小學(xué)五年級作文經(jīng)典7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
童年是快樂的，但有時(shí)候也會(huì)做一些傻事，發(fā)生在二年級的一件事，讓我現(xiàn)在也忘不了。
每周四下午放學(xué)，是我上鋼琴課的時(shí)間。一天周三下午放學(xué)后，我把這天當(dāng)成了周四，就去上課了。當(dāng)時(shí)鋼琴老師恰好沒有課，他問我怎么來了，誰讓你來的？那時(shí)我以為是老師忘了上課時(shí)間，就說，是媽媽讓我來的。接著，就開始上課了。
正在安心上課的我怎么也想不到，我這個(gè)小小的錯(cuò)誤，可把爸爸媽媽和老師擔(dān)心壞了。
后來我才知道，那天是爸爸接我放學(xué)。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走了，可他就沒看見我的.身影，剛開始他以為是我值日，可跑到教室一看，我不是值日生，這時(shí)爸爸慌了。找到張老師后，張老師就給全班發(fā)了校信通，看有沒有同學(xué)和我在一起。爸爸還給當(dāng)警察的朋友打電話，發(fā)動(dòng)大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕，看看我是不是一個(gè)人回家了。
后來張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看，大家想我肯定不會(huì)在那的，還但是去了。
門一打開，爸爸高興的喊：“你在這呀！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)莫名其妙，爸爸怎么這么興奮呢？后來我才知道原因。
自從那次以后，我再也沒做過這樣記錯(cuò)時(shí)間的傻事了。
小學(xué)五年級作文 篇2
慈溪有許許多多的公園，森林公園是其中之一。
森林公園東至梅林路（協(xié)和路），東鄰聯(lián)盟村，南至北三環(huán)路，與新的慈溪中學(xué)及慈中書院隔路相望。西至東三環(huán)高架，慈溪目前為止唯一的高架路相鄰。西部為慈溪著名的文化商務(wù)區(qū)。北到中橫線（329國道復(fù)線），是慈溪東西方向的主通道。北與新的農(nóng)貿(mào)市場。
剛?cè)肷止珗@大門，里面便出現(xiàn)了一個(gè)大草坪，那兒有三條路。第一條向左的路，去的人們大多數(shù)都是一些大媽和樂愛跳舞的人們。因?yàn)橐恢蓖抢镒撸葧?huì)看見一個(gè)湖心亭，里面會(huì)有休息的游人。后來又會(huì)看見一個(gè)亭子，但比原來的那個(gè)小一些，它的正前方有些椅子。這是干什么呢？原來這里是唱京劇的，許多老年人很喜歡來這里聽京劇，每天晚上，人來人往。再往前走一段路，會(huì)看見幾個(gè)音響，放出陣陣動(dòng)聽的音樂，還有一群人在跳著舞，這就是樂愛跳舞的人們?yōu)槭裁磿?huì)來這兒的原因。同時(shí)，這里的景色十分美。
向中間一條路走，先會(huì)看見一個(gè)非常大的.湖，岸邊種著棵棵垂柳，向湖里望去，那遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn)，好似神仙下凡時(shí)的白霧，讓我們看的忘記了時(shí)間，忘記了自己。再向前走，兩旁是一棵又一棵高大的樹，那樹如同戰(zhàn)士一般的站立在兩旁的小樹上，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著人們，不讓他們受到傷害。再向前走，是一片施工工地，暫時(shí)不能通。
向右邊的一條路走，那里是人們?nèi)ュ憻捝眢w的，晚上和早上，會(huì)有較多的人去那邊鍛煉身體，我和爸爸也經(jīng)常去那邊騎自行車。那兒還有幾條幽靜的小路。夜晚，在路燈發(fā)出的微弱的燈光中，有一絲絲的恐怖。
這便是那我夢中的森林公園，是那么的美。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天早上8點(diǎn)多，我和奶奶出去趕了個(gè)早集。
一到集上我就看見人山人海，遠(yuǎn)處看是一片“花海”，因?yàn)橛泻枚嗳伺聼岫即蛑鴤恪南旅婵磩t是鞋子的世界。我們一進(jìn)集就看到了賣桃子的，于是奶奶問賣桃子的：“你的桃子多少錢？”“兩塊五。”賣桃子的人說。奶奶說：“哦。”就開始挑起來了。挑好桃子奶奶交給賣桃子的人，那人稱了稱說：“十四元。”奶奶給了錢走了。走著走著碰上了王奶奶，王奶奶說：“你也買桃了，多少錢一斤？”“兩塊五”奶奶回答到。“哦！我賣的一塊五。”
