六年級小學生作文（通用46篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 1
我家相冊里有一張舊照片，是我小時候在幼兒園照的。
照片上有一座紅色的二層小樓，是我們的教學樓，我在二層小（2）班上課，在那里我每天都非常開心。
樓前是一片綠色的高低不平的草地，草地中央有一個奇形怪狀的假山石，顯得非常自然。草地的左邊有一顆粗壯的柳樹，長長的樹枝直垂到地，就像一位美麗的少女靜靜地站在那里向遠方望著。草地的右邊有一顆高大的`楊樹，它的樹冠就像一把大傘，密密麻麻的樹葉遮住了陽光，有的樹葉已經枯黃了，沒有了光澤，風一吹樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來，樹下一片金黃。
咦！照片上怎么沒有我呢？仔細一看，原來我藏在假山石中間，只露出一個小腦袋。我非常喜歡這張照片，一直保存著它。
六年級小學生作文 2
我一直記得一句話“你還是很聰明的，其實你不笨的啦，這篇作文寫的那么好！”，這是余老師對我說的，那時，我正是“一個看不見的小石子”從余老師說了這句話后，我的語文開始進步，學習也越來越認真了！我的心里對余老師可以說的上是感激不盡！原本，我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文，羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦，羨慕常常被表揚的同學，常常受到老師鼓勵的同學，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動聽的歌曲......而我卻像無人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習，同學們又好像看不見我一樣，寒！后來，我試著跟同學們講話，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺得......好像來到了孤島 ，一個人獨自學習......好像落伍的小鳥，沒有飛翔的力量！這些都比不上余老師的.一句話，這句話使我變得堅強，使我感覺，其實我身邊的每一個人都在關心著我，使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地，只是我不會尋找快樂罷了 ！我感謝這句話，更加感謝余老師說了這句話！我永遠忘不了這句話，這句話會在我有困難的時候，遇到......的時候在我耳邊回響 ！這句話將伴隨我度過一生！
六年級小學生作文 3
今天下午科學課，陳老師帶我們去做了小蘇打加白醋有什么變化的實驗。
首先，陳老師叫我們四個人圍成一個小組，然后給我們每一小組發了兩個杯子和一個蓋子，發完后，陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打，接著，老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋，放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋，我來拿杯子，倒的時候，由于劉靜勇性子急了，一下子倒了許多白醋下去，在我蓋好蓋子的一瞬間，泡沫一下子涌了上來，我以為會把我的手燒溶化掉，就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉，我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子，我都覺得好可怕，于是我把杯子往地上一放，等泡沫漸漸消退下去之后，我再把杯子拿起來，這時，陳老師在杯子里放的小蘇打已經成為了一種白色的液體。陳老師說：“你們再用兩張紙卷起來，放液體杯子的蓋子不能打開，一打開，實驗就做不成了，我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗。”聽了陳老師的話，我的'腦袋里出現了許多大問號：“為什么要卷兩根紙條，看起來像一支煙，是不是叫我們抽煙呢？另外，陳老師先前發了兩個杯子，另一個杯子有什么用呢？是用來當煙灰缸嗎？”雖然我腦子里有著無數個問號，但是，我還是激動地等待著老師的到來。
等啊等，終于老師來到了我們一組。老師說：“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點燃，一個紙條放在裝滿液體的杯子里，另一個放在空的杯子里，看看有什么變化。”我與劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里，劉靜勇放進空杯里，他紙條上的火焰正熊熊燒著，而我則放進裝液體的杯子里，天哪！火竟然在沒有沾到液體的情況下，自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次，結果相同，這太神奇了！我們趕緊跑上去問老師，老師說：“當涌起的泡沫漸漸消退時，泡沫便會爆炸產生了一種名叫二氧化碳的氣體，因為這時杯子里已沒了空氣，所以火會在不沾到液體的情況下熄滅。”我們恍然大悟。
通過這節課的實驗，加深了我對科學的認識，使我受益匪淺。
六年級小學生作文 4
我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。
我的.媽媽很斳勞。我每天早上起床時，總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學回家，總能看見她洗衣、做飯、操持家務的忙碌身影。
我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時，奶奶的腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的時間長了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。
我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。
六年級小學生作文 5
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執著的近乎固執的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。
原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的.，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級小學生作文 6
大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進行一次大掃除。
我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點水，旋轉著拖，費九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈，我把臟東西堆成一堆，發現大部分都是媽媽掉的頭發，以前都是媽媽拖地，我發現不媽媽會掉頭發的'，而媽媽掉頭發的原因與為我操心有關，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查一遍，發覺地板可以照出人影，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到床頭柜邊上，床頭柜歪，我掉下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持下來，終于把床頭柜也擦完。
今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點小傷，但美化家庭環境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮！
六年級小學生作文 7
