植樹節作文

時間:2023-12-15 14:37:01 植樹節 我要投稿

植樹節作文集合【9篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的植樹節作文10篇,歡迎大家分享。

植樹節作文集合【9篇】

植樹節作文 篇1

  三月十二日是植樹節。星期天,天空萬里無云。小方約好和小紅一起去山清水秀的`地方去植樹。他們來到公園里植樹,他們來到陽光燦爛的地方。

  小紅不明白地說:“干嘛要植樹呢?”小方笑著說:“我們植樹可以防止沙塵暴,美化環境。”小紅點點頭說:“我明白了。”

  于是,小紅開始挖坑,然后小方把樹苗放進坑里。小紅填上土。小方給小樹苗澆水、施肥。小方和小紅一起說:“讓小樹和我們一起快樂的成長下去吧!”

植樹節作文 篇2

  昨天我們幼兒園組織大家去長壽山植樹。一大早我就準備好鐵鍬和水桶,坐上大巴車 出發了。

  一路上大家都很興奮,車廂里都是嘰嘰喳喳的說笑聲。楊楊老師帶我們做的小游戲逗的我們非常開心。一到長壽山門口,大家都迫不及待地沖下車。

  我們先參觀了鳥園,墻上掛滿了各種各樣鳥的照片,還有各個季節的.景色,我和劉毅真趕緊忙著擺造型拍照。看完了鳥園我們開始上山,我們走了好一陣才到了山頂,我累得氣喘吁吁,一屁股就坐到了地上,“開始種樹了”,一聽到楊楊老師的叫聲,我趕緊跑過去搶先占了一個樹坑,媽媽挑了三顆比較大的竹子,我們把它放到坑里,媽媽扶著樹,爸爸用鐵鍬把土鏟到坑里,我把土踩結實。填滿坑后,我又提水澆了小樹。一陣風吹來,小樹葉隨風搖擺,好像對我說謝謝。

  雖然我很累,但是我還是覺得非常快樂。

植樹節作文 篇3

  3月12日為我國的植樹節,學校沒有組織我們進行植樹活動,我回家問媽媽,媽媽說:“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

  那么植樹節里,我們該做些什么呢?那就是愛護花草樹木!

  我們出國教室里的花草很多,給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學的.汗水與心血,來之不易,我們應該好好的珍惜。愛樹木,愛花草,是一種美德,我們從小就應該受到這樣的環保教育。

  人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造綠

  色環境。因此,我們應號召人類愛護花草樹木!

  我希望每個人都能愛護花草樹木,讓城市的生活添一分綠色!

植樹節作文 篇4

  我與小樹共同成長

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰,可這次不同,我們還有一個更重要的任務--植樹。

  來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

  王老師首先發話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的.樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......

  這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!

  小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!

植樹節作文 篇5

  春回大地,萬象更新,一年一度的“植樹節”到來了,我謹代表××市向參加和支持我市綠化事業的同志們、朋友們表示衷心的感謝!向造林綠化線的干部表示親切的慰問!

  一年,經受了50年一遇的干旱天氣的考驗,委、市的下,在全市的支持和下,以“綠化美化家園·共享白云藍天”為主題,了一系列國土綠化和義務植樹活動,了。

  200x年,全市要“科學發展觀,建設林業生態市”為主題,對國土綠化的認識,生態、經濟、社會發展,以創建省林業生態縣和創建全國綠化模范城市活動為載體,林業生態工程建設,森林生態質量,努力青山綠水藍天和山川秀美的'宏偉,為我市建設小康社會生態保障。

  在新的一年里,要加大宣傳,宣傳黨和關于國土綠化和義務植樹的方針政策、法律法規;宣傳國土綠化和生態建設的成就;宣傳人與自然發展,全民綠化意識,使全民、全社會自覺、支持、我市的綠化和生態建設。

