【熱門】植樹節作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的植樹節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節作文 篇1
星期六下午，我和爺爺來到了大街上。爺爺說：“哎，珍葉，今天是植樹節，你來選個幾棵樹苗吧!”我說：“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點了點頭，對買樹苗的老奶奶說：“多少錢?”老奶奶說：“給你便宜一點，5元錢一棵，兩棵共10元。”爺爺笑了笑說：“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說：“好吧!”等老奶奶包裝好后，爺爺付了錢，我拿起樹苗有禮貌地說：“老奶奶，再見。”老奶奶眉開眼笑地說：“小朋友，再見。”
到家后，我迫不及待地拿出樹苗讓爺爺種。只見爺爺來到后院，先找了個合適的地方挖了一個坑。接著把樹苗放在坑中間，讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里，并用腳將樹苗周圍的泥土踩堅實。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹苗的周圍，樹苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去，搖擺著身子好像在說：“謝謝您們!謝謝您們!我會快快長大的!”爺爺笑瞇瞇地對我說：“這樣一棵樹就種完了，你也來試試吧!”我說：“好吧!”
于是，我照著爺爺的樣子也種了一棵，心中樂開了花。
新春有約,如期而至.步入田野,我看見陽光和風把綠色的纖指放進冬天的嘴里,風景的.韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的.青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話語,它是天與地共唱的歌.
綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.
植下一片松樹,因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.
綠色的希望是美好的,所以請大家行動起來,播下綠色的希望,獻出一點點愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會用真誠的心,捧出一個燦漫的春天.
今天，我回家的時候看見了我家正在種樹。綠化帶，我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來能活50歲的，因為綠葉就能夠活上80歲。所以，我認為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛綠葉這一課，我已經領悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來，挖了一個洞拿起一個樹苗，插了進去。種樹的人急忙有拔了出來，我疑惑不解地說：“干嗎地說：“干嗎有把它拔出來呢?”他說：“照你這種種法，樹木會干死的。”我更驚奇了，問：“為什么會干死呢，我不是種了嗎?”他指著這棵說：“水都沒有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹木上去，知道了嗎?”我連連點頭說：“是呀，可以種了嗎?”“可以。”他回答了。我把小樹苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說：“明天，它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗，對我說：“不會，要過上三兩天呢!”哦，我得等它三兩天呢!
我又種了一、兩棵樹，然后就澆。我想這些樹以后一定會很大，一定會制造好多好多的氧氣。
植樹節作文 篇2
3月12日是植樹節，小剛、小明和小冬背著樹苗，帶著工具，開開心心地來到一個漂亮的山坡上植樹。他們齊心協力，不大一會兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結實。
這時，小冬說：“你們堅持一會兒，我去提水。”小冬把水提來后正要往樹上澆，小剛見了急忙說：“小冬，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這么多水，它也會沒生命的。”小剛又說：“小冬，你把水桶給我吧，讓我來澆水。”小冬就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒，水就澆好了。小冬說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的'，好的！”躲在旁邊的小動物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時，天上飛來了兩只黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不能把這三棵樹上的蟲子全部除掉啊？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的，我們愛吃蟲子。”然后，他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節！
植樹節作文 篇3
關于植樹節
今天是‘植樹節’，小鹿和小猴早早來到花園準備種樹，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個坑，把種子埋在土里又交了水。過了幾天，小苗長出了一點點；狐貍聽說小鹿和小猴種了蜜桃樹，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了，結果被花園里的老虎警察發現了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣
關于植樹節
參與植樹活動吧！你植一棵樹，我植一棵樹，大家都來植樹，北京的天就更藍了；你種的樹成活了，我種的樹成活了，大家種的樹都成活了，北京的大地就更綠了。大地上多出現一棵綠樹，天空中就少了一片塵埃。全民都來植樹，北京的天空就因我們的勞動而更精彩！保護生物多樣性，創造綠色生活空間，打造生態林場，其實就在我們身邊。
1、活動時間：20xx年3月9日至20xx年7月底。
2、活動詳細：植樹過程包含場地、樹坑、工具、水源，現場人員指導，歡迎更多參與。活動辦公室組織樹苗、提供技術指導、驗收植樹質量、安排植樹時間和地點。植樹辦公室負責水源、工具、車輛引導、后期管護。參加活動者自備飲用水。參加者到達植樹地點后領取工具，用后統一歸還。
3、注意事項：
（1）建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套；
（2）自備飲用水；
（3）野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
（4）再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，做好吃苦的心理準備。
關于植樹節
一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的'寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，范文之規劃方案：植樹節活動方案。
二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對象：全體少先隊員
五、活動內容：
（一）播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知
（二）實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
（三）主題活動：
開展以植樹節為主題的手抄報活動，內容以關于植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞植樹節開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.