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的.淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，雖然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級小學生作文 8
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個月，關系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什么游戲了。想了好一會才想到了“小女孩采蘑菇”這個游戲。我倆都當小女孩，過了一會兒，覺得應該有一個人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不干。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎么空蕩蕩的.，媽媽呢？”我倆都有點害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫著“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事，還覺得好笑呢。
六年級小學生作文 9
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手里，現在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的`食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級小學生作文 10
今天，是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩，一路我和姐姐高興地說著，笑著。過了不久，車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！
后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！
我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的`叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
六年級小學生作文 11
在成長的過程中，我們經常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，咸咸的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每周一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家后，我還會根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時候，我因為基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的淚水。
在咸咸的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的`運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上，我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室里，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧著我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴著我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因為一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這里，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚，總是伴隨著我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。
六年級小學生作文 12
說起我的父親，他是最關心我的了。昔日烏黑的頭發，現在已有絲絲白發，那像一條條蟲子一樣的魚尾紋悄悄地爬上他那蒼老又富有生命活力的臉。每每想到這，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，在臉頰上，悄悄，慢慢地流……
那是一個夏季的事。
“啊哈，今天真是一個好天！”我興奮不已的把頭探出窗外。聞著那微風中的露珠特有的香味。迫不及待的結束早餐。正歡天喜地的走時，我那“嘮叨”的父親有說：“聽天氣預報說，今天有雷陣雨，你還是帶著雨衣吧，防止意外。”“煩死了，煩死了！這么好的天，帶什么破雨衣啊？”“防止萬一！”父親還是老一套。還強行塞進書包里。但又被我耍小聰明放回來了。一節課，兩節課，還真讓父親說對了，天空偏偏不作美，像一個愛哭的小孩子，不知道又是誰在欺負她，看，哭得好傷心啊。我無聊的托著腮幫子，看著那陰沉的天，我好后悔沒聽父親的話。
“叮鈴鈴。”那讓我恐懼的'又不愿聽到的鈴聲急促的響起，看著同班同學被爸爸媽媽接走的幸福樣子，我有深深的自責起來，最后一個同學也走了，諾大的教室里就我一個孤獨的背影，突然，我摸找了一個東西，拿出來一看，這不是早上我“遺棄”的雨衣嗎？我興高彩烈的穿上它一股溫馨的味道直沖鼻子，好溫暖。
回到家，父親半慈愛半生氣的說：“你看看，然我說準了吧？”當爸爸給我擦頭時，我忽然看見墻角那個雨衣上，一滴水珠落下來，閃著水晶般的光芒。
六年級小學生作文 13
腳步無處不在，走路是一個一個腳步，而人生也是一個一個腳步。
最近學習騎自行車，因我小時只會騎帶安全輪，且媽媽嫌騎自行車太危險，堅持不讓我騎，所以我到這么大歲數了還不會騎自行車。最近，我想騎自行車的欲望愈發強烈起來，所以我借了一輛共享單車，學騎了起來。
剛跨上去的時候，我還有點怕，怕會摔下來。爸爸教我技巧。一開始，我沒把龍頭扶正，騎第二腳的時候，差點就倒下來，摔個狗啃泥。幸虧我腿長，剛好踩到地面，沒摔下來。我毫不氣餒，又一次地練習。第二次我把龍頭扶正了，但右腳沒踩上，又差點摔了，又經歷了幾次失敗，我越挫越勇，繼續練習。
自己慢慢琢磨，時間流逝地飛快，練了一個小時了，還是有幾點沒掌握好，再加上體力快透支了，力不從心，今天就結束了。
第二天，又是這樣，不過更加熟練了，再加上爸爸在后面推，有一點找到感覺了。我又開始練習，一點沒休息，一次又一次的練習，一點又一點的`進步，一滴又一滴的汗水，匯聚成了一巨大且普通的成就。
第三天，我終于會騎車了。雖然沒有騎得很順暢，但是我掌握了一項技能就等于獲得了一項成就，掌握一項技能總比沒有掌握要好吧。
我又在人生的這條道上印上一個成就，印上了一個腳印。
腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來的。
六年級小學生作文 14
今天一家人來九溪喝茶。一路上，我興奮得手舞足蹈。突然，媽媽對我說：“我們不只是來玩的，其實是有任務的。”“是什么任務？”我好奇地問，我媽說：“你今天來是為了做一件好事。難道你忘了？你作業里不是有這個項目嗎？”“哦！”這時我才恍然大悟，原來是我激動地忘了作業。
當我到達那里時，我看到了一個美麗的場景：采摘茶葉的人溫柔的手把又大又綠的.茶葉采摘到洗衣籃里。采摘采摘，采茶女人的頭上都是汗，汗水時不時的往下掉。看到采茶的人如此賣力，我的手開始發癢。于是，我跑到我們的座位上，對媽媽說：“媽媽，我想幫采茶人挑茶。”我媽說：“好吧，你可以幫采茶人，順便完成一個作業。說完，我連忙接過茶籃，沖進了綠色的海洋。太陽底下，我趕緊摘了一籃茶葉。但是，看到我摘的茶，我媽對我說：“哦，盈盈，你要把樹上嫩嫩的頭摘下來。你如何采摘茶樹的葉子？“最后，午飯前，我媽教我怎么挑茶，挑什么茶樹等等。之后他讓我試試，我就一手拿著洗衣籃，一手按照媽媽的樣子摘茶葉，慢慢開始摘。該吃午飯了，卻發現籃子里的茶已經滿了，好像要溢出來了。我媽對我說：“該吃飯了。“所以，我小心翼翼地把洗衣籃放在角落里。然后他開始狼吞虎咽地吃飯。午飯后，我們回家了。
