”父親呵呵地笑著。可他哪里知道，為了這豐碩的收獲，父親瘦了黑了。
課間真短啊，我來到窗外看父親，等了那么久，他的嘴唇蠕動了幾下卻什么也沒說，只是將一件棉衣遞給了我。
窗外的父親走了，在呼呼的寒風中走了。可他那倔強的堅定的身影卻永遠地印在了我的心里。
中學生作文 篇4
青春的碩果, 在心里慢慢長成
我們，不再是昨日那個搗蛋的小孩
雖然我們還有些似懂非懂
但 ——
我們想掙脫父母的懷抱
我們想自由的翱翔
我們想獨立的思考
我們更想，創(chuàng)造自己的世界
—— 因為我們正在長大！
夢幻的歲月，造就了多彩的人生
我們，不再是昨日那個單純的小孩
雖然我們還有些不夠成熟
但 ——
我們渴望摸索
我們渴望碰壁
我們渴望努力
我們更渴望，你們的理解
—— 因為我們已到了成長的年齡！
追夢的.少年，在人生的旅途中前行
我們，不再是昨日那個自傲的小孩
雖然我們還有些自不量力
但 ——
我們需要呵護
我們需要安慰
我們需要分享
我們更需要，你們的鼓勵
—— 因為我們要走的路還很長！
青春年少
細數(shù)門前一地烏秋的悲傷，
才知道日子過得并不云淡風輕，
人生是一種宿命的無奈，
摘不到的星星總是最閃亮的，
把它鐫刻在青春紀念冊，
畢竟我們總要一邊領悟一邊成長，青春如夢。
中學生作文 篇5
我喜歡陌生的滋味。
陌生的滋味是異域友人稱嘆故宮的紅墻綠瓦，流連江南的小橋流水。陌生的滋味是江南游子品嘗四川的麻辣燙，陌生的滋味也是白山黑水的東北人來到天很藍，很低的溫暖的海南。
電影《加菲貓》里有句經(jīng)典臺詞——“我并不是每次吃完飯就看電視，有時我邊吃飯邊看電視，生活中有些改變會增加樂趣”。加菲貓意識到了陌生滋味的可貴，雖然它并沒有真正的找尋。
找尋陌生的滋味，意味著出發(fā)，意味著探索，意味著不甘于現(xiàn)狀。“熟悉的地方?jīng)]有風景”換句話說就是“陌生的地方是美麗的地方”。
巴西作家戈埃羅在其馳名小說《煉金術士》中描寫了一位敢于追尋夢想的少年圣地亞哥。他的尋寶經(jīng)歷給人最大的啟示就是，夢想必須要追尋才能變成現(xiàn)實。而要追尋夢想就必須要和自己熟悉的一切告別，踏上前途未卜的征程。而無法告別熟悉的一切，瞻前顧后就是很多人的夢想永遠只是夢想的重要原因。牧羊少年的舍棄羊群，走上艱險的尋寶之路，它的深邃寓意正是這部小說在全世界廣泛流傳的`原因。
找尋陌生的滋味，東漢定遠侯班超年輕時曾為了生計做一些抄抄寫寫的工作，不勝其煩的他一天把筆扔到地上，感嘆道，大丈夫應該立功絕域，以取封侯，怎能一天到晚和筆墨紙硯打交道。他將目光投向了遙遠的西域，那片陌生的人人視為畏途的地方被他認定為是自己建功立業(yè)的熱土。他用自己的智慧、勇氣為東漢西域的穩(wěn)定作出了卓絕的貢獻。這位不甘平淡，追尋理想的英雄給后人留下了“投筆從戎”的成語。
現(xiàn)代高速生活讓人們變成了跟隨社會亦步亦趨的發(fā)條。每天單調(diào)、重復、無趣的生活，讓很多人的天空總是一片陰霾。而懂生活的人則知道張弛有道的道理，懂得用找尋陌生的滋味來給自己的生活加上一點味道。旅行可以將煩累扔棄在路上，做志愿者為社會服務可以讓情感得到升華，甚至即使如加菲貓般將生活的節(jié)奏稍稍改變，幸福也就在其中了。德國作家伯爾的小說《在橋邊》里，那位美麗的姑娘降臨的兩分鐘不正是“我”生活中唯一的亮色嗎？這不一樣的兩分鐘就讓整個生命有了光彩。
我喜愛陌生的滋味，它是讓生命多姿多彩的異樣的美麗，它是引領人們走出平庸的撒冷之王，它是慰藉心靈的愛的使者。
中學生作文 篇6
其實，考完計算機二級之后，我就要全力以赴地準備英語四級了。因為地點區(qū)域的緣故，大學一年級并不能考英語四級的。高考的水平，一年的時間過去，忘得也差不多了。
我想，我的所有計劃，都在我的預料之中。而這一切，似乎也都是按照我的想象發(fā)展的。
去圖書館，操場跑步，回宿舍睡覺，食堂吃飯。
四點一線，大學生活，雖然未必真的很精彩，但是奮斗也是很美好的.。我有考研的目標，再來一次高考，其實我們以前是會猶豫的，可是現(xiàn)在，不介意再來一次。
只是為了自己的美好未來。
