[熱門(mén)]六年級(jí)小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我是一棵毫不起眼的小樹(shù)，不知道我是在哪里，不知道我是一顆什么樹(shù)，只知道我是一顆小樹(shù)。
我從小就生活在環(huán)境惡劣下。我有一次病倒了，人們卻很小心翼翼的把我?guī)У揭粋�(gè)四周全是灰色的方塊里，人們?cè)谖遗赃叺纳蠟⑾掠蓄伾乃液攘艘幌拢郏≌婧煤龋业牟u漸的好了起來(lái)。
后來(lái)，我在森林里茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是一棵樹(shù)，我比樹(shù)矮，但是我的根很大很粗。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人類(lèi)生活的.地方簡(jiǎn)直就是植物的地獄！
后來(lái)，我長(zhǎng)出了果子，小小的，紅紅的。終于，有一天，我被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了！他們拿起小鏟子，小心翼翼地把我和我的根一起鏟走，得到我的人非常高興，興奮地一蹦三尺高。后來(lái)我被送到“藥店”這個(gè)地方，這時(shí)我才知道我的名字叫“人參”，非常珍貴，對(duì)人的身體有很多好處。
這時(shí)候，我很開(kāi)心——因?yàn)槲也辉偈且活w毫不起眼的小樹(shù)了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
童年都是多姿多彩的，每個(gè)人都有屬于自己的貝殼，里面閃爍著嘴光彩奪目的珍珠。記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，每到周末，我都能聽(tīng)到二叔和姥爺下象棋“將軍”的聲音。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)下象棋非常著迷。我心想：不就是推幾個(gè)棋子嗎？又是一個(gè)周末，我做完作業(yè)，想出去散步，正好看見(jiàn)姥爺和二叔正在下象棋呢，我趕忙上去指手畫(huà)腳的說(shuō)：快把炮弄回來(lái)，不就可以吃他的`車(chē)了嗎？二叔說(shuō)：“小家伙，你一把炮弄回來(lái)，他不就可以用馬吃你的炮了嗎？”我心想：下象棋也有這么多學(xué)問(wèn)呀！過(guò)了幾天，我的水平大大升高了，我說(shuō)二叔咱倆下兩盤(pán)吧，二叔答應(yīng)了，我就和二叔下了兩盤(pán)，我終于下贏了二叔。哈哈！我心里高興極了。又過(guò)了些日子，我去找姥爺“姥爺，咱倆下兩盤(pán)吧，我一定能打贏你的，我已經(jīng)把二叔打敗了。”經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，結(jié)果姥爺把我的棋子吃的，只剩下一個(gè)老“將”了。“哎，怎么又輸了？”我心想，我怎么就打不贏姥爺呢？姥爺告訴我：“失敗是成功之母”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里就更沒(méi)信心了，說(shuō)“這是什么棋啊？好難下啊！”姥爺說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我聽(tīng)了這句話(huà)心里開(kāi)始有了信心。我在家里經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的琢磨，練習(xí)。我又去找姥爺，比劃比劃。我終于打敗了姥爺，心里充滿(mǎn)了喜悅！再看看姥爺，笑嘻嘻的樣子。“好小子，你贏了！”
我現(xiàn)在知道了，世上無(wú)難事，只要肯攀登的意思了。童年的往事總是那么令人難忘。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)。我看了一下日歷，便走向?qū)嶒?yàn)室。今天已經(jīng)是20xx年10月了，等完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就快過(guò)新年了，到時(shí)再好好慶祝一下，我心里這樣美美的想著。
我以前，每天都能見(jiàn)到公路上的汽車(chē)跑馬燈似的川流不息。有時(shí)，在你不注意間，已經(jīng)消耗了大量的汽油，同時(shí)也排放了更多的汽車(chē)尾氣，這對(duì)一些想破壞地球環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，這正是一箭雙雕的好主意。而現(xiàn)在，石油已快要向地球告別，而二氧化碳等對(duì)人體有害的氣體也即將代替氧氣。現(xiàn)在，我要發(fā)明一種零污染、零耗油、高環(huán)保、高節(jié)能的新型汽車(chē)，讓世界平等，讓窮人也開(kāi)上汽車(chē)。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我?guī)е环荽篌@喜來(lái)到家里過(guò)新年。家人一聽(tīng)說(shuō)有大驚喜，都迫不及待地?fù)磉^(guò)來(lái)。當(dāng)我從口袋里掏出我發(fā)明的新型汽車(chē)時(shí)，他們都傻了眼，“這就是驚喜？”“不就是個(gè)玩具小汽車(chē)嗎！”