今天，我真的很開心。我不僅吃了一頓飯，還摘了很多茶葉。這次真的是滿載而歸。
六年級小學生作文 15
聽春
快聽！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著，把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤著動物們的身軀。此時，到處都演奏著生命的贊歌。
看夏
到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹的小辮兒；深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛，仿佛就因為夏天的到來，才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進了一幅壯麗的畫卷。
聞秋
秋來了，它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們，不知道他們會把自己神圣的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢！
說冬
說起冬天，我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的`白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色？再說冬日里的臘梅，也不正是充滿了“遙知不是雪，唯有暗香來”的氣息？
聽春、看夏、聞秋、說冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。
六年級小學生作文 16
中國有許多特色美食，堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系，其中有著許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的，還是東坡肉。
相傳宋朝時，大文學家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通后，許多百姓十分感激，又聽說蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家里送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個個小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認為肉比以往自己做的都好吃，便將其稱為東坡肉。
我鐘愛東坡肉，不僅僅因為它傳承悠久，更因為它的美味也是世間少有的。
東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊著，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠遠站著也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一縷清風在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風就變成了一股風暴，帶著濃郁的香味席卷了口腔，肉質十分緊實，但又帶著鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑著，像一個頑皮的.小孩子和我玩著捉迷藏，真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去，它緊緊貼著我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進了胃里，胃酸瘋狂地吞噬著肉，又像一臺高速運轉的機器，迅速地分解著，發出“咕嚕嚕”的聲音。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
六年級小學生作文 17
“茶是國飲，杭州是茶都”。是的，茶是中國的象征，杭州彌漫著陣陣茶香。今天，我們去了茶葉博物館，了解了中國茶葉的歷史，體驗了中國茶葉的香味。
車子緩緩駛入博物館，路邊的田里播著茶籽。一陣微風吹過，帶來清新的泥土氣息和絲絲茶香。來到正門，一個清澈的水幕從天而降，一個大大的.“茶”字透過窗簾嵌在墻上，清晰可見。走進展廳，有香茶和中國五千年的茶文化。其實茶剛誕生的時候，并沒有現在這么好吃。神農第一次發現并利用茶葉后，明太祖朱元璋下令對茶葉進行改造，受到了公眾的強烈贊揚。“現在只有拿出芽精華的人，才能從泉水里買個三腳架，然后呷一口，然后就可以喝千古茶了。”難道不是古人的運氣嗎？
"開門七件，米、油、鹽、醬、醋茶."茶是中國人不可或缺的元素之一，與我們中華民族有著不解之緣。在提茶堂里，我們了解了茶祖——劉伯溫，茶父——神農，以及各種香老茶。看，茶不僅外表翠綠，口感醇厚，而且富含古代文明！
古往今來，茶的種類、制、器、集、飲、用都有自己的技法、方式和情懷。“窮學生”陸羽寫的經典之作《茶經》，充分展現了“細行節儉”的茶道精神。因此，自這本書出版以來，茶商一直受到許多茶迷的歡迎和贊賞，這表明中國人民對悠久的茶文化是多么重視和欽佩。
目前，茶可以成為世界聞名的飲料，它維系著每個中國人對茶的品味和欣賞，以及世界各地朋友的深厚感情。
六年級小學生作文 18
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩贊揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。
這天，下起了毛毛雨，我正背著書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來晃去，不知不覺竟晃到了自家門口，我隨手扔了葉片，便進了家門。
雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業正想著去哪兒玩，突然發現了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現在變成什么樣了？我顧不得母親的呼喊，立刻沖進了雨中。
我快馬加鞭地來到“老朋友”的`住所，它并不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來，是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強，那瘦小的身軀居然能夠承受起風吹雨打的折磨……我正想著，一陣風刮來，我感覺臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開。再瞧瞧小草，只見它無可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應該撐不過去了。作文
想著想著，風停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來，當狂風松懈時，它便乘虛而入，找著機會一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對狂風說：“我不會怕你的……”
看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風雨時都能堅持不懈，更何況我呢？
六年級小學生作文 19
我在楚怡學習知識已經有四年半了，老師的諄諄教誨，使我念念不忘。無論是激勵還是批評，都已化作我成長的養料，讓我沐浴在陽光下茁壯成長。
“光陰似箭，日月如梭。”時間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現我的'腦海里，多已記不清了。可有件事，我還記憶猶新，難以忘懷。
記得那是在三年級下學期，臨近五一勞動節之際，我們每天都參加體育訓練，就是為了給班級爭光，為此一下課我們就開始訓練，大家都很有集體榮譽感，訓練也非常積極。那時我參加的是迎面接力跑，為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓練著。
