[集合]六年級小學生作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
有一個樂觀、開朗的小女孩,她今年十歲,上小學三年級,你猜她是誰?告訴你,她就是我。
我的個子高高的,頭發烏黑發亮,柳葉兒一樣的眉毛下,長著一雙葡萄一樣的大眼睛,上面掛著一副發亮的眼鏡。我的嘴巴不大不小紅紅的,因為我一點也不胖,所以更顯得瓜子臉很漂亮。
我的字寫得非常棒。有一次,我給爸爸寫“小虎隊”的歌詞,寫得時候非常認真,當我給爸爸看的時候,爸爸大吃一驚,原來,我寫的字比爸爸都好看,大人們都夸我的`字寫得好。
我的畫也畫得好。記得剛學畫畫的時候,我還畫不好,蘋果總是畫得像梨,蘿卜總是畫得像黃瓜,小刀總是畫得像鉛筆。可現在我每次都認真繪畫,得了好多個“一等獎”,老師都夸我是個“小畫家”。我雖然不覺得自己真的是“畫家”,但心里還是美滋滋的。
我還是我們班的“小火爐”呢!那天下午,我剛來到學校時,看見好朋友劉辰雨周圍站著許多同學,我放下書包,急忙跑過去,發現劉辰雨流鼻血了。
我想起外婆教我的止血小竅門,先用冷水拍她的后腦勺,然后把她的頭抬高,接著用衛生紙堵住她的鼻子,最后她的鼻子終于不流血了。劉辰雨高興得像錄音機卡帶了一樣,不停地說:“謝謝啊,謝謝啊!”
啊!這就是我——一個不管誰遇到了困難,都會伸出雙手去幫助他(她)的,樂觀又開朗的小姑娘。
六年級小學生作文 篇2
桑娜拉開帳子,漁夫果然看見有二個長著黃頭發的小孩子睡在他們的孩子們身邊。漁夫苦笑了一下,說:“咱們得打地鋪了!”說著抱了些干草鋪在了地上。桑娜和漁夫睡在了地上。
第二天,漁夫什么也沒吃就打魚去了。他得比以前更辛苦地打魚。桑娜的孩子們都醒來了,只有那二個小不點兒還沒醒來。桑娜小聲地告誡他們:“不許欺負這二個小弟弟,不許吵醒他們。”說完打開放食品的柜子,往里面一看,只剩下一大半塊黑面包了。他們幾乎沒吃什么東西,剩下的`小半塊面包都給了那二個小孩子。
雖然他們的日子比以前苦了很多,但沒有人抱怨。深夜,漁夫回來了。他打來了幾條小魚,桑娜說:“至少明天有一點菜吃了。”漁夫說:“咱們一定能熬過去的!”
次日早上,漁夫天不亮就又匆匆地出門去了。桑娜做好飯,叫起了孩子們,桑娜比以前多一倍的勞動,才讓一家人能有口飯吃。
年復一年,日復一日,十多年過去了,漁夫的七個孩子都長大成人了。他們過上了幸福的生活。
六年級小學生作文 篇3
我小時候不懂事,媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌,遇到問題應該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時候,叔叔家的二姐來我家玩,她比我大一歲,她看見我的一個布娃娃很好看,就拿起來玩,我一下子就把布娃娃搶過來,二姐就哭了,媽媽看見了,就對我說:“怡璇,姐姐來找你玩,姐姐是客人,你要懂禮貌,你應該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩,把好吃的東西讓姐姐吃,不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮,就拿過去坐,我雖然不想讓姐姐坐,但是想到媽媽對我說的話,我也就不去爭了,我對姐姐說:“姐姐,你坐吧。”媽媽看到了,說怡璇懂事了,我也就很高興。
在學習上,媽媽對我要求的很嚴格,以前考試中一些很容易的題目我都經常做錯,媽媽多次要求我看好題、要細心,做完之后要好好檢查一遍,后來我就養成了這種習慣,做完之后多檢查,還真糾正了不少的錯誤呢。
在我的成長過程中,有很多收獲,這只是浪花一朵,還有很多值得寫的故事。
我的.童年是多姿多彩的,讓我最難忘的一件事是我六歲那年——學溜冰。
我六歲那年上一年級,看見哥哥在溜冰,我也鬧著要溜冰,媽媽答應我到下周五讓我學,我很高興。
到了星期五的晚上,爸爸和媽媽果然帶我到了廣場上。爸爸先讓我穿上哥哥的溜冰鞋,可是我不會滑,媽媽扶著我慢慢的走,我一會就學會了。就讓媽媽給我買溜冰鞋,媽媽說:“好好好小公主給你買。”耶,我高興的叫了起來:“媽媽真好。”
