(優)小學五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
時光就像流星般劃過我童年的天空。轉眼間，我以到了小學階段的頂峰，也即將走近童年的邊際�；叵肫疬^去，總忘不了老家屋邊的那條小溪帶給我無邊的歡樂。
總記得六歲時的暑假，媽媽許諾要帶我去老家屋邊的小溪邊捉魚。我高興壞了，叫媽媽馬上開路。到了鄉下，我直奔老家屋邊的小溪。
正值酷暑，穿著涼鞋的我直徑走向溪中心。再看看溪中附近的`魚兒早已被我嚇跑了。我把腳輕輕的往前挪，生怕再次驚動那些小家伙。
好不容易接近它們，正準備去捉。突然，腳像是被什么東西夾住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。這是一條啥溪呀?竟然還有螃蟹！為了保護我的腳，我只好穿上膠鞋再去捉。
我再次接近魚群，彎下腰，伸出手，身子往前一撲，“撲通”一聲。魚沒抓著，倒把自己弄成了落湯雞。
我第三次接近魚群！又吸取前面的教訓，慢慢的彎下腰，輕輕的伸出手，接著我來了一招“海底撈月”便出現了第一條倒霉的“俘虜”。我又按照剛才的方法陸續捉了幾條，到了黃昏時方才罷手。
我想，我永遠也忘不了那次捉魚。
小學五年級作文 篇2
“護蛋”是老師交個我們的一個任務。剛開始我認為這只是一個游戲，僅僅是好玩罷了。但在后來，我發現老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。
“護蛋、護蛋、護蛋……”我從一放學就在想如何護蛋。走到半路上，我突然聽見有人在談“守護甜心”，我靈機一動，馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家，立馬把三個“守護甜心”里的“ 守護蛋”拿了出來，再拿出我老媽很疼的土雞蛋，往蛋模型里一放，不大不小，正正好好。然后拿保鮮膜一包，太完美了！
星期一來臨了，每個人把蛋拿了出來，我也show了一下我可愛的蛋。因為是中午，我們要調位子。我這個女生力氣算大，因此干活不累，搬起桌子大步向前走。就在這時，桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ，隨著桌子的震動聲跳起舞來，跳得“咣當咣當”直響 ，還特別有節奏。我以為是鉛筆和在搖動，就走的`更夸張了�！芭尽钡囊宦�，我的蛋摔到了地上，可我非常吃驚，我的蛋在模型蛋的保護下安然無 恙！真是虛驚一場，這可是把我嚇呆住了，如果再來一次，恐怕不行，我還得多注意一點。
轉眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗貨”，那時，我捧了個完好無損的蛋過去，感覺特別有面子，特別開心，因為我們班有一大半全軍覆沒了。
這個游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因為我們連一只小小的蛋都看不好，更何況家長照顧我們這么大一個孩子呢？
小學五年級作文 篇3
春天來臨，打開窗戶，大地已披上了綠色的新衣，草兒嫩綠嫩綠的，成片成片地生長，到處一片春意盎然的景象。
我喜愛小草，因為它的品格高尚。草兒從不與嬌艷的花朵媲美，只是默默地扎根在花兒的'身邊，襯托出花兒的美麗。人們在欣賞花兒的婀娜多姿和姹紫嫣紅時，又有誰會注意到小草的存在呢？
我喜愛小草，因為它的生命力頑強。只要有泥土的地方，它就能生長。即使將它種植在柵欄里，再掛上“我是小草，我也會痛”的標牌，仍舊會有人毫不猶豫地踐踏在它們柔弱的身上。草兒們痛得都彎下了腰，垂下了頭。你以為它們就這樣結束了生命？那你就錯了。當它們擦干眼淚后，又會堅強地挺立著。
我喜愛小草，因為它的無私奉獻。每當你躺在草地上休息時、每當你坐在草地上畫畫時、每當你在草地上野餐時、每當你在草地上和小伙伴追逐游戲時，請別忘記這些快樂都是草兒們給予你的。
冬姑娘帶著咆哮的寒風來了，草兒們漸漸變得枯黃�？墒谴蠹覄e難過，這只是短暫的分別。到明年，明年的春天，它們又會煥發出勃勃生機。
小學五年級作文 篇4
夏天，人間就像是一個巨大的火爐，哪里都感覺熱烘烘的。太陽像一個巨大的火球，發出刺眼的光芒，明晃晃的，讓人睜不開眼睛。