不料，在一次訓練時，我正在加速地沖刺，一位大哥哥沖過來，把我撞出了三米外。眼見著競爭對手要超越我了，我艱難地從地上爬起來，忍受劇烈疼痛，咬緊牙關，繼續沖刺，最后艱難地把接力棒交給了隊友。瞬間我躺在地上，流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧？”一句親切的問候，使我頓時忘了疼痛。說罷，同學們便扶我起來。我提上褲腳，右膝蓋破了一大塊皮，小腿上青一塊，紫一塊。同學看見了，連忙幫我去拿濕巾紙，敷在傷口上。同學們在安慰我，激勵我。我的眼眶一直濕潤，我的淚水中包含的并不是痛苦，而是感動與溫暖。
“時光荏苒，歲月如歌。”五年快過去了。如果沒有楚怡這個大家庭，或許我遇不到你們；如果沒有你們，我根本不知道什么叫做友誼。楚怡之歌唱在我心，伴我快樂成長。
六年級小學生作文 20
中國的飲食文化源遠流長，衍生出了成千上萬種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鐘。
“聞著臭，吃著香”，這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃锃亮，透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜面醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的'脆脆的外殼，外殼碎開后，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨著我的咀嚼，細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中彌漫，讓人回味無窮。
再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食啊！長沙臭豆腐的個頭大而黑，炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接著一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開，伴著辣味直接占領了我的舌尖，隨著咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！
六年級小學生作文 21
每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃一驚，想不到原來看上去干干凈凈的.房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。
最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司，但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
六年級小學生作文 22
之前，我喜歡過許多花。
我喜歡桂花，它頑強；喜歡桂花樹，它很香；喜歡玫瑰花，它爛漫；喜歡向日葵，它太陽；喜歡水仙花，它雅致；喜歡鈴蘭花，它討人喜歡；喜歡蓮花，它空氣。
但我也不知道最喜歡哪一個，都有各的優勢與缺陷，實在要我無法挑選。直至有一天，我終于更改了觀點。
那時一天夜里，我與父母去彩虹橋上散散步，附近有一家鮮花店，我一眼就看到了滿天星，相比這些大紅花而言，實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后，那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的，做了以后它會漸漸地變為藍紫色、鮮紅色、深藍色等，它無需種在土中，養在水里就可以了。
我也把它放到我的'桌上，每日都能見到它，它就是這樣一直守候我寫作業、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸，大腦感覺好累，不想學習的情況下，我也看一下滿天星，和他們清靜地注視一會，我好像又擁有新的能量。
如今，它早已沒了最開始的水靈靈，翠綠色的莖桿不會再嫩綠，白色的花朵不會再嫩白。可是，他們變成我最好的朋友，每日和滿天星對視時，我感覺到他們在跟我說話。
玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”，但滿天星不能，他們一一團擁簇在一起，每一顆都是會被注視，也非常容易輕視，他們如同漫天的星辰一樣，無論有沒有人注視著它，它依然釋放著自身的光輝！
我覺得，這就是它名字的來歷！
如今是我最喜歡的花了，它叫滿天星！
六年級小學生作文 23
今天，有節作文課，究竟怎么樣呢？這個，還得往下繼續看；"作文課哎“孫杰一張臉簡直耷拉下來了，“作文課怎么了？我可定能想得出好的作文來的”我得意的看著她，她還是一副愁眉苦臉，“好啦，多看些作文書，想想話題吧”我指導者她，他點點頭，沒出聲，坐在椅子上看起了作文書，沒人聊了，我只好回到座位上靜靜地看著這班里發生的一切，我也變得沒精打采了。“老師來啦”突然聽到一聲大喊，瞬間班里變得超級安靜，老師笑笑的望著同學們的姿勢，點點頭說：“不錯，不錯，以后還得這樣”“我去，老師啊！您不知道前邊的情況啊！”我在心里暗暗自笑道。“好啦，今天我們來寫語文的第一個單元的作文，主要就是說要寫關于大自然的……”說了一大堆話，我深呼吸了一口氣，我瞄了書上的寫作要求，“天哪！這不是再害我嗎？關于大自然的，我見著蟲子，有的害怕，有的'就給玩死，讓我找什么話題呀？”盡管我說的那么小聲，但是老師那靈敏的耳朵還是聽到了一些聲音，“恩……說什么呢？還不趕快寫？”“哦哦”我可真是提心吊膽呀，下課跟孫杰說的話，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里責怪著自己，我想啊想啊，想了半節課，我才想出一個想象的一篇關于大自然的作文，我垂頭喪氣的低著頭……
六年級小學生作文 24
和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來的，我趕忙把書包里的書全倒出來檢查，最后檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒里傳出來的，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，我們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的.事爭執不休，鉛筆看著他倆束手無策。
突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來。”之后，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，于是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問怎么了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。
六年級小學生作文 25
到了孩子們的節日——六一兒童節，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂高游戲。
到了樂高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個字，給我了一張票后我就高高興興進了樂高的大門。我進去以后，那里的老師讓我根據教室的編號玩游戲，第一關是釣魚，唉！我只釣到了一條大魚，兩條小魚。第二關是小球回家，是要打一個管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒成功，第二次小球才回到了家。
第三關是開電動拼裝車，起初我開的很平穩，也很順利，但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉盤上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調整下，還是回到了平穩狀態，最后成功了。但是下一關我不想說了，我們看看最后一關。
