[精品]六年級小學生作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文10篇,歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
我的家鄉有許多的名人,今天我給大家介紹一位—孔子,孔子(公元前551年—公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期魯國人(今山東曲阜東南)人,他的祖 先 是宋國貴族,大約在前幾世沒落了。孔子年輕時做過幾任小官,但他一生大部分時間從事教育,相傳收的弟子多達三千人,教出不少有知識有才能的學生。是我國歷史上偉大的思想家、教育家、儒學家說的創始人。曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》。孔子的'思想及學說對后世產生了極其深遠的影響。
孔子曾跟師襄學琴,某天師襄交給他一首曲子,讓他自已練習,他足足練了十來天,仍然沒有停下來的意思,師襄忍不住了,說“你可以換個曲子練練了。”孔子答到“我雖然已熟悉它的曲調,但還沒有摸到它的規律”。過了一段時間,師襄又說:“你已摸到它的規律了,可以換個曲子練了。”不料孔子回答“我還沒有領悟到它的音樂形象哩。”如此又過了一段時間,師襄發現孔子神情莊重,四體通泰,好似變了人樣。這次不待師襄發問,孔子就先說道:“我已經體會到音樂形象了,黑黝黝的,個兒高高的,目光深遠,似有王者氣概,此人非文王莫屬也。”師襄聽罷,大吃一驚。
這就是我們家鄉泰安曲阜的一位名人,他很使我敬佩。他為我國作出了很大的貢獻。以后,我們要學習孔子。
六年級小學生作文 篇2
我的表弟叫李翔宇,今年4歲。
他的頭圓圓的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起來非常可愛。但他可是個一級破壞狂。前天下午他來到我家,我心愛的'玩具已經“死”在他的手下不少了。
他不僅是個破壞狂,而且還很“狡猾”。在老家的時候,吃過晚飯,大家都在看電視,他笑瞇瞇地走到姥爺身邊,上來打了姥爺一下。這還不止一次呢,他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡膠槍砸我的頭。
他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲,每次都使壞。打牌時,看一下,好牌給自己,差牌給別人。玩手機游戲時,一直晃別人。昨天晚上,在飯店吃飯時,我們點了一盤薄皮素餡大包子,每一個包子都 用一個小籠盛著,非常精致。我很愛吃,可是表弟看中了,不讓別人吃,全都放在他的面前,把小籠都摞得很高。可他最后只吃了兩個。
別看他這么壞,其實一嚇他,他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對付他的,所以我才這么受“欺負”啊!
現在我真不知所措啊,想厲害一點吧,媽媽又不讓;對他好一點吧,又要挨他打。這可能就是命運。哎,誰讓我有這么一個表弟呢!
喔,我的天哪!
六年級小學生作文 篇3
日子一天天過去,我們一天天長大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學生活就要結束了。同學們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無法抹去。
記得有一天早晨,晨霧還沒散,空中不時傳出幾聲鳥鳴,拉開了一天的序幕。
我早早來學校門口吃早餐,在窗邊望見那位老人。他呀!已經開始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。
因為那天很早,沒有人遮擋我的視野,所以我看得很清晰。他擰開水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得,很是輕松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發,嘴還不停地動著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見他又拿起理發的工具——修剪小草的小剪刀,小草飄動的長發,可就留不住了,只見他嚓嚓幾下子,草坪上頓時煥然一新,排列整齊,好像小朋友們在操場上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過后的水珠,好像在為它們失去長發而哭泣!這時,老人又走到樹前,不時地撫摸著它們的枝干,好像祈禱它們快快茁壯成長。大樹們都戴著大綠帽,遮著陽光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無微不至地照料著它們,關懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的'父親啊!
這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無怨無悔地勞作,才使得我們的校園滿目綠色。
小學生活可真令人難忘啊,給我留下無法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時刻,享受著這美好的時光啊!它將永遠保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。
六年級小學生作文 篇4
20xx年的春節就要來了,過年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的對聯呢!當然,我家也一樣的。
春節前,我和爸爸爸爸一起打掃衛生、買年貨、蒸年糕、貼對聯。雖然很累,但是心里很高興。一切準備就緒了,春節悄悄地來了。除夕之夜,一家人坐在一起吃年夜飯、看春節晚會,可開心了。
大年初一早上,我被鞭炮聲吵醒了。呀,該起床了,我趕緊穿上爸爸買的新衣服,和爸爸爸爸一起去給爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶過年好,身體健康,爺爺奶奶高興極了,給了我一個大大的紅包,同時也祝愿我好好學習、天天向上。然后,我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后,我和爸爸爸爸去鄰居家拜年,送去我們的'新年祝福。
大年初二開始,我跟著爸爸爸爸走親訪友,大人們在一起互相問候、祝福,有說有笑、我們小孩子們在一起玩各種游戲,氣氛很融洽。看到大家臉上寫滿了笑容,我也很高興,要是每天都這樣的話該多好呀!