“這是送給三歲小孩玩具？”聽(tīng)著這些質(zhì)疑的話(huà)語(yǔ)，我也早就司空見(jiàn)慣，不以為然。我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“都別急，跟我走。”我把他們帶到樓下，我輕輕地把汽車(chē)放在地上，按下了上面的按鈕，“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”我也來(lái)了一句經(jīng)典的臺(tái)詞。只見(jiàn)玩具小汽車(chē)見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)，瞬間變成了一輛超酷的轎跑車(chē)。一群人就像是三國(guó)時(shí)代的人去看一輛車(chē)一樣，目瞪口呆。“這是為了解決現(xiàn)如見(jiàn)停車(chē)難的問(wèn)題，只要一個(gè)按鈕，就能收放自如。”我對(duì)他們解釋道，“知道車(chē)頂為什么是黑色的嗎？那是太陽(yáng)能板，只要遇到晴好的.天氣，它頭上的太陽(yáng)能板就起了作用了，它能把太陽(yáng)光變成電能儲(chǔ)存起來(lái)，可以在沒(méi)有光線的情況下使用。既時(shí)尚，又環(huán)保。”這時(shí)鄰居家的小弟弟拉著我的手晃了晃：“大哥哥，那紅色的按鈕是干什么的呀？”我摸了摸他的頭說(shuō)“當(dāng)你以后開(kāi)車(chē)遇到交通堵賽的時(shí)候，心里不要慌，你只需要摁一下紅色的按鈕，它的頭頂上會(huì)伸出直升飛機(jī)一樣的螺旋翼，騰空而起，避開(kāi)堵賽的交通。”……我一一對(duì)大家解釋這輛車(chē)的各種功能。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)酷吧？高端、大氣、上檔次。說(shuō)到這兒，你是不是特別想擁有這種新型汽車(chē)呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
人們都說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”小時(shí)候的我就愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我在書(shū)的王國(guó)中漫步時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)；每當(dāng)我在書(shū)的海洋里遨游時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比興奮……
說(shuō)起我愛(ài)看的書(shū)，有很多很多：《海底兩萬(wàn)里》、《稻草人》、《格林童話(huà)》……但我最?lèi)?ài)看的還是那一本厚厚的《綠山墻的'安妮》，因?yàn)樗兄鴣?lái)之不易的經(jīng)歷。
那是我第一次自己去買(mǎi)的書(shū)。在烈日炎炎中，我興沖沖地走向常去的那家書(shū)店。到了之后，我急切地在書(shū)架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速取下來(lái)，靠著書(shū)架坐地上，剛翻開(kāi)準(zhǔn)備看，一位阿姨徐徐向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這書(shū)我預(yù)訂過(guò)了，你到別處去找找吧！”說(shuō)完，她從我手中取過(guò)書(shū)并走向了收銀臺(tái)。
我只好又走去另一家，在烈日下，我顯得分外瘦小。
走進(jìn)另一家，我的雙眼像雷達(dá)一樣掃過(guò)一排排書(shū)架，“啊！又只有一本了！”我踮著腳剛將手伸向那本書(shū)，一只粗大的手從我眼睛上方滑過(guò)，然后那書(shū)就隨著那大手離我越來(lái)越遠(yuǎn)……我又懊惱又傷心，垂頭喪氣地走出了書(shū)店。
沮喪在我心中茁壯成長(zhǎng)，我走了一家又一家，一家又一家，終于，我在位于街道盡頭的書(shū)店里買(mǎi)到了這本書(shū)。我緊緊地抱著它回到家，迅速翻開(kāi)第一頁(yè)，就立刻掉進(jìn)故事情節(jié)里了。我貪婪地讀著，正如“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本來(lái)之不易的書(shū)也讓我有許多感觸，“安妮十分勤勞，每天都要從學(xué)習(xí)的時(shí)間里擠出一小部分時(shí)間幫養(yǎng)母瑪瑞拉干活。她學(xué)習(xí)也非常勤奮，幾乎一整天都在看書(shū)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了她心心念念的女王學(xué)院并獲得埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金。”“安妮因?yàn)橐疹櫮赀~的養(yǎng)母瑪瑞拉放棄了在‘女王學(xué)院’讀書(shū)的機(jī)會(huì)……”故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記得清清楚楚，有些故事情節(jié)會(huì)讓我淚如雨下，有些故事情節(jié)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長(zhǎng)……