最后一關是我最喜歡的一關，名字叫射擊。這一關就是拿老師們拼裝的'弩發射子彈打怪物，發射有幾個步驟，第一步：把扳機拉開，把彈射器掛到扳機上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓后瞄準，最后松開扳機，彈射器便會把子彈發射出去。射中一個怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來換獎品的，我是二等獎，換了一輛可愛的警用巡邏車。
今天我很快樂，我很想再玩一會，可是一天只有那么多的時間，不能光玩呀，還要讀書……所以我才戀戀不舍的離開了樂高機器人中心。
六年級小學生作文 26
我最難忘的日子是我在小學里過得最后一個“六一”兒童節。
那天早上，一直下著雨，讓我們的心情極為不爽，大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節目，但是大伙都在各自的說著話，玩著游戲。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥，雙手捧著一個24寸的奶油大蛋糕走了進來，大伙立刻議論紛紛，教室里的負能量馬上就散開了，一下子整個教室就鬧騰起來了。
過了一會，不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻變成了戰場前線。奶油左一下，右一下像箭一樣飛來飛去，要不是朕躲得快，早就“死”在了這亂箭之下。
唉！小徐子，小何，你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂！二打一還帶近身的，不帶這么玩的吧。好吧，這是你們逼我的，看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我，走著瞧！
游戲一直玩到了葉老師走進教室，意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗，反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。
游戲結束了，我們剛剛走出教室準備去洗臉，卻被7班、8班的.同學當蛇精病一樣看著。哼！隨你們怎么看吧，反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了，而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。
這是我小學里最后的一個“六一”節，也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。
六年級小學生作文 27
有一件事，令我非常后悔。
那是一年級寒假時，我隨著媽媽去菜市場買菜。媽媽叫我在市場外面等她，并遞給我一把香蕉然后，她就走進了市場里面的人海中。
我坐在一張凳子上，拿了一根香蕉來吃，我幾口就吃完了。我正想把香蕉皮丟進旁邊的垃圾桶，這時，一個想法從我腦袋里蹦了出來。
我想，把香蕉皮丟在地上，等著第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。
想罷，就看準時機故意把香蕉皮丟到地上，然后若無其事的看著地上的香蕉皮。
這時，來了一個人手里提著幾個大塑料袋，急匆匆地向著香蕉皮走去
“三、二……”還沒等我數完，那位叔叔就已經坐在第上了。他生氣地說：“這是誰丟的香蕉皮？誰亂丟香蕉皮？要是讓我知道了，一定要讓他好看。”
我一看闖了大禍，趕緊跑進菜市場避難。
我在市場里面找到了媽媽，她買了很多我愛吃的菜。
看到這么多好吃的菜，我開心極了，蹦蹦跳跳地跟著媽媽走出市場，把剛剛發生的.事忘記得一干二凈。
忽然，我好像踩到了什么，腳一滑，我摔倒在了地上。我生氣地說：“是哪個缺德的……”話一出口，我就立臉紅了，這不是我剛丟的香蕉皮嗎？我只好從地上站起來，把香蕉皮撿起來丟進了垃圾桶，忍著痛回家了。
我做了一件傷害別人和自己的事情，當我摔倒在地時，我才體會到，我太對不起那位叔叔了。這件事，令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄別人了。
六年級小學生作文 28
面對困難你是否選擇了‘信念’？面對失敗痛苦，你是否選擇了‘堅強’和‘樂觀’？面對誘惑你是否選擇了‘拒絕’
在我面對痛苦的時候，我選擇了‘樂觀’
事實改變不了一切，六年的小學生涯就要結束了，在這六年里我轉過很多學校，同樣也認識了很多朋友。每次的依依惜別，都是以哭告別，以笑相識。六年的人生經歷了太多太多 這一次，最后一次，走進二小的'大門和朋友戀戀不舍的分別，拿著同學錄，分到每一位同學手里，1829天是我們在校日，短暫的日子我們一起度過了。無論開心與否，走來的卻是一個眼神，一個動作，一個神情。也許我們有一天在街上相遇；也許我們互不相識；也許我們會互道一聲 你好， 千種磨難，萬種打擊依然改變不了我對你的留念之情。
走出教室，邁著沉重的步伐，走出校園。我不再回頭，一旦我回過頭 我知道 那時我就會有忍不住的悲傷。
面對痛苦，我選擇了逃避，我不敢面對。我知道一旦我走出校門就不可能再以一個學生的身份進去。
在那一剎那我沉默了，紅紅的眼睛，回到家里不知如和解釋。但我知道在二小我沒有留下遺憾，我留下的是 微笑
樂觀的態度，隱藏了我內心的心情。不過我做到了，我做到了，至少在校內我沒有讓她們看到悲歡離合的場景，看到的是樂觀。
俗話說 ‘歡歡喜喜的來，瀟瀟灑灑的走。’
我走了，沒有回頭，我自豪，我是笑著走出去的。我會帶著樂觀的心態笑著走下去。
六年級小學生作文 29
童年是一首詩，一首優美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
周六的`一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個個美如天仙，身著紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，于是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什么。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接著上點腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽，靈機一動，捏著嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎。”隨后便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級小學生作文 30
春天的夜晚，天空布滿閃閃發光的星星。夜很安謐，我卻怎么都睡不著，望眼欲穿地待星期六早晨的到來。
真幸福，今年我的生日剛好在周末，這可是千載難逢的`好機會。我纏著媽媽，央求她帶我出去玩，媽媽經不住我的死纏爛打，終于答應了。呀，太棒了，盼這天太久了，真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子，笑著說：“再著急都要等到明天，趕緊睡，明天早早出發。”
可是躺在床上，卻怎么都睡不著，只覺得這時間過得太慢了。睡著睡著，眼前好像都浮現出明天的畫面來——爸爸開著車，我們一家四口有說有笑，路兩邊是盛開的各色鮮花，空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。
實在睡得無聊，起來翻出《綠山墻的安妮》，可看了兩行怎么都看不下去；又拿出作業來寫，寫了幾個字就不想寫了；百無聊賴起來逗倉鼠玩，可平時那么可愛的小倉鼠現在看起來卻索然無味……
不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會，又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來，叫弟弟起床。我們興奮地在沙發上又跳又叫，把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾，真恨不得不吃早飯就啟程出發呢。