2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。
3、我知道植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；
（四）表彰先進，評選綠色環保小衛士。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們綠色環保小衛士光榮稱號。
植樹節作文 篇4
春風吹來了，燕子飛回來了，春姑娘乘著春風到了人間。
三月六號上午，市民廣場格外的熱鬧，因為我們臺州晚報的小記者們在家長的陪同下，帶著植樹工具準備在這大干一場。雖然天公不作美，下起了雨，可一點也淋不滅我們植樹的熱情，大家興致勃勃地 等著樹苗地運來。
沒過一會兒，卡車把樹苗運來了。大家有秩序地領來了小樹苗。我和陸佳妮、吳振宇、樓栩榛為一組，廣場的東北角是我們的.“戰場”，媽媽們也主動加入了進來，我們以母子、母女親子型為小組。大 家說干就干，有的扛樹苗，有的挖坑，有的小心把樹苗栽進坑里。“哎，輕點，別弄對樹根。”“培土要看著點，別擦傷樹皮。”“扶正點，別讓它歪斜。”我們互相提醒著，每栽一棵都這樣，真可以 說是“無微不至”了。這時，雨也下的更歡了，省了澆水這道程序了，可我們個個也淋成了“落湯雞”，變成了“小猴泥”，干勁十足的我們才不管呢!看看樓栩榛，簡直就是其中的一個。
這時，我和媽媽的這組卻遇到了小麻煩，因為雨下大了，水坑積水越來越多，可我的力氣小，培土速度慢，一下子水漫上來了，媽媽當機立斷，馬上和我調換工作——我扶樹，她培土。果然，力氣大的 媽媽，三兩下就把坑給填滿了，樂得我笑的合不籠嘴。
經過一個上午的苦戰，一棵棵小樹苗在廣場的草地上扎下了根，吳征宇、樓栩榛他們拍手笑了，我和陸佳妮輕輕地撫摸著小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你們沐浴著春天的陽光，快快長大吧，長得枝葉 繁葉茂，郁郁蔥蔥，為祖國的明天撐起一柄柄打大傘。”
植樹節作文 篇5
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節，這天早晨，校長決定親自帶領咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。
在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向咱們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著咱們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的.小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了咱們對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
植樹節作文 篇6
植樹節到，李華、李明和李紅相約去植物園植樹。
他們分好工，李明扶著樹苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹的方法，李明說：“咱們一定要認真栽好每一棵樹苗，齊心協力保證每棵小樹苗都能成活。”李紅說：“是啊，我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才。”李華聽他們的話，會心的笑著，贊許的`點點頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂開花。
碧藍的天空中飛來兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠處的小樹好像在向他們招手呢！
這可真是一個快樂的植樹節啊！
植樹節作文 篇7
春天到了，萬物復蘇，小草慢慢地抬起頭來，柳樹姐姐也梳理起了自己的秀發，花姑娘們都綻開了美麗的笑臉，這真是一個植樹的好季節呀！
