小學六年級作文

時間:2024-02-28 07:57:16 小學六年級作文 我要投稿

(優秀)小學六年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)小學六年級作文

小學六年級作文1

  我是一個12歲的女孩,已經上6年級了,不過我認為我現在真的有些跟不上社會了!我們班和我年齡一樣的有許多,可是我認為他們真的很成熟,畢竟才小學啊,可是小學就有很多很多的男生女生談戀愛了!

  我想這樣的問題應該不只是發聲在我身邊吧,連小學2年級的都,唉!是我真的.跟不上這個時代了嗎?

  前天去外婆家,見到了自己從小一起長大的好朋友,田田,我們可能是好久不見了,我感覺她說話的語氣變了,以前很像個男孩子的假小子,去哪了,她現在變的很詩文了,有一種小家碧玉的感覺,反而讓我感覺很不習慣,好像和姐姐19歲時談戀愛的感覺!我以為我多想了,沒想到她對我說“你們班的有談戀愛的嗎?”我沒有否認,我問她,“你們班有嗎”她笑了笑,不說我也明白了。

  我們一起去了她家,我看到她的房間里,掛了幾張照片,我還以為是全家福呢,沒有想到的是,既然是她班的男孩子,我問田田“你是不是喜歡他啊”田田竟然沒有否認,我又問田田“你們什么關系啊?不會是男女朋友吧”我是和她開玩笑的,而田田卻說“你怎么知道”!

  我想很多上小學的朋友看到應該深有感觸吧!不過,我還要對大家,當然還有我的好朋友,田田說,畢竟才是小學啊,還是要以學業為主的,小學就被這些事情困擾,你以后的生活會有許多的煩惱的!

小學六年級作文2

  我是一個普普通通的學生,但我的小學生活是多姿多彩的。在我五年的小學生涯中有同學的關愛,有老師的呵護,就像一個融洽的大家庭。

  光陰似箭,日月如梭。我已經告別了小學生活,融入了另一個大家庭里,真有些舍不得親愛的同學、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。

  以前,我與同學在同一個藍天下,一起學習,一起做游戲,在操場上常常響起我們奶聲奶氣的.歡聲笑語,真懷念憧憬那美好的畫面。

  小學的時候,老師與我們在一起討論問題,引導著我們的思維駛向知識的寶島,有時也會開一個玩笑,帶動大家活躍起來,不經意間,我與小學老師已經分離了。

  五年級下學期,我們班來了一個四川的同學,那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀念日。我們對四川來的同學十分關懷和同情,那位同學也被我們的熱情所感動,經過老師和同學們的幫助,他的學習成績有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學畢業后,他要回四川讀初中。臨別時,我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開,我們祝福四川的同學一路順風。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽。

  這就是我的小學生活,它已經離我遠去,現在我已經升入初中了,接下來,該熟悉一下我新的“住處”。

小學六年級作文3

  人的一生中有許許多多令人感動的事,但最令我感動的事發生在我最敬愛的母校——實驗小學。

  記得那是一個酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節課是年級統一的體育活動課,同學們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時,大喇叭里傳來了師校長語重心長的`話語:“同學們,今天我又發現了校園‘牛皮癬’,它已經困擾了好長時間了,希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。

  是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場上、樓道里、教室中,曾經美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣?廣播剛剛結束,同學們突然拿起小刀子,蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了,也拿起小刀,沖了下去……這時,“實驗小學是我家,校園美麗靠大家;實驗小學是我家,我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園,頓時,校園里熱鬧非凡。是的,校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!

小學六年級作文4

  去的盡管去了,來的盡管來著,但我快小學畢業了,小學六年的回憶既將被我放在大腦深處,那個安靜,又美好的地方。但是,六年的.時間為什么這么塊呢?我還沒享受夠童年的天真和無邪,它就匆匆逝去。

  我不想去計算小學讀書的時間,因為那個數字很小很小。畢業了,我總覺的要失去些什么,是童年的天真,還是許多珍貴的朋友。不論失去什么,我都認為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。

  光陰似箭,日月如梭。六年的日子已經從我手中偷偷溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,小學六年的時間融化在童年的歡笑聲中。

  每當我每天習以為常地走進學校,看到熟悉的同學,他們總會向我問一聲好。于是——失敗時,他們會安慰我,讓我明白失敗是成功之母;悲傷時,他們會拍拍我的肩膀,讓我重拾信心;黑暗時,他們會呼喚我,把我帶向希望與光明。我明白他們的好意,當我張開嘴,想說聲謝謝時,晚了,六年時間已經逝去了,留下的只有遺憾。

  在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?只有接受罷了,只有歡笑罷了。過去的六年如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。他們幫了我許多,而我。只為他們做了一點點。我天真地來到這里,轉眼間,就要離開這個有著美好回憶的地方了。

  我舍不得學校,舍不得同學,更舍不得童年的天真無邪,如果能再給我一個六年,我一定要對他們說聲謝謝。細細品味這個短暫而美好的時光。

小學六年級作文5

  小學六年級是一個特殊的年級,非一二三四五年級能比。學習緊了,時間少了,壓力也大了。我來介紹介紹吧!

