六年級(jí)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文1
“吃飯嘍！”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音，早已經(jīng)餓的饑腸轆轆的我飛一般的'速度沖向了廚房，快速的給自己盛了一碗飯，趴上餐桌，夾起愛(ài)吃的菜開(kāi)始大快朵頤。
媽媽突然給我一個(gè)“仙童板栗”，哎呀，好疼。“媽媽?zhuān)燥埡煤玫母陕锎蛭野。 蔽也粷M(mǎn)的說(shuō)道。“爺爺奶奶今天來(lái)了你都不知道給他們盛飯啊，就知道自己一個(gè)人吃，老師和媽媽沒(méi)教過(guò)你要孝順爺爺奶奶嗎？”媽媽很?chē)?yán)厲的教訓(xùn)我。“算啦算啦，他還是個(gè)孩子，以后長(zhǎng)大了就好了，奶奶自己盛飯，你好好的吃。”奶奶總是護(hù)著我。不過(guò)我還是被媽媽罵的臉紅一陣白一陣很不好意思。
于是我跑在奶奶前面，把她和爺爺拉回到餐桌上說(shuō)：“爺爺，奶奶，是我做的不對(duì)，你們坐著我去盛飯，讓我孝敬孝敬你們。”我看見(jiàn)他們很開(kāi)心的笑了，媽媽的臉色也緩和了不少。很快我就端上白白的米飯，給他們一人遞了一雙筷子，然后學(xué)著媽媽的樣子給爺爺奶奶夾菜，媽媽夸我：“嗯，小林這孩子教教他就聽(tīng)，很懂事。”被媽媽夸了之后，我聽(tīng)不好意思的，羞得紅了臉。看媽媽端上湯，我又起身給媽媽裝了一碗米飯，看的出來(lái)原本生氣的媽媽很是欣慰。我以后一定要學(xué)著孝順爺爺奶奶，讓他們開(kāi)心。也要孝順爸媽?zhuān)鰝�(gè)好孩子。
這次盛飯我收獲很多！
六年級(jí)作文2
我喜歡今年的春節(jié)。我穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，吃了頓團(tuán)圓飯，看了春晚，玩了五顏六色的煙花...自從買(mǎi)了煙花，就一直盼著盡快過(guò)年。最后，期待除夕。吃完年夜飯，我迫不及待的和媽媽還有煙花一起下樓。突然，一聲巨響嚇了我一跳。原來(lái)隔壁大叔在放煙花！不一會(huì)兒，一陣鞭炮聲此起彼伏，成了聲響。“好美！”我看到五彩繽紛的煙花劃破天空，照亮了大地。各種煙花在空中競(jìng)爭(zhēng)，大放異彩！
我迅速拿起煙花，點(diǎn)燃“旋轉(zhuǎn)槍”，卻看到它射出金色的火焰。火焰噴出后，我又開(kāi)始放“火箭筒”。母親點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，突然，25支小槍帶著響聲不斷飛向天空，空中綻放出美麗的花朵。爸爸來(lái)了，他點(diǎn)燃了“劈開(kāi)的花”。鉛絲吱吱作響，但很久都沒(méi)動(dòng)靜。我躡手躡腳的上前一探究竟，我媽一把抓住我說(shuō):“你別過(guò)去！危險(xiǎn)……”我媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，煙花就飛上天了，把我嚇壞了。“好險(xiǎn)！”我低聲嘀咕道。煙花在空中爆炸，真的.像仙女一樣，無(wú)數(shù)五顏六色的花瓣散落在天空。轉(zhuǎn)眼間，小花瓣變成了小降落傘，降落在空中飄飄落下，美極了。
這一天是我春節(jié)度過(guò)的最開(kāi)心的一天。
煙花很漂亮，但美中不足的是它們影響了我們城市的環(huán)境。
六年級(jí)作文3
20后的今天，那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車(chē)制造廠(chǎng)工作，擔(dān)任設(shè)計(jì)師。那時(shí)的汽車(chē)大部分是我制造的，而且不止是單一功能，有能在水上航行的、在天上飛行的，甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車(chē)呢！那時(shí)侯用發(fā)動(dòng)機(jī)太落后了，已經(jīng)改成了太陽(yáng)能板。巴掌大的一塊太陽(yáng)能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒(méi)有關(guān)系，車(chē)內(nèi)有一個(gè)小小的發(fā)電機(jī)，所有的.能量都存在那里，保證你在半路上不會(huì)走不動(dòng)。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度，那沒(méi)關(guān)系，車(chē)內(nèi)有一個(gè)保暖系統(tǒng)，啟動(dòng)之后車(chē)內(nèi)只有二十多度，非常舒適，外加安全氣囊，保證了駕駛員的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板請(qǐng)了兩天假。之后，我開(kāi)著自己制造的汽車(chē)去火星，汽車(chē)起飛時(shí)不需要跑道，就一直向上飛：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，溫度也隨之降低，當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時(shí)候，我打開(kāi)了保暖系統(tǒng)，到了零下100度打開(kāi)了安全氣囊。當(dāng)汽車(chē)的飛行高度突破大氣層100米，汽車(chē)才正式“起飛”。
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我想，只要肯努力，夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文4