王奶奶說。“那我買貴了。”奶奶笑哈哈地說。然后就和王奶奶擦肩而過了。我們繼續(xù)往前走，奶奶問了一個(gè)買豆腐的，我一直在奶奶的`后面，所以只聽見了車子喇叭聲和叫賣聲，就沒聽見奶奶說什么。接著我們又來到一個(gè)買黃瓜的人跟前，奶奶挑了幾只黃瓜給那個(gè)人。“一塊六。”賣黃瓜的人稱完告訴奶奶。奶奶給了他兩塊，但那人卻找給奶奶五角。回家時(shí)我問奶奶：“為什么賣黃瓜的人找給我們五角錢，不是應(yīng)找回四角錢嗎？”奶奶說：“這是為了讓我們以后再去買他的菜呀！”“哦！原來是這樣。”我說。
這次趕集又讓我學(xué)到好多知識，好開心呀！
小學(xué)五年級作文 篇4
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充溢活力的季節(jié)。不信？我們就來找一找。
春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的.野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。
啊，春天在這里！小燕子拖著見剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說:“春天到了，春天到了……
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新的香味，冬天后的苗兒都發(fā)起芽來，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來。
“一年之季在于春。”同學(xué)們，讓我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，播下知識的種子，讓它生根，讓它發(fā)芽！
小學(xué)五年級作文 篇5
“啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊，每一天，然后演講的掌聲，讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西。可是，這一次，我卻感到了掌聲的真正好處。
那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了60米跑和沙坑跳，可是，我之前還信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有余力不足。看了看別班跑的最快的同學(xué)，又一次次對自我說：“加油，你能行！”似一只只強(qiáng)心針打入我的心中，可是一點(diǎn)也沒有效果。當(dāng)我的腳一觸著雪白的起跑線，就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“預(yù)備，砰！”槍響過后，我雖然比他們反應(yīng)快，第一個(gè)沖出了起跑線。但才跑了不到一半，一個(gè)別班的'選手就追上了我。雖然同學(xué)給我拼命吶喊，但我最終還是落了個(gè)第六名的成績。
“唉。”我嘆了口氣，回到隊(duì)伍中。以為同學(xué)會(huì)用別樣的眼光看我，沒想到居然響起了掌聲。同學(xué)們好像在說：“別灰心，下一場比賽再加油吧！”失敗后的鼓勵(lì)是心靈的創(chuàng)口貼，我用感激的目光望著同學(xué)，當(dāng)我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了！我一個(gè)箭步?jīng)_出去，右腳一踏踏板，好像我的心靈與腳重合，使出全身力氣聚集在右腳，跳出去，居然超越了所有對手！我心里狂喜。當(dāng)裁判報(bào)出我的成績時(shí)，我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)哈哈大笑，然后而我也不好意思地憨笑起來。
掌聲，與我們同在。但不是每次都能體會(huì)到它的真正好處！
小學(xué)五年級作文 篇6