不過，無論多高的溫度跟暑假的狂歡相比，那都不是事兒！這不，我和小伙伴們一起拿著網兜，提著透明的塑料盒子，走在山間的小路上去樹林里捉知了。
走了不一會兒，樹林就到了。陽光穿過樹葉之間的空隙，灑到地上，像地上鋪滿了閃閃發光的星星一樣�？吹竭@美景，我不禁感嘆：大自然真是一位丹青巨手，我不得不佩服她的創造力。
開始捉知了了。我拿起網兜，小心翼翼地向前挪動著。眼睛在樹上仔細地搜索著。不一會兒，發現了一大堆。我鎖定了目標。哈哈，它可真享受，正在汲取樹脂呢！可是。這美好的日子馬上就要結束了。我慢慢地移動網子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，知了受到驚嚇，“撲、撲、撲”地飛走了。哎，我的努力白費了。不過，失敗乃成功之母。第一次失敗了，沒關系，再來一次。
因為剛才這樹上的知了都被我嚇跑了，我的目標又轉移到另一棵樹上。我又盯上了一只唱得正歡的蟬，抓著網子就對一只蟬發起了進攻。它似乎意識到了我這個不速之客的.到來，停止了鳴叫。不過，它可真笨，只會往里鉆，根本不知道往外可以飛出去。就這樣，我順利地抓到了第一只蟬，它穿著烏黑發亮、硬硬的鎧甲，背上有一對薄薄的、透明的翅膀。接著，我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒著自己：手別抖，放松，快點撲上去。耶，終于捉到了！我趕快把它抓出來放進盒子里。咦，這只知了怎么不叫？原來是只啞知了。算了，有總比沒有好。
一個小伙伴突然做手勢讓我們輕聲地過去。我們過去一看，原來那地上有兩只知了。我們躡手躡腳地把知了裝進盒子里。太棒了，又收獲了兩只，今天可真是大豐收��！我們收獲了二十幾只知了。
知了，知了，歡歌一片，我們把知了裝回家，快樂無限，啦啦……
小學五年級作文 篇5
古代詩人蘇軾曾經說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”意思是只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，高雅光彩。書，又被人們稱為文明的“長生果”。其實我小時候，不怎么愛讀書。一次偶然的機會讓我與書結緣。從此我愛上了讀書，書成為了我的良師益友。
暑假的一天我感到百無聊賴、無所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來到表哥的房間，表哥正在書桌前全神貫注地看著書，對于我的到來，他毫無察覺。于是我大喊了一聲“哥哥”，并且不屑地說“書有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷。”哥哥說：“弟弟，這你就不知道了吧!讀書可以改變我們的思維，可以提升我們的智慧，可以開闊我們的視野，增長我們克服困難、取得勝利的`勇氣。只有多讀書才能不斷充實自己，豐富自己，你不妨試試看啊!”我說：“原來書有這么多的好處，那我能讀讀你的書嗎”?“當然，你先讀讀《安徒生童話》吧，這些故事一定會給你帶來很多啟示的，記得要用心喲�！甭犃烁绺绲脑�，我略有所思地點了點頭。
回到家，我便認真的讀了起來，《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術魅力震撼了世界論壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。把我帶入了書的“王國”，讓我感受到了讀書的快樂!其中我印象最深的是《海的女兒》，這篇童話是安徒生童話寶庫的珠璣，文章中那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷，也讓人回味無窮。《安徒生童話》是一本很有意義的好書，它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。
從此我一看到書便愛不釋手，并且從最初的囫圇吞棗“成長為”如今的細嚼慢咽、融會貫通。書，是精神成長、心靈成長的糧食。書，哺育的是靈魂。一個智慧不斷增長的人，才是健康成長的人!如今的我，在書的陪伴下已煥然一新，我始終相信：腹有詩書氣自華!