過年真好!
六年級小學生作文 篇5
前幾天,聽姐姐說大姨夫在淘寶網上買了一架天文望眼鏡,聽媽媽說用它可以看見我們用肉眼看不見的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。
我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說:“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說:“好吧你看吧,我都調好了,你可別亂動。”我說:“哦!知道。”于是我就湊近觀察鏡一看,只見一輪圓月清晰地呈現在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的.斑和凹凹的小坑,那些小坑就像一個個“小句號”。
大姨夫告訴我:“那些‘小句號’就是環形山,是由太空隕石撞擊月球形成的;那些深顏色的斑被稱為“月海”,是月球內部的熔巖流出地面,填平了部分環形山形成的平原。”啊!宇宙的奧秘可真不少,我要努力學習,爭取揭示和了解更多的宇宙奧秘。
六年級小學生作文 篇6
陽春三月百花齊放,更是賞花的好時節。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎?今天,我給大家推薦一個地方,這是太子灣公園。
周日上午,我來到了太子灣公園。走進公園,我驚呆了:只見整個公園繁花似錦,如畫般的景致充滿了生機。花壇里的花,這兒一叢,這兒一簇,很不少。一下子讓我感到了走進了仙境般的感覺。
站在太子灣公園的門口,一個大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個個圖案,美極了!繞過花壇,沿著小路一直走,小路兩旁的櫻花正在開放,這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞,格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭,白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱,它們競相開放,一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動人。海棠花更引人注目,它們身上上灑滿陽光,透著淡淡地清香。還有讓人愛不釋手的'郁金香已經開了,姹紫嫣紅,格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯,歡迎遠方的朋友,花香美酒讓人醉。
太子灣是賞花的最佳選擇,您千萬別錯過哦!
六年級小學生作文 篇7
今天,爸爸開車帶我們全家去山里面欣賞秋天的景色,天有點冷,我想這個時候去山里面能看到什么景色呢?
當我們來到山角下時,我就看了滿山的樹葉,有桔色、紅色、黃色、綠色,真是好看極了,當我們爬到山中間時,突然吹來一陣風,滿山的樹葉隨風飄落,就想天女散花一樣,我還撿到了好多不同形狀的樹葉。
描寫秋天六年級小學生作文5
秋天到了,連續一個禮拜都在下雨,天變得陰冷了,今天我都穿上了棉毛褲。我想看到秋天的景色是天空云淡風輕,一陣秋風吹過,山坡變紅了,那是火紅的楓葉,湖水清澈見底,宛如明鏡。
野山菊開了,那樣絢麗,那樣嬌艷,真是別具風姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的`柿子、紅彤彤的蘋果。我希望太陽馬上出來,溫暖的陽光照耀著大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。
六年級小學生作文 篇8
六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學生活將成為我們人生一段永不磨滅的記憶!
尷尬
6年前的夏天,是我開學的第一天,我與媽媽一起踏入了一個新的校園。在操場上玩了一會,才發現我與媽媽分開了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺走到一個黑黑的房間,還時不時傳來一種臭臭的味道,仔細一看原來不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來,便撞在了媽媽的懷里。媽媽說:“你去哪了?媽媽著急死了。”我哈哈大笑,媽媽看見我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學生活便從尷尬與無知中上演了。
酸楚
時光流逝,歲月如梭,時間如白駒過隙,一轉眼,我們就是六年級的大學生了,要畢業了!
前一段9月10日是教師節,我和我的同學在教師節前幾天,就策劃了一個方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個教師節聚會。教師節那天,我們從辦公室把老師領回來,老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤了。老師忍著淚水說:“6年前你們還是一個小孩子,如今變成一個可以自立的大孩子啦!”我們的成長離不開老師的教誨,想到這我不禁獨自在座位上流淚。
是啊!六年前,我們還是一群無知而又調皮的小孩子,而如今都是全面發展的少年了。的確,老師六年的'愛心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發早己泛起了點點霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰人生之路的列車,但我們不畏懼、不彷徨,因為我們滿滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗!
