植樹節作文

時間：2024-02-23 12:03:51 植樹節我要投稿

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植樹節作文6篇【合集】

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節作文6篇【合集】

植樹節作文篇1

　　陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。

　　我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無數蒼松翠柏就象鋪上去的苔蘚。咦？這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當風兒吹過的時候，滿地黃沙隨風飄揚，許多小動物都無家可歸……真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山�！�

　　而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的`嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。

　　作為一位少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹活動，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

植樹節作文篇2

　　今天，我們全家要去山坡上植樹，我們歡歡喜喜的出門了。

　　我們坐車到了山腳下，我扛著小樹苗，媽媽提著水桶，爸爸拿著鐵鏟，向山頂出發了。我們說說笑笑的來到了山頂，開始植樹了，爸爸拿著鏟子，使勁地鏟土。看著爸爸大汗淋淋的樣子，我關心的說：“爸爸，你累不累？來坐著休息一下吧！”爸爸大聲說：“不行，要做完了才休息！”說完便又埋頭苦干。過了一會坑挖好了，我將扛在肩頭的'小樹苗輕輕拿下，小心翼翼地將它插在坑里，再慢慢培上土。媽媽提起水桶嘩啦啦的倒水。結果水多了，小樹苗下的泥土成了一灘稀泥，連小樹苗也倒下了。我嘲笑著對媽媽說：“您水澆太多了�！眿寢屄犃它c點頭。我們換了一個地方重植，經過一番細致的勞動，小樹苗終于植好了。

　　這時，一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小樹苗快快長，長大了我們才能在這里安家�！蔽蚁�，我要讓大家跟著一起植樹，把光禿禿的山坡種成一片片綠蔭。

　　今天植樹雖然很累，但是我卻做了一個甜甜的夢，一個綠色的夢。

植樹節作文篇3

　　今年的植樹節是多么有趣！

　　我們班分到了廣場，拔草。我們看到滿地的綠草的時侯，大家都嘆息的說：多好看的小草啊﹗為什么要拔掉呢﹖這樣長起來，不是也挺好看的嗎?

　　張鎮斌同學拿著鋤頭鋤起草，老師看見了說張鎮斌鋤草時有模有樣的。讓大家聽了有一些嫉妒，因為這個我們都會干。老師說把這里開墾出來種菜，我們連忙說：這里的`土太差了，連小草都很難升長。更何況這是菜呢？老師說：這里就不要拔了，去吧那些石子撿撿掉。

　　我們一下就撿了很多石頭，兩只手上都是小石頭。很快的堆起了小石坡。我們滿頭大汗，撿完石頭。我們又去給小草和大樹澆水，澆完水小草和大樹像洗了澡一樣，顯得精神極了，像一位嚴肅地戰士。

　　在拔草的時候突然有一位同學說：恐龍化石，這里有恐龍化石！我們都被吸引了過去，仔細一看，原來只是一個雞骨頭。大家都捧腹大笑，老師也忍不住笑了。

　　這真是一個有趣的植樹節啊！

植樹節作文篇4

　　春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創美麗地球而行動起來。

　　在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的'質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把這顆樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

　　托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的這顆樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵這顆樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。

　　今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很愉快。

植樹節作文篇5

　　春天里，新的事物在生長，舊的事物在變化。我們學院也在這種“時代在變化，社會在改造”中變化著。這不，開學來一踏入校門口就發現曾經的還蘊藏著古典韻味的陶園“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后還未來得及清理的建筑殘渣，還有剛砌上不久的新磚紅墻。這里，那位見證了陶園的成長的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳地端坐在“殘廢”的陶園里。只有老先生的石像還證明著這里曾叫做“陶園”。老先生石座上那“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住，清晰可見！可見此貌，但愿老先生會有一座比這更具現代化的“別墅”，這樣，老先生就可以更專心“研究”教育了。

　　又到了一年一度的植樹節，從1979年的第一個植樹節開始，于今已是第33個植樹節了。曾記得小學時代，每年的植樹節里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的活動——到野外植樹或是在校園里澆樹等。初中一年級時候的'植樹節，我們全班人還集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹苗。初中二年級以后的植樹節，似乎就漸漸地遠離了喧囂，遠離了可愛的我們。

　　乍見今年的植樹節天氣真是風和日麗，這無形中已經給了植樹人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什么花樣的點綴兒，不免總讓人覺得這種風和日麗里夾雜著點兒做作。

　　中午午休時，在朦朧的快速眼動睡眠中，我隱約地聽見宿舍樓后面傳來“隆隆”的巨響，嚴重地擾人入夢，但又不知道是究竟發生了什么熱鬧事情。孰料，就在我們下午去教室上課時，路過南區教學樓旁，我被眼前的一幕驚呆了，竟然有這等事“活著”發生在我的眼前？

　　這時候只見幾個建筑工人已經挖了一個很深的坑，坑尚未挖好，挖坑的工人早已汗流浹背。坑的旁邊橫放著一棵碩大的“樹苗”，“樹苗”很特別，這大概就是即將要種到這個坑里來的“樹苗”吧，“種樹人”連給“樹苗”潤土定根的水都省了不帶來。

　　仔細一瞧那樹苗，這還真不是一棵簡單的“樹苗”，這不就是從舊陶園里“移植”過來的陶行知老先生嗎？老先生雖然被倒放在地上，但穩掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護著他的眼睛。他怎么被“移植”到這里來了呢？這里貌似也不是他喜歡的樂園呀？按捺不住郁悶的我走過去問“植樹人”：“植樹節你們去種樹就好啦，怎么把陶行知老先生也給‘移植’過來了呀？這里是‘種不活’他的呀！”“種樹人”卻很幽默風趣地回答我說：“他在這里，你們需要他的存在，他也想更多的看著你們健康成長！”這“種樹人”真不愧是“活雷鋒”，語出驚人，不過他們也不過是為了生活而“艱苦奮斗”罷了。

　　今年的植樹節真是雷人，植樹節，“種植了”陶人。我竟說不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時誰是誰非實是難辯，沒那么簡單，誰也說不清是誰沒有買單！或許吧，植樹節，“種植了”陶人，這對老先生而言是一種莫大的慶幸，這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿歡聲笑語的“墻土”上，總比在陶園里被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這里“安居”，更能讓他舒心養性。也許在這里，他那“捧著一顆心來，不帶走半根草去”會閃耀得更遠，更能激勵人心……

　　植樹節，“種植了”陶人。期待老先生過得更美好！