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡我的朋友——書(shū)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我的弟弟今年11歲了，眼睛水汪汪的，像兩顆小葡萄，塌鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。告訴你一個(gè)秘密，你可不要告訴別人哦！我弟弟100多斤，你們是不是很驚訝？他是一頭名副其實(shí)的“大笨熊”！不過(guò)他下棋的水平可不是吹的.哦！而且他的耐力也很高的！
下棋
有一次，我挑戰(zhàn)他圍棋，他不愧是“名副其實(shí)的”四段，不一會(huì)就把我好幾個(gè)子吃了，我絞盡腦汗，終于殺了個(gè)回馬槍?zhuān)挂粔K棋“咸魚(yú)翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路，攻向我的“大本營(yíng)”，我急忙調(diào)兵遣將，結(jié)果，還是被殺得人仰馬翻，狼狽而逃，他的棋藝真是高超啊！
做數(shù)奧
有一天，我和他比賽做數(shù)奧，都?xì)⑦^(guò)了“四大天王”（找規(guī)律）、（填空格）、（解決問(wèn)題）、（數(shù)圖形）。可到了最后的“如來(lái)佛”（火柴棒）時(shí)，我做不下去了，我試了幾次都不成功，于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒，看起來(lái)一副志在必得的樣子。他竟然做出來(lái)了！他露出了甜蜜的笑容。唉，我真是自愧不如啊。
我們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處，在長(zhǎng)年累月的相處中，我們便成了名副其實(shí)的——“鐵哥們兒”。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)，惟心存責(zé)任者，方可勝行于天下。
責(zé)任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有他，樹(shù)木永遠(yuǎn)無(wú)法參天入云。
責(zé)任就是大廈的基。沒(méi)有他，大廈永遠(yuǎn)無(wú)法成為眾人稱(chēng)贊的偉筑。
責(zé)任就是人體的骨骼。沒(méi)有他，我們永遠(yuǎn)無(wú)法立行于天下。
人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任，他隨著我們的成長(zhǎng)而逐步加深，正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在學(xué)習(xí)這條道路上，我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)、勝利過(guò)，也曾失敗過(guò)。
歡樂(lè)時(shí)，我們沒(méi)有忘記責(zé)任，而且時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
悲傷時(shí)，我們不曾氣餒過(guò)，而且將精力放在責(zé)任上，他告訴我們，我們沒(méi)有時(shí)間悲傷。
勝利的喜悅并沒(méi)有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的'使命。
在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責(zé)任告訴我們站起身來(lái)，戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功，他不容我們說(shuō)放棄。
所以只要我們心中裝滿(mǎn)責(zé)任，將責(zé)任化為我們的動(dòng)力，溶進(jìn)我們的血液，我們就是成功的！
然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊，空談大話(huà)，那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人，終有一天他會(huì)遭到責(zé)任的報(bào)復(fù)，走入無(wú)底的深淵。
魚(yú)兒只有在水中才能快樂(lè)的游動(dòng)。
大樹(shù)只有扎根土壤才能茁壯成長(zhǎng)。
責(zé)任只有放在心中，才能體現(xiàn)真正的價(jià)值。
在這個(gè)特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責(zé)任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿(mǎn)了辛酸與快樂(lè)的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多難以忘懷的事，難以忘記的人！在我八年的學(xué)生生涯中，接觸過(guò)數(shù)十位老師，他們無(wú)一不傳授我知識(shí)，教會(huì)我道理。但給我留下最深印象的，給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師！
