六年級小學生作文

時間：2025-01-09 17:58:34 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文精華8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文精華8篇

六年級小學生作文篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生活馬上要結束了。驀然回想，

　　在校園發生的所有事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。

　　回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老師對我的關心，忘不了和同學們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導。

　　想到過去，我在一年級報名時，看著陌生的學校，陌生的老師以及陌生的同學們，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會有很多作業，還怕……但是進了校園就不同了，到處鳥語花香，前院有一個國旗臺，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的，學校有兩幢樓，共有六個年級，每個年級有4個班，共24個班，全校大概有20xx多人，這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮北關建立創辦的.。

　　我還記得牛老師，在每節上課之前要教育我們，他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發了一個雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，忽然有一位老師進來，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。

　　母校，六年時光已過去，也許我讓你頭痛過，也許我曾讓您擔憂，也許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學校，也許你桃李天下，不一定還記得我，但我始終會記住你的教誨，老師的關心，同學的幫助。謝謝你們！

六年級小學生作文篇2

　　今天是九月十二中秋節，聽奶奶說中秋節的月亮又大又圓，我想：“嘿嘿，我今天要賞月去。”

　　晚上，我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了，慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球，它好像長了毛似的，在云中穿來穿去，像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了，真像一個白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色，我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個月餅，我、奶奶和爺爺一人一個，月餅真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黃，還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節為什么要吃月餅？爺爺說：“本來月餅是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的'月餅也就成為節日必備禮品。聽了爺爺的講述，我覺得月亮真美呀！

　　我以后要當一名宇航員去探索宇宙的奧秘，為人類造福！

六年級小學生作文篇3

　　每個人的心里都有一個夢想，我的夢想就是——成為一名飛行員。穿著碧綠的軍裝飛行在祖國的藍天上，那是多么的幸福啊！

　　要成為一名合格的飛行員，明亮的眼睛是必不可少的條件，它可以讓我們在天空中有更開闊的視野。但是這還不夠，還需要我們有聰明的頭腦和驚人的毅力。

　　擁有淵博的文化知識在開飛機時也起到非常重要的`作用，假如你連操作說明書都看不懂就更別提操作了；假如你沒有淵博的數學知識，你連飛機飛了多少千米的高度都搞不清，你連從南京飛到北京有多少千米都不清楚，還怎么開飛機呢？所以要想成為合格的飛行員，我們從現在開始就要認真學習每門功課。

　　我們國家擁有廣闊的陸地和海洋，很多地方都需要開飛機來實行管理，而我們國家現在嚴重缺少飛行員，我的夢想就是長大了要成為一名飛行員，從現在開始，我要努力學習每一門功課，為實現夢想而努力！

六年級小學生作文篇4

　　仿佛在春意盎然的季節里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發現自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。

　　快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學校操場上和同學一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂;放學小路上，和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談談學校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態的主使者。但煩惱也隨之到來，那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的'身體。

　　還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就罵，甚至……哎!沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書……

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。

六年級小學生作文篇5

　　我心中想著一個世界上沒有的汽車，這種汽車是我在頭腦里想象的，已經是我改變很久最滿意的一輛車，它跟其它汽車外表差不多，但它有許多其它汽車沒有的功能。

　　它的外表跟普通汽車差不多，但是它里面空間是其它汽車的`好幾倍。不過它用的不是油，而是垃圾，這樣可以環保衛生，這不是兩全其美的方法嗎？當然，它有可以當船，在海上行駛，可以當飛機，在天空中自由自在的飛翔······

　　在車內還有房間、廚房、洗手間、下棋廳、音樂廳······，不過還有一些工具如：電腦、電視機、冰箱、空調······

　　這種汽車還有一種功能，那就是語言功能，當駕駛員叔叔或阿姨迷路時，它就會告訴你出人的方法。人家都說這種車有一點點像房車，但是這比房車好，比它多功能。如果開車時駕駛員腰酸背痛時，您可以把座椅改為按摩椅，當你在車里過夜時，您可以在廚房里煮吃的，在房間里睡覺，特別的溫馨溫暖。如果您不想讓別人知道這輛車的話，它還可以隱身！

六年級小學生作文篇6

　　我喜歡吃水果，在各種各樣的水果中，我尤其喜歡吃草莓。

　　到了草莓上市的季節，每當走到草莓攤前，看到那紅彤彤的草莓，聞到那一股甜絲絲的香味，我就會像只饞嘴的小貓，忍不住垂涎欲滴。

　　我喜歡吃草莓，因為它的顏色、形狀和味道都特別惹人喜愛。草莓的形狀像顆“雞心”，渾身長滿了細細軟軟的小刺，摸上去毛茸茸的，不像仙人掌的刺會扎人。熟透了的`草莓穿著紅艷艷的“外衣”，頭上戴頂綠色的“遮陽帽”，樣子可愛極了。取一顆熟透了的草莓放在嘴里輕輕一咬，軟軟的，那酸酸甜甜的紅色汁液溢得滿口。

　　我喜歡吃草莓的另一個原因是因為它沒有皮和籽，吃起來特別方便，這樣我就不用剝皮、吐籽了。嘻嘻，一口一個，痛快極了。

　　草莓不但好吃，營養也特別豐富，富含多種維生素。草莓的吃法很多，除了可以直接食用，還可以榨成汁或者腌著吃。我們家的“經典”吃法是酸奶拌草莓，媽媽把買回來的新鮮草莓切成一塊一塊的，放在一個大碗里，我就把原味酸奶澆在上面，再拌一拌，等酸奶的顏色變的紅紅的了，草莓就腌好了。哈哈，吃上一口酸奶拌草莓，更是回味無窮。

　　怎么樣？聽了我對草莓的介紹，你一定饞得直流口水了吧？保管你吃了還想吃！

　　你們也要多吃草莓哦！

六年級小學生作文篇7

　　山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的地位……

　　人生在世，我們常常產生想解釋點什么的想法。然而，一旦解釋起來，卻發現任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇。那么在當今社會，與人相處，我認為關鍵是要學會低調！

　　低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態。欲成事者必須要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的`絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業。

　　學會低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力比別人強，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。

　　低調做人，就是用平和的心態來看待時間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時盈若虧，不嬌不狂。

　　低調也許只是針對為人而已，如果對人生，對事業太低調，會埋沒人才。對于事業，應該有崇高的追求和執著的創新，同時，要創造機會展示自己的才華，自己的智慧，。。。。。為人低調并非是妥協、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠見，是一種對人的尊重。

　　低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態。