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動嘴美術課作文
動嘴美術課作文1
今天,老師提了一帶餅干,老師要我們用嘴畫畫,我驚奇的看著老師手上的餅干.
老師要我上臺來做示范怎么"咬"畫,我輕輕的咬了一下,嘭的一聲餅干變成了兩半,老師要我咬另一半,我咬啊咬,咬出了一個切過了的西瓜,還像一個月亮.第二個小朋友要了個小背心形狀的.
后來,老師給每個人都發了一塊餅干,我又咬了小狗最愛吃的.骨頭,我身邊的同學咬了一件美麗的小裙子,還有一些同學咬了五角星和大花朵,還有一個男同學咬了一棵大樹.好象梨樹,我還想咬一個小猴,小兔子.
這節課真有趣.
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動嘴美術課作文2
上美術課了,方老師提著好幾包餅干走進教室。
方老師說:“今天上的是動嘴美術課,不是用筆畫,而是用嘴咬。”這時,老師從包里拿出餅干來,給每個人兩塊餅干,我看著這兩塊餅干真想一口吃掉,正想著,老師說同學們先看老師怎么咬,老師就左咬一口,右咬一口,不一會就用餅干就咬了一件漂亮的連衣裙,我看得目瞪口呆,老師又咬了手qiang、月亮等形狀,好神奇啊!
我想我咬什么形狀的物品呢?有了,我上咬一口,左咬一口,四個邊都咬,不一會我咬了一個餅干飛船,另一塊我咬了一個餅干手qiang。看著自己的'作品,心里美滋滋的,我有一種成就感,發自內心的非常感謝我們的老師,她教會了我們很多知識,做人做事的道理,為了感謝我們的老師,我只有發奮學習來回報我的老師。
今天的美術課我們大家都很開心,我真想對老師說:“老師您辛苦了。”可我沒有說,我看著老師心里想:我一定好好學習,考出一個優異的好成績來回報您。
動嘴美術課作文3
三年級時,我在作文班里上了一堂很快樂的課———動嘴美術課。
那天上作文課,周老師帶了一包餅干。我們很奇怪,不是寫作文嗎?干嘛用餅干?原來是讓我們把咬成別的樣子。咬成什么樣子呢?對了!我們餅干上有圖案呢!我一拿就拿出一塊帶星星圖案的餅干,真是天助我也!我不用吹灰之力就咬出一個五角星來!
周老師拿著餅干一直沒有咬,應該是在想怎么咬吧!有的人是隨著自己的感覺咬,咬了之后都快下肚子也沒有咬出樣子來。只好一起下肚,又拿出一塊餅干開始咬。我見周老師在餅干左咬咬,右咬咬,不一會,一個“四不像”出現了,老師問:“這是什么?”有人說是貝殼,有人說是短裙,老師告訴我們這是手提包,又要我們用餅干自己“創作作品”。
我把那塊帶五角星的餅干拿出來圍著五角星的周圍周圍咬,只聽咔嚓一聲,我以為快了。但是一看,有一塊“自動”掉了。我又圍著咬起來,不一會,一個五角星出現了,我望著掉下來的那塊,想著辦法,我突然想光有星星沒有月亮,這可不好。我就拿起那塊,再咬咬看,不一會也出來了,星星和月亮真是青梅竹馬。老師還幫我的作品拍了照呢!我又拿了一塊大的長方形餅干,想咬一個滑梯,我先把它咬成三角形,再在下方咬了一口,少了;再咬一口,一個可怕的'聲音出現了,“咔嚓”,餅干壞了,而且成了三瓣!如果有小餅干人想滑滑梯,可不能滑這個滑梯了,不然會粉身碎骨的。最后不管好的壞的全部下了我的肚子。
不一會,我就把戰場打掃ok了。這節課從枯燥的課堂變成了輕松、愉快的活動。
三年過去了,我依然記憶猶新!
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