心愿實現，整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上，艷陽高照，小鳥啁啾，小花對我微笑，我感覺整個人都要飛起來了似的。
六年級小學生作文 31
甜在我心里，并非普通的甜，而是那一件事，讓我體會到了。
那是一個下午，放學了，我和幾個伙伴一起打籃球。由于，我投球投不準，招到了伙伴們的冷嘲熱諷，讓我心里特別的難受，最后我一氣之下，啊！跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來，哭了一會兒，沒有了聲音，變成了嗚咽，這時候你悄聲無息的走進來，我猛地一抬頭，原來是你，哥哥。你拍著我的背，輕輕地說：“沒事兒，可能你今天水平沒發揮好，改天哥哥再教你。振作起心情來。”我決心今天就要哥哥教我，明天好在同學面前炫耀，出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個壩子上，練起了籃球。我只要練好了每一個動作，每一個胯下運動。你就夸獎我。最后鑒于我表現好，請我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你，這樣在百忙時間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想：或許是我太小氣了吧。同學們不過就是說了我幾句，我就哭成這樣。還讓親愛的哥哥不經花費寶貴的時間在我的.成長中給予我最美好的陪伴。我問哥哥：“你不覺得陪著我，浪費你大把的好時光嗎？陪著我的這段時間。你可以讀書，可以學習，甚至可以做很多很多的事情。”哥哥說："傻妹妹，哥哥愿意在你美好的童年，健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴。”我禁不住，抱住哥哥說：“謝謝你，我最親愛的哥哥。"
如今這件事過去了很久了。每當看到這個甜字，就想起了那件事，那個人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長，給予我無限的陪伴。
六年級小學生作文 32
我覺得學習方面不管什么科目都挺容易學，但是一說起作文就使我頭疼，要我自己寫一篇500字左右的文章那真使我傷透了腦筋，費了很大勁也寫不出什么內容來，難啊！
以前經常在報紙上、書刊上、上看到其他小朋友寫的作文，寫的真是棒，層次分明、語言簡練、主題又明確……真讓我羨慕的不得了。我也想嘗試著寫一篇好作文，但是總是不如意，開始我總是在網上投投稿，但反映都不是很好，其他方面更不敢投稿了，起碼要達到令老師滿意或得到老師的贊許和表揚。
每當我提起筆正要寫的時候，我就不知道寫什么！好不容易才找到一個作文題，可這篇作文改怎么開頭又難住我了，千方百計好不容易才開了個頭，那中心內容又要怎么寫呀？腦子里一片空白，我不得不從頭開始認真看其他小朋友寫的范文，從中吸取一些經驗和啟發。我去看關于怎樣寫作文的書，我領悟到"你要把什么內容告訴給別人，要先把寫這篇文章的主題思想，相通后再寫，為了把主題說清楚，要一層一層的給人說明白……"我每次都嘗試去做，我覺得內容比以前多了，思路比以前寬拉，作文比以前提高了很多。
總的來說，寫作并不是一見容易的'事，也同樣需要不斷的練習，不斷的總結，最終才能得到真正的提高。
六年級小學生作文 33
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一聲，我與迎面沖過來的一個人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒有逃。他馬上爬起來，扶著我到亮一些的路燈下，這時我才看清他的樣子。
只見他中等身材，濃密的黑發扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是個結實的小伙子。從他額頭上急出的細汗和顫抖的雙手，不難看出他是急著去上夜班。
他伏下身子，認真地檢查我的傷口，又抬頭微笑地問我：“疼嗎？”那語氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。
我回了一個微笑：“我……不疼。”我的`聲音也很輕柔，仿佛這不是什么大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長也不深，可我還是分明感覺到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的不痛？”他還是一個微笑飄過來，只是語氣里有點不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當然！一點皮外傷，問題不大。”我吞吞吐吐，盡量把傷口往后藏，臉上保持著微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開了，眉頭也舒展開了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點可愛。
回家的路上，我眼前一直浮現著他的微笑。
六年級小學生作文 34
隨著金秋的到來，我們要背著那個小書包去上學了。但是今年，我來到了宜昌外國語實驗小學，——，一所站在河邊的歐式建筑的花園式學校。
我一進大門，高大雄偉的主辦公樓左側就出現了一個深綠色的小竹園。當我只看著它的時候，我的眼睛完全被它吸引住了，再也不想離開。所以我直接去了。
里面有三個高手：一是青竹，二是彩石，三是？當然是奇石啦！綠嫩竹約有五六簇，每簇頂端有大量竹葉——。這竹葉還藏武器！你摸它的時候是安全的，是健康的，但是如果你反著摸，就會被它的武器刺傷。不僅如此，還要無私奉獻！每次打雷閃電，毛竹總是挺身而出，保護鵝卵石和石頭免受風雨。卵石和石頭別提多感激竹子了！不要整天看著五顏六色的鵝卵石睡在地上。只要你走在上面，它就會給你按摩，很舒服！各種各樣的石頭，有的像一座小山，有的`像一座冰塔，有的像一座小房子，有的像一條長龍在空中飛翔……最引人注目的是穿著綠色盔甲的小鱷魚。它兇狠的大眼睛現在正盯著你，它對你張開嘴，看起來很嚇人……而且，小竹園里還有幾棵“千年老樹”，葉子呈針狀，看起來很美，就像一把綠色天鵝絨的大傘。
老師，累了可以在這里睡午覺。學生可以在你不開心的時候進來散散步。我經常在不自信的時候進來找自信。謝謝竹園。讓我們在陽光雨露下快樂成長吧！
六年級小學生作文 35
早上，爸爸媽媽跟我說他們有事要出去大半天，今天就不送我去奶奶家了，讓我一人在家呆著，自己做作業看書。
我乖乖的地答應了。可當爸爸媽媽關上門的那一剎那，我便嗨皮起來，今天是個玩手機的大好機會，平時媽媽限定我玩手機的時間，今天可以好好玩了。但是我又很糾結，如果我只顧著玩，作業沒寫，媽媽回來肯定要罵的，怎么辦呢？最后，我還是決定先做作業，然后幫媽媽做一些家務，剩余時間再玩。
于是，我坐在書桌前奮筆疾書，等我認真做完作業，已經過了1個小時了。我加大馬力，把洗衣籃里的臟衣服放進洗衣機里洗；幫爸爸粘掉衣服上的毛球；然后又拖了地，擦了桌子……干完這些事情后，突然感覺我的家像毛毛蟲蛻皮成了蝴蝶，干干凈凈。
做完家務，又過了一個小時了，還有2小時爸爸媽媽就要回家了。我拿出媽媽給我布置的課外作業開始做，這一大堆作業，我又做了一個半小時。還剩半小時，我正準備拿出手機來玩一會，突然想起笛子還沒練，我趕緊拿出笛架，笛譜，趕緊地練了起來。
沒多久，爸爸媽媽回來了，他們一進家門，看到了干凈的.地板，書桌子上的作業和還沒來得及放好笛架。媽媽簡直不敢相信，笑著說：“這是咱家的女兒嘛？看來以后可以放心地讓她一人呆在家里了。”
你們看，這就是我爸媽不在家的一天，是我最忙碌的一天，我再也不想一個人在家了。
六年級小學生作文 36
說起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個“不守信用”的媽媽。記得小時候剛學會走路，我想要她抱時，她就對我說：“走到前面那棵樹就抱你。”于就是我就開始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來，問：“就是不就是該抱了？”她又說：“走到下一個電線桿再抱。”就這樣，過了幾個月，我就不用抱了。我要感謝媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠她，然而學會了用自己的雙腳走路。