“怎么辦呀！我不會(huì)做。”在這張?jiān)嚲砩衔矣龅搅艘坏啦粫?huì)做的題目，很想翻開(kāi)書(shū)看一眼，可是這是考試，不能作弊！我猶豫不決。
時(shí)間已過(guò)去了一半，因?yàn)檫@道不會(huì)做的題目，我卡在了哪里。想了很久后，我決定先寫(xiě)其它題。
過(guò)了一會(huì)后，其它題都做完了，只剩那道不會(huì)的題了。
我把手伸進(jìn)抽屜里，拿出書(shū)。正要翻開(kāi)時(shí)，我的`心跳開(kāi)始加速，手緊捏著書(shū)角，一顆顆碩大的汗珠滴落在書(shū)上，我的心里很糾結(jié)，也很迷茫。如果我作弊了，我會(huì)對(duì)不起我的分?jǐn)?shù)和大家；但如果我不作弊那肯定會(huì)考得很差被老師，爸爸媽媽罵。我到底該怎么辦？
此時(shí)的我，仿佛是一只在霧里飛翔，迷路找不到回家的路的小鳥(niǎo)，而在一個(gè)地方不停的打轉(zhuǎn)。
最后，我小心翼翼的翻開(kāi)了書(shū)，可我的眼睛卻緊緊的閉上了，不睜開(kāi)眼去看書(shū)上的內(nèi)容。
我輕輕地將書(shū)合上，放進(jìn)抽屜里。讓自己的心情先平復(fù)下來(lái)開(kāi)始思考。
我先回憶，老師上課時(shí)是怎樣講解的，把問(wèn)題和做題信息一條條列草稿本，再把自己的頭腦理清。認(rèn)真思考。
剛剛好，考試時(shí)間一到我就解答出這道題了。真是“功夫不負(fù)有心人！”
也許，我們會(huì)因?yàn)橐恍┦拢悦＃咤e(cuò)了方向。在我們迷茫時(shí)，應(yīng)讓自己先平靜下來(lái)，想想怎么做是正確的！
六年級(jí)作文5
今天就是清明節(jié)。古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”可就是，此時(shí)今天卻就是晴空萬(wàn)里。我們一家子去田野踏青。
汽車(chē)在羊腸小道上奔跑著，我透過(guò)窗戶(hù)，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草有憑著他頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的綠衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的`……我們又跑了一段路，來(lái)到了一片田野里，眼前到處就是一片傷心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……田野邊的小路的兩旁柳樹(shù)邊上還有綠葉和嫩芽裝飾，真就是比任何頭飾還要好看。此時(shí)經(jīng)過(guò)了烈士陵園，看到了一個(gè)個(gè)烈士的墳?zāi)梗移鹆艘粋�(gè)念頭：向先烈學(xué)習(xí)。
這次清明節(jié)踏青給我了更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，今天我的收獲好大呀！
六年級(jí)作文6
仰望星空，看星光燦爛，墨色的天空中，點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星；仰望星空，看流星華麗地滑落，默默許下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀著前行的路；仰望星空，做那顆最亮的星星。
夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發(fā)出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿(mǎn)了生機(jī)。一切都象是在夢(mèng)幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬(wàn)物象睡著了一般，聽(tīng)不見(jiàn)一絲風(fēng)吹草動(dòng)。墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)寶石般的光澤，是那么的迷人。
仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜的躺在墨藍(lán)的夜空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。兩岸的星星不停的閃動(dòng)著，給天河增添了不少的趣味。
仰望星空，滿(mǎn)天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起，雖然比不上太陽(yáng)的輝煌，也比不上月亮的清澈，但它們把夢(mèng)幻般的`光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變的奇異，給人們帶來(lái)美好的夢(mèng)想。
夜，星光燦爛，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿(mǎn)光明的，是無(wú)瑕的，無(wú)數(shù)明星跳躍之上，星空璀璨。
六年級(jí)作文7
外婆家旁邊有一塊地，種了一些翠竹。我叫它竹園。
竹園不大，但是我很喜歡。每當(dāng)我放假，我都會(huì)去奶奶家玩。我去姥姥家，一定會(huì)去竹園看看，玩一玩。
夏天，竹園是一個(gè)涼爽安靜的地方。如果竹子長(zhǎng)得更多、更粗、更高，那就更好了。因?yàn)樯钤诶锩婵梢哉f(shuō)是一種享受，在這里人們可以看書(shū)，學(xué)習(xí)，玩耍.