等你們上大學之后，也會知道，水漲船高，大學生越來越不值錢，高考其實并沒有什么的，因為高考過后，比高考還要重要或者是同樣重要的考試，還有很多。
這些都是需要我們?nèi)トσ愿暗摹?/p>
圖書館里面的那些師哥師姐，他們那么努力，每天睡覺都很少，把暖壺被子枕頭都放在了圖書館里，常駐在里面了。
驚心動魄，卻又非常激勵人。
然而，今年的考驗結果出來了，也是很不錯的。
中學生作文 篇7
我常常想，生命是什么呢？
手中拿著一份報紙，又是交通事故。當交通燈剛剛轉(zhuǎn)換成綠色時，一名男孩在交通燈上行走。小男孩第一反應當然就是不緊不慢地走，一輛貨車飛馳著，司機看到了小孩，剎車，用力地踩了剎車。然而，一切都太遲了! 一切都太晚了!大貨車直沖沖地向小男孩撞去。貨車將一個幼小的生命，燃燒起不久就熄滅了。這僅僅因為司機的失誤！
如果這位司機會慢慢開車，看看交通燈，看看人行道，就不會發(fā)生這悲慘的`事情；如果每個人都學會禮讓，國家就不會花這么多錢去安裝交通燈、斑馬線、警示牌……如果男孩能快速地穿過，并左看右看有沒有車輛，也不會發(fā)生事故！
安全，時常看到報紙或聽別人說：安全在我心中、安全伴我行、安全是家庭的幸福……安全，與我們的生活息息相關。有多少人因為不注意安全而丟失性命；有多少人們因為交通、溺水、火災等事故死亡，讓家人心痛不已，失去親人的滋味，又有誰會體會得到呢？
所以我們要記住：疏忽的小事也會讓危險有機可乘！一定要安全度過每一天。讓微笑伴您每一天！
安全，重于泰山！
中學生作文 篇8
或許是受小時候的影響，我一直都習慣那種不受約束的自由生活，我覺得我的靈魂里散發(fā)的都是自由瀟灑無憂無慮。
自由能使一個人輕松快樂，或許是因為我擁有著自由所以才活的這樣快樂、無拘無束。我覺得自由的人都很簡單很容易快樂和滿足。我一直覺得自己很幸運能夠生活在這樣一個被父母所理解的家庭里，而不像有的同學一樣干什么都是被動的接受父母的安排。
自由的我敢做敢當，絕不會“己所不欲，勿施于人”。一次，我與小伙伴們在院子里騎自行車。我正騎在興頭上，一個不小心，撞碎了吳阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴們見狀，一溜煙的全跑了，我頓時也不知所措。我想了想，老師不是說過做人要勇于承擔責任嗎?于是，我鼓起勇氣，跑去向吳阿姨承認錯誤。誰知道，吳阿姨不但沒有批評我，反而表揚了我做錯了事勇于承擔，是個知錯就改的好孩子。我聽了，心里樂開了花。
自由的我敢于冒險，決不做“縮頭烏龜”。記得前年和表姐去沙灘燒烤，表姐去河邊取水，我在沙灘上生火。突然聽見表姐一聲大叫，我便以每秒10萬千米的速度飛奔過去。到了目的地，發(fā)現(xiàn)那里的水面上有一團黑糊糊的東西，還發(fā)出一陣陣腥臭味。我捏著鼻子，探頭去仔細觀察，才知道原來那是一只高度腐爛的死老鼠。于是，我找來一根木棒，把它從水面挑起來，一下子把它摔倒了距離我們N遠的地方。
自由的我大方真誠，決不做“吝嗇之徒”。上星期春游時，我?guī)砹艘淮蠖蚜闶澈惋嬃稀Ｍ瑢W們見到此景，都擁了過來，我大方的把東西分給他們。我們玩得可高興啦，一會兒玩踩影子、一會兒玩紙團大戰(zhàn)、一會兒玩背新娘......我們唱呀跳呀，那歡樂勁兒充滿了天上，人間。
自由的我像一只快樂的在天空翱翔的.小鳥，擁有美麗的翅膀與金色的夢想;自由的我像一條無憂無慮地在水里漫游的魚兒，擁有漂亮的鱗衣與明亮的“水晶球”;自由的我像一縷瀟灑清新的春風，擁有甜美的微笑與不變的真誠。
我，一個平凡的我，因為擁有自由而快樂、瀟灑、無憂無慮。我，正因為擁有了自由，所以生命才放射出自己理想的光芒!
【中學生作文】相關文章：
中學生作文05-04
中學生作文11-04
中學生作文[經(jīng)典]07-31
中學生作文(經(jīng)典)08-02
中學生作文（精選）08-13
中學生作文【經(jīng)典】08-23
[經(jīng)典]中學生作文07-24
中學生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學生作文07-21
(精選)中學生作文07-24