我有一個嚴厲的媽媽。她最看不得我在學習上的不認真了，為這她可沒少發脾氣。有時我會覺得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。因為怕媽媽的壞脾氣“發作”，我努力的'學習。
我有一個粗心的媽媽。不就是忘了給我帶用具，就就是自己出門忘了帶手機。一次，我不上興趣班，三點半就放學了，可她竟然忘了這件事，以為我五點才回家，自己出門辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫了半天作業。我要感謝她的迷糊，讓我學著管理自己，因為她“靠不住”。
我有一個總說自己心理年齡才16歲的媽媽。她會拉著我一齊看動畫片，一齊聽最流行的音樂，所以她更象我的一個朋友。
媽媽，就是我最愛的人，就是我的好朋友。因為你不僅僅生養了我，還要感謝您讓我學會了許多東西，它們讓我一生受用。
六年級小學生作文 37
我們首先來到位于麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這里展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。有救護車、廂式運輸車、冷藏運輸車、面包車，也有各式豪華轎車：有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母里的“Q”，顏色鮮艷奪目，可愛極了。我不禁大叫起來：“爸爸，我要買這輛！”逗得周圍的人哈哈大笑。
看完車展，我們又來到位于中山街的百貨大樓。還沒下車，就看見前面圍著很多人，把大門圍得水泄不通。我們下車一打聽，才知道是“一休”童裝在搞時裝表演。我擠進人群中，看見前面的`舞臺上有幾個年紀和我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝，在臺上擺著各種姿勢，走過來走過。臺下的人看得興致勃勃。
走進百貨大樓，里面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓，媽媽買了大包小包的東西，要我幫她提，我提了一會兒，最后實在提不動了，就和媽媽一起來到“肯德基”店，想在那里休息一下，順便美餐一頓。誰知，這里的人更多，不要說有座位坐了，簡直連站的地方都沒有。服務員忙得暈頭轉向，爸爸去買肯德基，排了半個鐘頭的隊，才買到吃的，我們還是沒找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最后在一位服務員姐姐的幫助下才占了個桌位，我們才坐了下來慢慢地吃了起來。
在夕陽夕照時，我們乘車往回趕。這真是一個熱鬧、開心、忙碌的一天，讓我也感覺到生活的豐富多彩。
六年級小學生作文 38
今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家里實在太臟，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”
大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務活。他把沒有用的東西扔進一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著，我開始整理小房間。我先把寫字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時，我發現床前的墻角上面有一些蜘蛛網。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網給破壞。
自己的小房間清理后，我去爺爺的房間里面去搞衛生。爺爺的房間也像我的'房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。
終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
六年級小學生作文 39
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人，所以有許多殘疾人等著我們去幫助他們。
很多殘疾人都認為自己沒用，但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強地活了下去，她不僅沒有抱怨，先天為什么那么不公平，讓自己是一個殘疾人，而是靠毅力活了下來，寫了許多的書籍。
再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的.經歷寫出來的。
關愛殘疾人要人人有責，關愛殘疾人要從身邊的小事做起，關愛殘疾人要多為他們著想。平時我們正常人的生活，干一件事很容易，但他們干起來卻困難的多，如果再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力量來幫助他們。
作為一名正常人，感受不到他們的痛苦和不便，我們應該怎樣幫助他們呢？比如：在馬路上遇見盲人，我會攙扶他過馬路；在車上遇見殘疾人，我會主動給他讓一個座位；如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關心他，讓他感覺這世界有愛，有溫暖，有關心自己的人。幫助殘疾人，更要多為他們著想。
關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
六年級小學生作文 40
上個星期天，我和媽媽到龍湖公園游玩。
走進大門，我一眼就瞧見那座最引人注目的噴泉正在有節奏地噴著水花。水花有時像盛開的蓮花，有時像壯觀的拱門，還有時像堅固的城墻。一陣風吹過，薄紗似的水霧不時飄到臉上，真是舒服極了。在陽光的照射下，水花閃著銀白色的光，美不勝收。
繞過噴泉，我一邊沿著曲曲折折的鵝卵石砌成的小徑向前走，一邊欣賞著路邊那些林立的樹木。許許多多的樹都脫下了綠色的外衣，把黃色的衣裳披在大地媽媽的身上。雖然現在已經冷得出奇了，但是松柏還依舊如此蒼翠，它們挺立在林地上，就像一個個威武的戰士在守衛著美麗的龍湖公園。
穿過樹林，我的眼前出現了一座純白色的石拱橋。這座橋橫跨在水面上，呈半圓形，就像一個彎彎的月牙。橋面兩側有石欄，欄板上刻著各式各樣的龍，有的刻著兩條上下翻騰的龍，有的刻著兩條相互纏繞的龍，還有的刻著雙龍戲珠，所有的`龍都雕刻的栩栩如生，真像活了一樣。
站在橋上，向遠方眺望，一個很大的人工湖出現在我的眼前，簡直一眼望不到邊。湖水可綠了，像一塊巨大的翡翠。水面清澈見底，可以看見四處游動的魚兒。雖然天氣很冷，但是仍然可以看見一些游船在水面上四處飄蕩。
這就是我們家鄉的龍湖公園，你覺得這里美麗嗎？
六年級小學生作文 41
說起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數不勝數，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進一家飯店，吆喝一聲：“老板，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的`面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個特點：一上來就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角————-年糕！它們個個身材苗條，個子高挑，皮膚白皙，簡直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個部位，整個味蕾都開始跳動，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這里，你不是心動了呢？心動不如行動，趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！