初中是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新老師，新同學(xué)。我的心中充滿(mǎn)了恐懼，不安和焦慮。再加上第一次當(dāng)班長(zhǎng)的原因，使我又多了許多的壓力！而這時(shí)出現(xiàn)的韓老師，給了我很大的幫助！
那天下午，韓老師去開(kāi)會(huì)，把班級(jí)的事情都交給我來(lái)管，望著老師眼神中的信任，我只好把想要退縮的話(huà)都吞回肚中，在心中默默給自己加油！老師一走，同學(xué)們先是十分興奮，但有被我的眼神下了回去，十分安靜。我享受著教室里難得的安靜，十分滿(mǎn)意的走出座位，開(kāi)始自習(xí)。
但學(xué)習(xí)的氣氛并沒(méi)有維持多久，隨著一本書(shū)掉到地上沒(méi)同學(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌，亂成了一鍋粥。我站起來(lái)訓(xùn)斥了他們，便安靜了一會(huì)兒，但過(guò)不了多久又亂了起來(lái)，我就只好再訓(xùn)斥他們一頓！如此反復(fù)了多次，我終于受不了，在他們?cè)僖淮蝸y起來(lái)的時(shí)候，爆發(fā)了出來(lái)。正當(dāng)我以為可以永獲安靜時(shí)，一位平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，站了起來(lái)，竟諷刺起我來(lái)。性格有些內(nèi)向的`我，被諷刺得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，瞬間眼淚也掉了下來(lái)。我立刻沖出了教室！
剛跑出教室就一下撞到剛開(kāi)完會(huì)回來(lái)的韓老師身上，她看我淚流滿(mǎn)面的樣子，立刻關(guān)懷地問(wèn)道：“班長(zhǎng)，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我隨老師來(lái)到辦公室，把所有事情像她說(shuō)了！老師笑了笑，拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“就這樣啊！你第一次當(dāng)班長(zhǎng)，有問(wèn)題是當(dāng)然的啊，但你被同學(xué)氣哭去是你自己的問(wèn)題了！這件事交給老師，以后你有什么問(wèn)題，都告訴老師。我會(huì)教你如何當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中流過(guò)一股暖流，那是感動(dòng)！
在人生的路上，會(huì)遇到很多的人，更多的事。或許有些事是很讓我們頭疼，想要放棄的。但還會(huì)有“某些人”，“某個(gè)人”，給予我們很大的幫助，喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切！我不知道，我的一生會(huì)遇到多少歌“某個(gè)人”，分別是誰(shuí)。但我知道其中有一位是韓老師，是我最難忘的老師—韓老師！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我們都知道端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來(lái)紀(jì)念偉大的詩(shī)人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆印⒊贼兆印?/p>
我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買(mǎi)回來(lái)了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又把買(mǎi)回來(lái)的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來(lái)，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的`口水都要流出來(lái)了。
馬上就要開(kāi)始包粽子了，我興奮不已。只見(jiàn)我的母親先拿一張粽葉，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來(lái)。我很好奇，也想試一下，我的母親同意了，我就學(xué)著我的母親的樣子做。可我沒(méi)注意到，在我的母親綁“喇叭桶”時(shí)沒(méi)有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說(shuō)：“這是怎么回事？”我的母親耐心的給我講，我聽(tīng)取了我的母親的勸告，又做了一次，然后用線綁起來(lái)，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把鍋蓋一掀開(kāi)，一股清香味跑了出來(lái)，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來(lái)，想一個(gè)爆炸三角。我又難過(guò)又快樂(lè)，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，還嘗到了自己包的粽子。
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