  要創新、和發展全民義務植樹的,適齡公民的盡責率。新下,全民義務植樹運動,要在原基礎上,在廣度上拓展,在深度上,在內涵上,到位、措施到位、資金到位,早部署、早規劃、早行動。

  要綠化,綠化責任制。各要在搞好自身綠化的,參加地方義務植樹活動,每個適齡公民的法定義務。要城鄉綠化建設和綠色通道建設,讓森林進城,園林下鄉,讓綠色通道真正建成綠化線、風景線和致富線。

  同志們、朋友們,讓行動起來,發揚民族植樹造林的優良傳統,人人動手,春季植樹造林的大好時機,掀起全民義務植樹運動和國土綠化建設新高潮,創建更美好的家園。

植樹節作文 篇6

  陽春三月,草長鶯飛,春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,也吹動了家長和孩子們的熱情。在這充滿生機的植樹好時節,為使孩子們能夠親身體驗勞動種植的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛大自然的情感,咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊伍”來到了史丹利農場,舉行了“親子植樹活動”。

  小朋友們和爸爸媽媽早早來到了集合地點,然后駕車前往。不到二十分鐘的路程,就來到了目的地。

  老師們給小朋友們分發了樹苗和工具,爸爸媽媽就帶領著孩子們一起去種樹了。在老師和爸爸媽媽的帶領下,小朋友們帶著水桶、鏟子,你一群我一伙地忙起來。 別看寶貝們年紀小,可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前,家長和小朋友們齊心協力動手,有的把小樹苗扶正,有的培土,有的把土踩實,有的`與家長一起給樹苗澆水,親手栽下了一棵棵充滿希望的小樹苗。活動現場一片熱火朝天的景象,成為春天里一道美麗的風景。 今天的活動許多都是全家出動,爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹活動,不僅讓孩子們了解了更多的種樹知識,多了一次實踐的機會, 而且家長們也重溫了兒時的樂趣。看著自己親手栽植的樹苗在春風中吐露著翠綠的嫩葉,大家都非常興奮。在種好樹苗后,小朋友們紛紛將寫有自己姓名的小卡片掛在了小樹苗上,希望小樹能茁壯成長。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹牌”,寓意著姐妹倆會像兩棵小樹一樣,同氣連枝,守望相助!相信,這份帶著大家美好愿望的祝福會一直持續下去,我們的家園也一定會越來越美麗!

  植樹造林,美化生活,造福人類。種樹苗,也等于播種了希望。希望每個人都能夠積極參加植樹造林活動,把我們的家園,變成綠的世界,花的海洋,讓我們的環境更加優美,讓我們的生活更加美好!

植樹節作文 篇7

  青青的草地藍藍的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來,植樹造林,為我們的子孫后代創造一片藍天碧草吧!

  植樹節這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來到植樹點——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

  開始植樹了,我和媽媽選了一捆茁壯的.麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹是防風樹,所以,我們在這里種樹,是為創造防風林來擋風沙。“原來是這樣,那我要種更多的樹,使它們更好地阻擋風沙。”“沒錯,你要更加努力哦,使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。

  鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對它說:“就你了,長大后要好好抗擊風沙哦。”它好像懂我話似的,搖動了兩下葉子,好像說:“是的,司令,保證完成任務。”

  種下它后,我澆了點兒水,它好像更直了。

  我會心地笑了,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。

  20xx,讓我們一起植樹吧!

  

植樹節作文 篇8

  3月12日七點半,我們大隊委員和某老師一起聚集在學校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜!某老師給隊員們發了幾把鏟子,先是某老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊員們看著某老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。

  可這個土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時,某老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對說隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說完,便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊員們把樹扶好,某老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。

  這時,隊員們拿起放在旁邊的.水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,某老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上!在活動中,隊員們不僅學會了種樹,還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀念了孫中山爺爺呢!

植樹節作文 篇9

  又到了植樹節,今年的冬天,大人都說是暖冬,所以我們都特別關注保護環境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節到了。

  今天一大早,我和媽媽來到社區小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的'玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義。

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