星期六晚上媽媽和爸爸八點多才回來,我在樓下和小朋友玩,我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我開心的跳了起來。到了第二天我急忙忙催著爸爸媽媽陪我一起去廣場溜冰,到了那里我不要爸爸媽媽扶著,我自己一個人滑。滑到廣場的中心我一不小心滑倒了,爸爸媽媽急忙跑過來把我扶了起來,我哭了,我看到媽媽也哭了。爸爸輕輕的將我背上他的背慢慢的走回家。回到家里媽媽輕輕的給我擦點藥,那一刻我感到了一股暖流流向我的心窩。
啊!那一件事是由父愛和母愛組成的,它深深的印在我的腦海里。
六年級小學生作文 篇4
我的爺爺高高的個子,長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個大鼻子和一個大嘴巴,白白的頭發,一雙大大的耳朵,顯得精神非常抖擻。雖說爺爺年過60,但是走起路來,腰板挺直,腳步快,一 般的小伙子都跟不上他。
爺爺在學習上很關心我。在學習上我什么學習工具沒有,他就會毫不猶豫地給我買。我每天寫作業,爺爺坐在我的對面,我哪道題做錯了,他會告訴我,我就會認真的改正。記得有一次,我有一道 奧數題不會:甲乙兩數和是120,甲數是乙數的`3倍,求甲、乙兩數各是多少?我去問爺爺,爺爺耐心地給我講:把乙看做1份,甲是乙的3倍,也就是這樣的3份,甲、乙兩數和是120,就相當于乙的1+3=4 (份),求乙就應該用120÷4=30,甲應是30×3=90。
爺爺講完,我馬上明白了,原來是和倍問題。
爺爺很勤勞,每天家務事都由他來做。爺爺喜歡養花,看新聞,看天天飲食,看完以后都會試著給大家做著吃,讓我健康地生活。
在生活上,爺爺照樣關心我。記得有一次,我在帝和廣場玩滑板,我和妹妹滑著滑著,后面有一位大哥哥,一下子把我碰倒了,妹妹趕緊把我扶到爺爺那里,爺爺趕緊開著三輪車把我送到了醫院, 醫生一看流血了就是藥水給我沫了沫,回到家里,爺爺用溫水把我腿上的臟東西洗掉,經過爺爺的精心照顧,我的傷漸漸好了。
爺爺真是關心我,這就是我的爺爺。
六年級小學生作文 篇5
我有許多既新奇又好玩的玩具。如,芭比娃娃、福娃、蠟筆小新玩偶等等。其中,我最喜歡的還是爸爸從上海帶回來的毛絨玩具狗。
它好像動畫片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得瞇成一條縫兒,棕黑色的鼻子翹起來,好像在聞著旁邊的`哪種氣味兒似的。它的耳朵像一把小扇子,遮擋住了它那粉嘟嘟的小臉蛋,右耳朵有一點兒淺綠色的茸毛,耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。兩條健壯的后腿,跑起來一定很快很敏捷。有趣的是它還穿了一件紅、藍、黃色相間的小衣服。顯得它又可愛又漂亮。
每天晚上,我都會讓小白狗扒在我的身邊,進入甜美的夢鄉。我高興時,我會和它一起分享。難過時,它好像在安慰我。
啊!小白狗,你多么可愛呀!和你在一起玩耍,我非常的開心。你給我帶來了無窮的快樂和喜悅。
六年級小學生作文 篇6
早上六點半,起床,沒來由的被罰下蹲,當我們離累死只差一點點距離時,教官終于放過我們,并說:“你們知道為什么被罰嗎?(不知道)你們晚上太鬧了!!你們3點鐘鬧!我3點半醒!睡不著是吧?來點體能!我看你們睡得著不!!”我們哪有鬧?要鬧也是男生!男生的寢室下面就是總部行不行?。
早飯,小饅頭,稀飯(只見水,飯少得可憐),2泡菜,請問誰吃得飽。據說男生有4菜,但不知真假。洗碗時,見老師和教官包子、雞蛋、大饅頭....太豐富了。
早上的時間訓練,也就是什么稍息、跨立、四面轉發,我們那教官是個眼鏡,臟話一大堆,罵得我們狗血淋頭,說教我們都少活幾年。我在心底暗暗罵道:你早點死了算了!到我們休息的時間,還不讓我們休息,說什么做不好不準吃飯,雖然那是不可能的。午休,有了上次的血肉經驗,我們規矩得多了。午休后,我躺在床上時,腿沒感覺,我一站起來,我發現以前那些“痛”都不叫“痛”!不能彎,走一步痛一步,最怕下樓,痛得我站都站不穩,下午還要訓練,天哪。好不容易熬過下午,羨慕死4、6排了,他們的教官好好,每次準時放她們休息。晚上,菜終于好點了,可那西紅柿炒蛋也叫“炒蛋”嗎?怎么只見西紅柿不見蛋?暈....下午,死眼鏡(教官的綽號)把我們罰安逸了,1000個下蹲!!!