我有一個(gè)勤勞又關(guān)心我的外公，他長著一頭花白的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵碩大的蒲公英，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛總會(huì)瞇成一條逢，讓人感到十分慈祥，他臉上布滿一道道明顯又飽經(jīng)滄桑的皺紋，手上也長滿了老繭。
我的外公之所以手上會(huì)長繭，是因?yàn)樗芮趧凇Ｍ夤诵菀院螅诩议e不住，來到山上包下了幾畝地，種上了桔子、花生、油菜等農(nóng)作物。無論是烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，他都風(fēng)雨無阻去地里給莊稼除草、施肥、澆水，只有等到夕陽西下的時(shí)候，外公才會(huì)拖著疲倦的身子回家吃飯，在外公的精心呵護(hù)下，莊稼們都茁壯成長。到了豐收的時(shí)候，外公總會(huì)叫上大家一起去到地里，把勞動(dòng)的果實(shí)和大家分享。看著這豐收的場景，外公開心極了，笑得合不攏嘴。每次摘完后，外公總是把最多最好的分給大家，自己卻拿最少的。可有的時(shí)候，一些好吃懶做的人想來偷外公的勞動(dòng)果實(shí)，外公看見了，把噪門提到最大，對那些人吼到：“快走，你們這些好吃懶做的人，專門偷別人辛辛苦苦種出來的果實(shí)。”那些人似乎被嚇到了，夾著尾巴逃走了。
我的外公不但勤勞，還很關(guān)心我。星期一至星期四，我都在外公家吃晚飯，他總是給我做拿手又好吃的菜，而我不在的時(shí)候，他就吃剩飯剩菜。還有一次，媽媽有事沒來接我，叫我自己搭車回家，我正準(zhǔn)備走，外公拉住了我的`衣服，再三叮囑我路上要注意安全，讓我回到家給他打電話。對于外公的叮囑，我只是滿不在乎地說了一聲“哦”，就飛快地下了樓梯，快步跑了出去，可當(dāng)我坐上了車，從車窗往外看時(shí)，不知道外公什么時(shí)候竟然跟了出來，呆呆地站在那里目送著我，車開走了，外公才默默地往回走。我回到了家，拿起手機(jī)給外公打電話，剛接通，只聽見外公焦急的聲音：“石李勛，是你嗎？你回到家了嗎？”“回到了。”我說。“回到了就好，回到了就好，那我掛了。”聽了外公的聲音，我心里酸酸的，想想外公年紀(jì)大了，以后我一定好好聽話，不讓外公操心孝順外公。
這就是我的外公，是我最親密的“好朋友”。有了他，家里就有了溫暖；有了他，家里就有了歡樂；有了他，家里就有了那一道道美味的佳肴。我愛你外公！
小學(xué)五年級作文 篇7
周五下午放學(xué)后，太陽公公笑瞇瞇地俯視著大地，白云姐姐在天空中悠閑自在地飄來飄去，而我不緊不慢地走在道路上。
到了輔導(dǎo)班，我十幾分鐘就把作業(yè)全部寫完了，就打電話讓老媽來接我，老媽讓我去路口等她。
正當(dāng)我焦急等待的時(shí)候，一輛黑色的轎車停在了我面前，一個(gè)叔叔伸出頭來，看著我笑瞇瞇地說：“小朋友，你好，我是你媽媽的朋友，你媽媽今天有事讓我來接你，快上車吧！”我一聽頓時(shí)緊張起來，因?yàn)槲也徽J(rèn)識他呀！他是不是人販子想把我拐騙走？然后把我賣到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，或者把我的'器官挖出來賣個(gè)高價(jià)錢……我想了好多可怕的情景，腦子里瞬間一片混亂，嚇得不由出了一身冷汗。
幾秒鐘的愣神之后，我靈機(jī)一動(dòng)對叔叔說：“我不認(rèn)識你，不能跟你走，我去給媽媽打個(gè)電話問一下，再說老師也講過千萬不能跟陌生人走。”“別打了，就是你媽媽讓我來接你的，趕緊上車吧！”我沒聽他的話，扭頭就跑，可沒跑兩步就聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“奕帆，別跑，我是媽媽。”我回過頭一看，的確是老媽，原來老媽就在車后排坐著，剛才因?yàn)檐嚧皼]放下，我沒看到老媽。這時(shí)，老媽已經(jīng)打開車門下來了，她一下抱住我，撫摸著我的頭笑瞇瞇地說：“寶貝，不要害怕，這是媽媽公司的王總，我們出來采購點(diǎn)東西，正好試探一下你，看看你會(huì)不會(huì)跟陌生人走。”我一聽，這才恍然大悟，原來是這么一回事啊！
上車后，我想想剛才自己的行為，情不自禁地笑了起來，不過，剛才的確把我嚇了一大跳！
我覺得自己做的并沒有錯(cuò)，遇到陌生人需謹(jǐn)慎，千萬不能隨便跟著走，萬一要是遇到真的人販子那可后悔都來不及了，大家覺得我說的對不對？
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