真是舍不得老師、母校、同學、校園里的點點滴滴、校園里發生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學生活,它終將成為我最珍貴的記憶。
六年級小學生作文 篇9
時光荏苒,一轉眼就過去了六年,在這六年的小學時光里,我不僅僅收獲了與大家真摯的感情,還在學到知識的同時,明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹的樹樁碾轉了六個年輪,在這期間,陌生的同學成為朋友,嚴厲的老師成為父母,回憶,時時處處充滿著成長的快樂與幸福。
記得在五年級的時候,劉老師宣布了那時全能之星的結果。而我,沒有當上全優生,因為在綜合成績上差了1分。我雖然已經知道不會被評上,但是情緒還是有些激動。劉老師看我臉色不對,就在大家做眼操的時候把我叫到了講臺上,輕輕問我:“若怡,你愿意提高一分么?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問我愿不愿意“作弊”,把綜合成績拔高一分,那樣我就可以是全優生了。
我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時這種觀念,連傻子都知道是錯誤的,如果沒有在我的身上發生這種一分之差的事,那我一定會選擇原來的`分數,我還是89分,畢竟人要誠實,而且這是大事。但是,我卻在考慮,因為我實在是想把這一分彌補上啊!作為每次幾乎都是第一的我,當然這次也不想例外。但這是不道德的做法!我激烈的作著思想斗爭。
劉老師親切地握著我的手,不知不覺中,我居然哭了出來。這時,老師對我說:“若怡啊,其實我也知道你肯定很矛盾,如果你愿意提高分數,咱們是當上了全優,但是自己的心里這道坎也過不去啊!是吧?結果,還是要由你自己來決定。”
“我,我的綜合成績還是……還是89。”其實我心中一直都是這么想的,只是還沒有決心下決定。說完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。
“嗯,這才是我們若怡啊!其實在得知你沒有當上全優時,老師心里也很難過。畢竟是我的學生嘛,每個孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心里道德過不去,所以,老師支持你的選擇!”我用力點了點頭,心里明白老師的苦心。我認為,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的一個考驗吧!
我對這件事的印象很深,因為它給予了我極大的啟發。接下來我就要走出小學的大門,邁向新的生活,新的挑戰。在我的小學生活里,我會記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示,相信他們會在我今后的人生道路上,如一盞明燈,為我照亮與引航前進的方向,成為我一生中最為寶貴的精神財富。
六年級小學生作文 篇10
隨著人民生活的改善,汽車是無處不在的。在馬路上、街道上總能看見五顏六色、來來往往的汽車。所以一向反對買車的爸爸竟然鼓勵媽媽報名去學車,在爸爸的鼓勵下,媽媽和她的同學倪阿姨一起去學車處報了名。
我以為報名了就可以上汽車開始學了,沒想到媽媽竟然帶回來一本足有2.5厘米厚的書。我好奇地翻了翻,只見里面全是文字,一句都看不懂。這時,媽媽說“要熟讀這本書,然后“理論考試”達到90分才能上車學。從那以后,媽媽每日下班后就看書,空閑的時候也不玩耍了,都用來認真學習了。就這樣一個月過去了,媽媽迎來了“隆重的考試”,在她進考場的一瞬間,我就默默地祈禱著:希望媽媽能考到90分......
終于,等到媽媽回來了,她欣喜地告訴我,她考了96分,可以上車學了,我也非常為媽媽感到開心。第二天恰巧星期天,媽媽帶我一起去學車的地方,我坐在旁邊的.石凳上專心致志地看著媽媽學車。媽媽坐在駕駛員的位置上,手忙腳亂地系安全帶,教練坐在媽媽旁邊,指揮和指導媽媽開車。想不到媽媽竟然這么有天賦,一學就學會了開車。就這樣日復一日,媽媽只用了半個月時間就學會了,順利地通過了考試。
這下我可高興了,我家買車的日子指日可待了。可媽媽說,等幾個月等她開熟練了再買車,這話真是晴天霹靂,一下子打到我心理,我可是一直盼著的呢。現在,我非常渴望我們家能擁有一輛漂亮的汽車。
【六年級小學生作文】相關文章:
六年級小學生作文09-06
六年級小學生作文05-04
六年級小學生作文12-31
六年級小學生作文[精選]08-29
[精選]六年級小學生作文09-06
(精選)六年級小學生作文08-16
六年級小學生作文(精選)10-05
【經典】六年級小學生作文08-03
六年級小學生作文【經典】07-20
六年級小學生作文12-19