六年級小學生作文 42
我有一個溫暖的家，家里有會發光的太陽：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一群活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。
我的爸爸是一名老板，他有一頭烏黑的短發，一雙黑黑的會發光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認真，把自己關在房間里，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹，深深地扎根在這個家中，為我們遮風，擋雨。
媽媽在家里洗衣服，做家務，她是世界上最善良，最溫柔的`媽媽，每當她聽到別人的不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，仿佛眼淚是水做的，怎么勸也停不下來。媽媽的頭發是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣發出溫暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成績總是數一數二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直為自己的目標努力奮斗著。
我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養分，茁壯成長。
六年級小學生作文 43
“嘻嘻，我比你跑得快。”妹妹清亮的笑聲在跑道上回蕩。
忽然，妹妹笑聲停止了。我回頭一看，原來是剛才那個被撞的同學沖了過來，她躲開了，但把另一個跑在她旁邊的同學撞倒了。我沖過去安慰抽噎的妹妹，班里的同學不滿的對撞她同學指指點點。我正想拉著妹妹去報告老師，卻被她拉住了：“姐，別去。她沒有撞到我，我只是躲開了，沒事……”
一陣微風吹過，把鳳凰花吹落在我們頭上。
妹妹很怕蛇，不知什么原因。四年級我們在鳳凰樹下做操時，從墻上圍欄里碧綠的草叢中掉出一條半透明的'，有點兒偏黃的，50厘米左右的小蛇。玲瓏小巧的蛇頭，一雙可愛的小眼睛。我向前走，想要更清楚的看到小蛇時，妹妹緊緊地拉住我的手：“姐！別過去！它會咬你的！”
鳳凰樹的枝葉在風中搖晃著，驚起幾只歸巢的鳥兒。
我們都上五年級了，學校開展運動會。我被迫參加了仰臥起坐，妹妹卻自愿報名了200米跑步。我們選了一個長的特別茂盛的鳳凰樹來遮陽，在鳳凰樹那塊陰涼的影子里吃水果，做游戲，下棋，舒服極了。
我剛站起來準備去找那個妹妹的，她已經跑了過來，摟住了我，炫耀著脖子上掛著的冠軍獎牌，高興著說：“我是第一呢！姐姐！她們都比我跑得慢。”
鳳凰樹上的花開的鮮艷。
六年級小學生作文 44
今天是國際兒童節，在這個時刻到來之前，我們是滿懷期待的。可是，到了今天，一切改變了······
下午，我們到操場上集合，主席臺上早已擺好了個性各色的樂器，有古箏電子琴二胡乃至吉他，統統往那一放，厲害！我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了，她們在臺上做著準備工作，我在下面干著：快點開始吧！好慢吶，就不可以加點“油”？終于開始彈奏了，其實一點也不好聽，下面的吵鬧聲蓋過了優美的琴聲；下面亂哄哄的人們站了起來，擋住了演奏者；上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷著我的'眼睛。我聽見了，這吵鬧的聲音；我看見了，雜亂的人墻，我期待著這個世界可以安靜、整齊。
當他們都覺得無趣，坐了下來，才發現，表演早就過去了。為什么，這是為什么。大家身為平等的學生，就不應該互相尊重嗎？雨點放肆地敲打著我的臉龐，是的，我是錯過了好戲。我不知道我是怎么回去的，不知道我是怎么把凳子搬上樓的，不知道淚水是怎么流下來的。此時，我多么希望有這樣的一個人跟我說：“紫蝶呀，不要再演了，我知道你內心是多么的千瘡百孔。”
在教室里，我結結實實地哭了一場，我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演；我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲；我沒有看見她們搖曳的身伐；我沒有······
我錯過的實在太多了，這個六一，令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。
六年級小學生作文 45
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子，教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方，而，畢業這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因為對小學有太多的不舍嗎？每天無論是傷心、還是開心，現在都讓我懷念。
小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸得一敗涂地。可是，多年后，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個9月，珍藏著我們一點一滴的教室里又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的`學生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會，我會想念你們！
畢業了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰，留下優美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
六年級小學生作文 46
始終受不了喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車的轟鳴。向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地。
秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著新鮮的空氣，漫無目的地走在林中，踏著滿地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過鼻尖，那抹扣人心動的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香。想轉身尋找，卻不見蹤影。
秋天的傍晚，依舊涼爽。看那火紅的太陽，帶走最后一絲夕陽，直至一絲光亮被黑暗所吞噬。
夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭。
時間在繁重的學業中匆匆度過。應該很久沒有去哪兒了吧！！！
依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來。沒有了往日的森林，沒有了滿地的落葉，沒有了往日的生機。取而代之的是滿地的樹樁。那抹扣人心動的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失了么？
悻悻的.回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭。
為了眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹木，破壞植被。而得到了什么呢？只是大自然的懲罰罷了！由于大量的砍伐植被，導致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風沙。自然災害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。
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