小學五年級作文 篇6
小學一二年級的一次外出實踐活動中，我看見班里的同學幾乎每個人手里都買了一張鬼面具。我很好奇，于是花了十五元錢也買了一張張著大嘴似乎要吃人的面具。一出商店，我就后悔了，看著手里的鬼面具，自己心里也開始發毛，越看越害怕，最后只得把它放進書包里帶回家，準備接受爸媽的批評。
回到家，發現媽媽還沒回家，于是我就把面具拿給爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一驚，數秒鐘之后，爸爸臉上露出笑容，不懷好意的說：“你一會戴上面具，我把手機調到護眼模式，你用手機照著面具。咱們嚇唬嚇唬你媽吧�！闭f罷。他把手機給了我，走到電燈的開關處，。
我像是得到什么命令似的，聽話的把面具戴上，用手機照著面具。其實我根本沒有明白爸爸的意圖，只是天真地按他的.方法去做罷了。把爸爸把電燈關上了，屋里伸手不見五指，只有綠光在閃動。連我自己也感到有些滲人。
大約等了幾十分鐘，媽媽回來了。只聽門一響后，客廳里傳出一陣尖叫。爸爸隨即把燈打開，笑得前仰后合。而我自己無動于衷，一臉木然。
媽媽哭笑不得，半天才回過神。隨后面無表情地把我的鬼面具鎖在柜子里。藏好后媽媽再把我叫到臥室里數落了一頓而爸爸卻在門口捂著嘴偷笑。我委屈地急忙向媽媽辯解道：“都是爸爸讓我干的！”可媽媽說：“你爸爸都快四十歲了，還會和你一樣瞎鬧嗎？”爸爸聽后只得承認，笑得就差捂著肚子在地上打滾了。媽媽聽后氣不打一處來，追著爸爸就打。我見狀拍手叫好，心想：還鄙不是出的餿主意，吃虧了吧。
此事似乎還沒算完，直至爸爸那晚親自為媽媽打來的洗腳水才作罷。
小學五年級作文 篇7
有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你此刻已經就是三年級的學生了，你每一天必須要寫一篇日記。你要就是不寫，以后就不能看動畫片了。”
我每一天都不想寫日記，因為語文、數學、英語的作業就已經忙的不可開交了，我最厭惡寫日記了，尤其就是寫很長的日記。而這天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很悲哀。我個性想看電視，尤其就是這天！
我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的'日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這就是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我悲哀得哭了，哭了很長時間，兩只眼睛都紅腫了。
哎，這就就是我最大的煩惱。
小學五年級作文 篇8
春，施了魔法，瞬間來到。
春有魔力，舉起魔杖，萬物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，“滴滴”的彈著琴，彈出春天的聲音。小鳥放開嗓子，大展歌喉，聲音如山泉流水，悅耳動聽。藍天又披上了藍色大衣，冬季的白色早已不見，取代它的.是小朋友們健康，歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭，樹木重新挺直了身子，花兒打開了笑臉·····
春天有魔力，拿起畫筆，世界就換上了新衣，小草穿上嫩綠的衣服，在泥土上傲然挺立，花兒更是色彩斑斕，紅的，黃的，白的·····每一朵都嬌艷無比，每一朵都對人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥的演出服也非常漂亮，這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過后，天邊就會亮起一道絢麗的彩虹，為春天添加色彩，為城市添加生機。