天空中飄著朵朵白云，有的像一只只可愛的小綿羊在悠閑地散步，有的像歡快的小馬兒在奔騰著，兩只可愛的小鳥也在天空中自由地飛翔著。那一座座連綿起伏的.山峰好像一個個奇形怪狀的巨人。山下有一條清澈見底的小溪，小溪里面的魚蝦清楚可見，它們在小溪里歡快的玩耍，好像在進行游泳比賽呢，這真是一幅熱鬧的景象！
旁邊傳來一陣歡聲笑語，咦，原來是三個小朋友在草坪上植樹，只見小明小心翼翼地扶著小樹，生怕它摔倒了，小剛拿著鐵鏟準備填土，旁邊的小紅準備拿著桶去小溪邊提水，小剛關心地說著：“你是女生，還是讓我去提吧。”“好的，謝謝。”在他們的共同努力之下終于完成了植樹任務。三個小朋友手拉手圍著小樹轉圈。小鳥也飛來了，在他們頭頂嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在表揚他們：“小朋友們真棒呀！”
最后，他們依依不舍地離開了。雖然植樹很累，但是他們很開心通過自己的勞動收獲了幸福。
植樹節作文 篇8
在植樹節來臨之際，我和同學們在景色優美的園博園里，種下了一棵棵小樹苗，大家可高興了。
我們跟著工作人員領樹苗了。我看見小樹苗都躺在地上，枝干長長的，細細的，光禿禿的，一片葉子也沒有，像一只大大的'竹掃把，真好玩啊!可是小樹苗很重，只能給媽媽拿了，我拿著工具來到植樹的地方。
我們植樹的地方有一條清澈見底的小河，彎彎曲曲地流向遠方。河岸上已經有許多樹木生長著了，它們仿佛是在靜靜地等待其它的小樹朋友加入呢!
于是，我們馬上開始種樹了。我拿好大鏟子，鏟了一點土，就放到旁邊，可是，挖了好一會兒，還只挖了一點點。媽媽過來幫忙了。可還是不夠順利，我們挖到了一塊大石頭。可是，我們兩個人也沒有放棄，很努力挖，挖得汗都冒出來了。最后，士坑終于挖好了。我長長地舒了一囗氣，開心地對躺在一邊的小樹苗說：“小樹苖呀，你的家已經有了，喜歡嗎?”
然后，我和媽媽小心翼翼地把樹苗扶進坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一點一點地往小樹苗坑里填，這比挖坑輕松多了。不一會兒，坑就填平了。我雖然熱得滿頭大汗，但心里卻很自豪。我還挺能干的呢。
最后，我問別人借來了水桶，到河邊小心地拎了一些水上來，澆灌我的小樹苗。看著小樹“咕嘟咕嘟”地喝著水，我多希望我的小樹苗快點長大呀，早點開出美麗的桃花。
春天，我們種下一棵棵小樹，也種下了一份份希望：讓我們和這些綠精靈一起幸福生活在地球上吧。
植樹節作文 篇9
2**年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到植樹的地方，我發現那里已經有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領一顆白臘樹苗，找一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹坑基本填滿，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水，我一連提好幾桶水，給小樹苗澆上，看著小樹苗好象大口大口的.喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義，既能讓我們增加知識，又能讓我們學會保護環境。以后我一定多參加這樣的活動。
植樹節作文 篇10
昨天是植樹節，老師帶著我們班里的同學到離學校不遠處的山上去植樹，同學們都高興地叫了起來。
出發了，同學做好了充足的準備，拿了所有該拿的東西。到山上后，同學們有的挖土，有的澆水，有的栽苗，大家都忙得不亦樂乎。
過了不久，一棵棵小樹苗都筆直地挺立在山上了。我們給自己種的小樹苗都取了個好聽的名字，就像我給自己種的.小樹苗取了名字叫快樂天使，它代表的意思是——帶著我的快樂撒播給每一個人，讓大家都來分享我的快樂。我的一個好朋友給她的樹苗取了個名字叫愛心之屋，它代表的意思是——當我們有困難的時候，它就帶給我一陣陣溫暖和鼓勵，還有信心。
通過這次植樹，我領悟到了一些道理。雖然我們只做了綠化祖國環境的一小部分，但是我相信如果大家都能動手栽樹，那時，祖國母親的身邊將到處都是一片片茂密的樹木，將會變得更加美好！
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