這時老師的'車過來了,我們讓了一下,眼鏡說:讓一次少一百個!!!然后接到做900個下蹲....終于休息一下了,我大腿真的是痛慘了,挨一下都痛,本來想做下按摩都不行,這種日子要好久啊。
什么叫做度日如年,我終于領會了。晚上接到訓練,還是那些動作,其實我們做得比其他排都好,不知為什么瓜眼鏡就是嫌我們做的不好。
六年級小學生作文 篇7
“不行不行,太假了,可以有各種樣子,比如在書上指指點點啊!與旁邊同學交流啊!”在實小寧靜安謐的操場上,一個戴著眼鏡、文質彬彬的導演說著。原來,操場上正上演著“沐浴書香,點亮校園”記錄片拍攝。
卡!哎!又失敗了一次,大家只好站回原地,嚴陣以待。雖然只有5月,但太陽還是將他的熱量毫無保留的.散發出來,熱的我們汗流浹背,炙熱的陽光如火焰一般,不放過每一個角落,讓我無法睜開眼睛。我心中想:不行!為了實效,為了個人與班級,我一定要堅持下去!
“開始!”導演一聲令下,大家也走了起來,我雙手捧著書本,手指捻著書頁,假裝專心致志地看著,這樣子,真像一個小演員呢!現在的我已經漸漸融入了這個表演。蟲子將我的黃衣服當做攻擊目標,我置之腦后;同學想要對我笑,我置之腦后;朋友們談笑風生,我置之腦后……心中只有一個念頭:盡快完成拍攝。乍一看,同學們在悠閑地漫步,可只要再上前一點就會發現,同學們額頭上都泛著淡淡的銀光
成功了?在詫異過后,我的心中興奮異常,同時我也明白:人們都只看見鮮花的嬌艷,卻沒有關注過他付出的艱辛,經歷的血雨。正如演員一樣,大家只看到演員光鮮的外表,卻不知道他們經過的歷程,往往一個動作,往往要演上幾十遍甚至幾百遍。
六年級小學生作文 篇8
鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環城公園。
我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習,是個全能選手。我最喜歡媽媽,因為平時都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫,最重要的是她還能給我講數學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸,因為他很勇敢,能在那么艱苦的地方工作,而且他還會做好多手工。我表現好,有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟著我不停的親腦門、親臉蛋,還要親我的.小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指,一直說,我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時候,他們最擔心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經常大喊,慢一點,注意點,小心點。爸爸老是說,安全最重要,沒有安全了,什么都沒有了。
家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說,我愛你們,你們太辛苦了,我以后一定聽你們的話,好好努力。
六年級小學生作文 篇9
今天是個晴朗的日子,我們一家和小湯一家去葡萄園賞、摘葡萄。老遠就看見被綠色網罩住的葡萄園,原來是為了不讓鳥兒啄食成熟的葡萄。撩開綠色的網門,只見一排排葡萄架象一隊隊士兵整齊地排列著,葡萄架并不高,是為了采摘的方便吧,濃密的葡萄葉舒展著,怎么看不見葡萄?我蹲下身子一看,哈哈!原來她們“害羞”全躲在下面呢!一串串葡萄有紫的有綠的,紫的象抹了胭脂,綠的象一顆顆翡翠,在太陽光的反射下顯得晶瑩剔透,可好看了。看著看著,我已經垂涎欲滴……饞嘴的.我從主人那兒拿來一把剪刀,讓小湯托住一串較紫的葡萄,我雙手緊握剪刀心想:哼哼,馬上要輪到本徐大師發威啦!便沖了上去。
本以為葡萄藤很軟,一下子就可以把它剪斷,可三刀下去,非但沒有把葡萄剪下來,這藤也只受了一點兒“皮外傷”。小湯急了,從我手里拿過剪刀,讓我用雙手捧住葡萄,她則用盡九牛二虎之力剪了起來,沒多久,一股黑色的汁液從藤里流了出來。這黑色泥漿一樣的東西不會是葡萄藤的眼淚吧!想到這兒,我不禁后退了幾步。“哈哈!剪下來了!”
小湯的喊叫聲和手中沉甸甸的葡萄讓我回過神來。我撥下一顆葡萄放進嘴里,頓時,一股玫瑰的香味在唇齒間彌漫開來,嚼一嚼,甜甜的,還沒有核,咽下去涼滋滋的,讓人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中。“排排坐,吃果果,你一顆我一顆……”我和小湯一起分享起這美味的果實!
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