春天有魔力，灑下開心，世界的處處都充滿了快樂。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！闭邕@首詩里所說，彩色的風箏給單調的天空添加了絢麗的色彩。孩子們在青青的草原上做著游戲，歡聲笑語一片片。伴著輕柔的春風，在和煦的陽光下，穿著清爽春裝的人們，正忙著采購春的物品。
春天有魔力，大家快到大自然里，尋找春的痕跡吧。
小學五年級作文 篇9
以前，我是一個活潑，愛笑的女孩子，但是，被稱為仁慈的上帝卻殘忍地奪走了我母親的生命，更可惡的是，父親竟然要娶后媽！因此，在母親去世的那一刻起，我就再沒笑過了。
“女兒，吃飯了�！焙髬屢贿吺堃贿呎f，“你爸他今天要加班，不回家吃飯的了。”我看了看桌上的飯菜，冷漠地說：“陌生人煮的飯菜我吃不下。還有，我不是你女兒�！焙髬屄犃�，愣了一下，隨即便說：“你不吃飯會餓的，別餓壞身子啊！”“啪”的一聲，我一巴掌打在后媽的臉上，說：“別在我面前假惺惺的.，沒有你，我不會餓死！”說罷，我便回房間了。我的眼淚也不禁流了下來。
一天，我放學回家，只見后媽在幫爸爸收拾東西。我連忙阻止她，大聲地問道：“你在干什么？”這時，爸爸從洗手間出來，責怪我說：“你干嘛那么大聲？這是你對媽媽說話的態度嗎？”我忍住眼淚，說：“以前你從未罵過我，現在你為了她，罵我了。當我的媽媽，她不配！”“啪”的一聲，我感到臉上熱熱的，很痛，但心，更痛！強忍的眼淚終于流了出來，我捂著被打的臉，說：“我恨你們！”說著，我便疾步回到房間，抱著媽媽的照片大哭起來：“媽媽，爸爸打我了，打我了。為什么，為什么我們原本幸福的家庭會變成這樣？為什么你會死？為什么！”不知何時，后媽已站在我的身后，她輕輕地抱住了我，用溫柔的聲音對我說：“我知道，你很恨我，但是，我并不怪你。你知道嗎？我是一個孤兒，從小就被人嘲笑沒父母生，但你呢？你比我幸福多了，你爸爸真的很疼你，他剛才錯手打了你，他也很心痛，而且，他也哭了，這是我認識你爸爸以來第一次看到他哭。我不會逼你把我當成你媽媽，我只希望你可以接受我，讓我做一個盡職的母親！”我聽了，心中的怨恨已慢慢消除了。我以把抱住了后媽，在她的懷里喊了一聲：“媽媽！”后媽聽了，高興地說：“乖女兒，我的乖女兒！”
就在這一刻，我笑了。這是我在母親去世后第一次笑。我笑得那么真誠，那么可愛！
小學五年級作文 篇10
今秋我看著秋風把一片片枯葉吹下來的時候，便想起去年夏天我的“意外”發現。
去年夏天真熱呀！天空萬里無云，太陽公公懸在我們的頭上，猛烈地發射光和熱，大家穿著短袖衫還是大汗淋漓，同學們坐在教室里，都把風扇開到大檔。在操場里，同學們一般都在樹蔭下乘涼。一天下午，我值日遲回家。我經過操場時發現一棵樹的綠葉有點變黃，地下有一層枯葉。雖說常綠喬木時常會有落葉，但這么大規模，而且在夏天，我還是第一次見。我覺得很困惑。兩三天后，這棵樹落葉更多了，沒掉的葉子更黃了。微風吹來，把葉子吹起與風共舞。踏著落葉，真有點深秋的感覺。一星期后，這棵樹的葉子幾乎全掉光了，只剩下張牙舞爪的枝條孤獨而無奈地被太陽暴曬。我現在有點擔心：這棵樹會不會得了某種病？我也更加迷惑不解；好端端的一棵樹葉子怎么突然全掉？我把這個發現告訴同學，同學都不怎么擔心。
回家后，我把這個發現告訴了爸爸。我說：“一棵樹在夏天怎么會枯萎了呢？”爸爸笑著說：“沒有枯萎呢。廣州現在有很樹也是這樣，葉子紛紛枯黃落下來，就像金秋十月。一些專家分析后認為，是氣候影響的。現在溫度上升，讓樹木也熱得“透不過氣”來。如果葉子太多，蒸發的.水分也多，容易“渴死”，樹只有棄車保將了，“這可都是人類污染的功勞”。
“哦，原來這樣”。我恍然大悟。爸爸接著說：“我想不只是一棵樹是這樣，其它的樹沒有這么嚴重而已吧�！钡诙�，我發現周圍很多樹也有很多落葉。
這次新發現，又讓我長了新知識。同時我也意識到，人們不能污染環境使溫度繼續上升，否則這種反常現象還斷續會有的！
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