奶奶非常喜歡小竹園。她用樹(shù)枝把它圍起來(lái)，用籬笆把它分成兩半，一半建了個(gè)豬圈。后來(lái)豬不養(yǎng)了，奶奶就在那里種了一些蔬菜，成了農(nóng)場(chǎng)。奶奶在那里養(yǎng)雞鴨。雞鴨在那里快樂(lè)地生活著，給竹園增添了許多生機(jī)。另一半是真正的竹園。奶奶還在那里種了兩棵柿子樹(shù)和一棵枇杷樹(shù)。他們都結(jié)了很多好吃的果子，讓我經(jīng)常流口水。
春天，竹園將展現(xiàn)生機(jī)。竹子吸收著春天的.雨露，舒展著枝葉，艱難的成長(zhǎng)……好綠好滴。竹筍的小頭露在地上。枇杷樹(shù)也醒了，靜靜地生長(zhǎng)。柿子樹(shù)光著頭，只關(guān)心長(zhǎng)出新枝新芽。在好的時(shí)候，藤蔓爬得很高。地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，他們興奮地看著祖國(guó)美麗的河山。風(fēng)一吹，竹園唱著宋立科的鐘聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。它似乎感謝太陽(yáng)，感謝風(fēng).
奶奶的竹園好美，我愛(ài)奶奶的竹園！
六年級(jí)作文8
金秋十月，金桂飄香。今天是十月一日，是祖國(guó)媽媽的生日。我們?nèi)珖?guó)人民都在用不同的方式為祖國(guó)媽媽祝壽。
今天，雖然下著綿綿細(xì)雨，但還是擋不住我的興奮之情。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到三峽廣場(chǎng)，感受?chē)?guó)慶氛圍。原來(lái)，和我一樣興奮的人還真不少呢！真可謂到處都是人山人海，而且，每個(gè)人都是喜氣洋洋的。三峽廣場(chǎng)擺放著許多鮮花，筆直的燈柱頂端兩側(cè)整齊地掛著一面面鮮艷的五星紅旗；有的商店還在播放著一些歌唱祖國(guó)的曲子。街道兩旁的'銀杏樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)著無(wú)數(shù)或黃或綠的“小扇子”，好像在集體表演一個(gè)大型的扇子舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花淡淡的、甜甜的香味便撲鼻而來(lái)……這一切都在為祖國(guó)的生日祝福。
對(duì)了，我們的科學(xué)家們還在今天為祖國(guó)媽媽準(zhǔn)備了一份好大好大的生日禮物——那就是10月1日18時(shí)59分“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星順利升空了！我想，祖國(guó)媽媽收到這份禮物一定很開(kāi)心吧！
在這里，我也祝我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽六十一歲生日快樂(lè)！祝福我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛、日益強(qiáng)大！
六年級(jí)作文9
不知道為什么我發(fā)現(xiàn)作文越來(lái)越難了。一提到作文，我就一個(gè)頭有兩個(gè)大，非弄到絞盡腦汁的地步才能想出幾個(gè)題目和題材來(lái)，既不新穎也不好寫(xiě)，可是沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮寫(xiě)下去，要不然交不了作業(yè)呀，到頭來(lái)?yè)Q了一個(gè)冷冰冰的等級(jí)，真煩！
我明白作文是語(yǔ)文的重頭戲，寫(xiě)不好作文，可是學(xué)語(yǔ)文的大敵，我原來(lái)喜歡語(yǔ)文的呀，作文水平也不差吧，還是文學(xué)社的成員呢，一想起當(dāng)年的榮耀和驕傲，再和現(xiàn)在的作文水平比較，哎，判若兩人，怎么會(huì)這樣呢？有時(shí)候我甚至懷疑老師和我過(guò)不去，這不可能啊，我們又沒(méi)有什么任何不愉快，況且她也不是這樣的人啊，想來(lái)想去還是作文和我過(guò)不去，誰(shuí)發(fā)明的作文嘛，都想罵他了，每當(dāng)我看看別人的.等級(jí)，再看看自己的等級(jí)，心上總涌上一股說(shuō)不出的辛酸，誰(shuí)不想寫(xiě)好作文呢？可為什么作文對(duì)有的同學(xué)就是小菜一碟，仿佛人生的一大樂(lè)趣，難道他們有什么法術(shù)不成？
最終我明白了：作文是一門(mén)很精妙的學(xué)問(wèn)，不僅要掌握好詞好句，還要學(xué)習(xí)修辭手法，以及選材，布局謀篇，體現(xiàn)中心等等等等，好漢不提當(dāng)年勇，現(xiàn)在好好加油吧！
作文是難，但我不怕，我要再次征服它！
六年級(jí)作文10
小草給我的啟示有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹(shù)。而我卻喜歡默默無(wú)聞的小草，它沒(méi)有高大的身材，沒(méi)有艷麗多姿的體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來(lái)了，小草努力的鉆出頭來(lái)，與這個(gè)漂亮的世界相會(huì)。它們無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會(huì)努力的為這片大地做裝飾，美化著大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點(diǎn)著頭上火辣辣的'太陽(yáng)。
暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢?duì)小花和大樹(shù)是莫大的危險(xiǎn)，有的折枝，有的落入渠道，有的埋進(jìn)土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會(huì)倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草在秋風(fēng)中度過(guò)了一生的時(shí)光，人們都會(huì)哀嘆地說(shuō)：“唉，小草枯萎了，什么植物來(lái)裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。正如人們所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草讓我聯(lián)想到了無(wú)論路有多難走，都要堅(jiān)持走下去，就能達(dá)成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。
六年級(jí)作文11
誠(chéng)信就是一種職責(zé)，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自我。