  時間延長。以往放學,我們都可以與其他年級一塊回家,放學早,我們還可以打球,玩耍,無憂無慮,開開心心每一天,到了六年級,成,人心惶惶,放學路上再也沒有了嬉笑以及快樂的歌

  聲,而是“哎呀,作業太難、太多了!”“明天又要考試了,加油啊!”之類的'話數不勝數。再者,原來放學早,可以玩一會,可現在,我們比低年級多上一小時,回家已經7點了,同學們都

  像趕投胎似的往家跑,回家已是天黑……

  考試頻、作業多。六年級顯著的特點是考試頻、作業多,幾乎三天一小考兩天一大考,常常試卷如海,幾天過去試卷還沒講,同學們試卷總不見,理由是:試卷太多,我搞不清是哪一張了。

  諸如此類。還有,作業也多,每天一小摞,同學們苦不堪言,但老師的殺手锏便是:六年級就這樣,為上初中做準備唄!哎。

  壓力大。象我吧,每次單元考試、小考都是沒下第三,可這次期中考試我考得不好,結果,媽媽免不了一些嘮叨。哎呀什么照這樣下去上初中咋辦啊!你就沒努力過。等話我耳朵都聽煩了。

  一句話,有則拼命復習之無則加勉。許多學友都有同感,考好了,不錯不錯,繼續努力,考差了,哎呀,給我天天寫日記、讀書,第二天,一大摞書擺在你面前,直覺告訴你,你玩的時間就

  由書來代替!嗚嗚嗚……哎,六年級對誰都是考驗,加油吧!

小學六年級作文6

  升學考,指日可待。每個班里有一小黑板。倒數著日子。很多人都買了同學錄。一個一個的簽著。什么學習是燈,努力是油,要使燈亮必須加油!然后這句打油詩就像現在節日短信一樣的被轉發了又轉發……但真正大的壓力還是學習。每個人心里都忐忑不安。老師的作業越來越多。沒日沒夜的念讀寫算。

  但最怕的就是考試完,發卷子那會。因為卷子一發下來前三名除外。其余全得抄一遍。說是讓鞏固過去的.知識。其實不然。反而把我們的時間占死了。根本沒有自己可以安排的時間。老師們的這套教學法從我姐們那年代用到了我們這一代。大概又想用到我弟們那一代。事實最終證明,轉發再轉發的東西是留不住紀念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有這一個學期了,馬上要和老師,同學分開了。雖然和同學吵過架,和老師生氣過,可回想起來,那是多么的愚蠢。只有看看那一張張同學的照片才能回憶起當年的幼稚。

  有時候認識就是短暫,彈指一揮間。可人生又是那么耐磨,總要經歷點什么。但和老師,同學在一起,時間就長的很多。

  呵!完整的回憶了整個小學時期的生活。有時候這種回憶能讓人恍然大悟,時間一去就是十年!我們都已長大。再幾個十年以后我們都已白發蒼顏。

小學六年級作文7

  我們相逢在陌生時,我們分別在熟悉后。再見了,我的啟蒙老師們和朝夕相處的同學們!如今,我們將要離開那寬敞明亮的教室了,我們將要離開那風景如畫的校園了,心中不免會產生種種感懷!

  此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想。回首往事,歷歷在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。老師你們那和藹可親的目光,無不一一呈現在我的腦海。看著咱們的畢業照,那是81位同學跳動的心凝成的永恒的美麗,我想一一向老師們訴說。

  忘不了學校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的'諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田......老師,你們是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;你們是園丁,培育桃李開遍天涯海角;你們是火種,點燃了學生的心靈之火;你們是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。你用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。用愛播種春天,播種力量,播種理想......您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  啊,老師??人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

小學六年級作文8

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,而現在我們就要分道揚鑣了。

  我已經六年級了,馬上就要畢業了,回想起老師的教誨、同學的幫助,一幕幕似乎還歷歷在目。在教室里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上似乎還繚繞著我們的嬉戲聲,在宿舍里似乎還有我們頑皮打鬧的身影。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們認識了許多朋友,學會了許多新知識,懂得了許多道理,使我們的生活絢麗多彩。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。可我們現在就要畢業了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的同學,還有美麗的校園,都將從我們的視線中消失。

  如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,漫長的六年就像短暫的六個月,它釀造了我們對師長的尊敬,釀造了同學之間互相的`友誼,使我們倍感快樂。天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我們會永遠記住師長的教誨,決不辜負老師的希望。

  好了,美麗的校園,尊敬的老師,同甘共苦的同學,讓我們再見吧!

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