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，就是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人必須要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自我。
英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他能夠不必還錢(qián)，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特就是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡(jiǎn)單地搞自我的創(chuàng)作，可就是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自我的'原則，讓自我遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我、他人。誠(chéng)信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都就是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
誠(chéng)信就是一種美德，讓它開(kāi)出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
六年級(jí)作文12
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的.小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過(guò)我的手掌心的。”
又過(guò)了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，了我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是啊！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級(jí)作文13
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的'去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不留意落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈此刻眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，理解那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
六年級(jí)作文14
自信是一種美，是一種由內(nèi)而發(fā)的美，然你變得更加能夠打動(dòng)人。
這種美跟外表沒(méi)有關(guān)系，只要你自信，就算你你長(zhǎng)得平平凡凡
也要將頭高高揚(yáng)起
對(duì)！我渴望美麗，但我深深地知道，美麗不單單是外在的美麗，它是發(fā)自?xún)?nèi)心的，要用自己的心靈去觸碰美麗，才能發(fā)現(xiàn)，他是多么美好。
可是，我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所帶來(lái)的享受，它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過(guò)我，我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己，在我心里，它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。
山有山的偉岸
水有水的'秀麗
小草微不足道
卻為春天而綠
我不想讓它成為內(nèi)心的自己，被外在的膽怯死死抱緊，我只渴望他將力量如驕陽(yáng)般照亮我的身體，使是我對(duì)美充滿(mǎn)了勇氣。
可又有何用呢？我想的是那樣美好，那樣天真，可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍，或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍，而是我自己沒(méi)有足夠的勇氣罷了。
有時(shí)，我默默的詢(xún)問(wèn)自己，這是在逃避什么呢？為何這樣膽小，只是害怕了罷？
美也需要一種信心
美更需要足夠的勇氣
要像太陽(yáng)一樣
大膽地展示自己
讓我們自信的站在人生的舞臺(tái)，迎接新的明天。
自信是一種美麗！
六年級(jí)作文15
此時(shí)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里的紫月蘭含苞待放，桃花也已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，發(fā)出淡淡的清香，小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋，仿佛在說(shuō)：“春阿姨，謝謝您來(lái)到大地，給予我們溫暖，讓我在黑暗中重見(jiàn)光明！”
在春天是會(huì)下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準(zhǔn)備上床休息，外婆急匆匆地跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佩佩，雪花在飛了！”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，連忙起身跑到陽(yáng)臺(tái)，天空中真的飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了幾片雪。
你看這些雪花白白的，呈六邊形，有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)。這些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了幾滴晶瑩剔透的水，像一塊無(wú)暇的翡翠。
在第二天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來(lái)，草地上銀裝素裹，雪花給校園帶來(lái)了一種煥然一新的感覺(jué)。晶瑩的'雪花，從空中緩緩落下，像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的楚楚動(dòng)人。它像是月宮里桂樹(shù)的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時(shí)是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個(gè)嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”
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