【優】小學五年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
古人云：“一年之計在于春，一生之計在于勤，而一日之計在于晨了”。今天，我早早起床，來到客廳，只見媽媽已經整裝待發準備去買菜了。今天我也湊次熱鬧跟她一起去買菜。
來到菜場門口，只見，那兒已經停滿了車，有三輪車，有自行車，有卡車，有汽車，有來送貨的，有來買菜的，人來是這賣菜。走進菜場首先映入我眼簾的，便是一個十分胖的人，手中拿著一把宰豬刀，上下推舞，高聲喊：“新鮮豬肉呀！快來買呀！”我和媽媽便走上去問：“豬肉多少一斤呀？”“便宜八塊錢就夠了”。“這么貴啊！”媽媽開始拿出絕技，砍價。“八塊呀！那也太貴了吧！”“七塊，七塊。”“不行，我這可新鮮的。七塊半算了。”在一旁的我被逗得哈哈大笑。就這樣，談了五分鐘，終于做成了這筆交易。
在菜場一個角落，不時傳出公雞的啼叫。我便尋聲走去，正好一個顧客在進行交易。攤主從籠子中捉出一只大公雞，大公雞撲閃著那翅膀，羽毛倒處亂飛。攤主說：“這公雞多么壯呀！你看雞冠多紅多大啊！一看這肯定是一只又肥又壯的雞。”就這樣小攤主這樣一夸，顧客開始動心了。“好吧，我買了。”這筆交易又做成了。還沒等那人走又上來了一個顧客，攤主累出一身汗，用沙啞的聲音又開始夸獎自己的'產品。
水產品交易地點更是熱鬧，一條條淡水魚在水中游，一只只青蟹在盆子中爬，一條條海水魚靜躺在冰塊上。整個菜市場一片喧嘩，小攤主的叫喊聲，車鈴的鈴聲，和家禽的鳴叫聲，組成了一首美妙的交響樂，這是多么好聽呀！這天然的音樂在我耳邊回轉，我沉醉于這種樂曲中。
七點，我們離開了菜市場，太陽已是當空照，馬路上人群來來往往。菜市場里不時走進去一個個兩手空空的人，出來時便拿滿了肉類、蔬菜類等東西。
菜市場的早晨便是這樣繁華、熱鬧！
小學五年級作文 篇2
周末，我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛去時，天空中就烏云密布，好像在向人們預告快下雨了。當我們走出菜市場，頭上便覺得有什么涼涼的東西滴落下來。一抬頭，竟然是小雨滴。漸漸地，雨由蒙蒙細雨轉成傾盆大雨，在風的“幫助”下，愈加肆意。房屋上，各種建筑物上，滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人，有的鉆進私家車里，有的撐開隨身攜帶的雨傘，還有的在屋檐下避雨，想等雨下完了再回家。可我們什么也沒帶，只好在屋檐下躲雨。等了好久，雨絲毫沒有一丁點兒疲倦的樣子，“啪啪”地下得更猛了。無奈之下，奶奶只好去超市買了一把傘。
奶奶撐開傘，我和弟弟連忙鉆入傘下，免得再受雨水無情的拍打，但我發現傘太小了，不能容下三人，便把弟弟擠在中間，將他保護起來，奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會兒，我悄悄問奶奶：“奶奶你也在傘下嗎？”傘那頭，傳來一個堅定的`聲音：“在。”我便放心地走著。過了會兒，我又對奶奶說：“奶奶你撐了那么久，一定很累了，還是讓我來撐一會兒吧。”“不用，我不累，你照顧好弟弟就好。”傘那頭，一個溫和的聲音傳了過來，我越發緊地摟著弟弟，不讓他被雨水淋到半滴。
“啪啪……”傘外，雨依然淅淅瀝瀝地下著。
我第一次覺得那條通往家的路那樣漫長，迎面趕來的爸爸給我們送來了傘，我接過傘，讓奶奶和弟弟合撐一把，走在前面。結果我看見奶奶的左半邊身體，已經被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上，冷冷的雨水拍打在奶奶身上，更滴進了我的心里。
想到自己為了不淋濕而獨自享用著一把傘，把弟弟甩給奶奶，而奶奶一點沒有怪罪我的樣子，還時不時地提醒我小心腳下的水坑，所有的羞愧都一幕幕地浮現在我面前：常常為了一些小事亂發脾氣，為了自己不開心就找奶奶撒氣……，想到這兒我再也忍不住了：“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧，我們倆小一點，你一個人撐一個傘吧！”奶奶依然溫柔地說：“不用了，你們倆個一起我不放心，你把你自己管好，不要淋濕就好了。”一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶中不停地打轉。不知何時，兩行熱淚奪眶而出，仿佛連雨水都明白了我的小心思，拍打得更加肆無忌憚了。
一路跌跌撞撞，我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶，奶奶的眼里滿是感動，微笑著看著我……可是我想，這微不足道的茶，哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛呢！
小學五年級作文 篇3
古老的阿拉比國坐落在大漠深處，多年的風沙肆虜使城堡變得滿目滄桑，國王對4個王子說，他打算將國都遷往據說美麗富饒的卡倫。
卡倫局這里很遠很遠，要翻過很多崇山峻嶺，要穿過草澤，還要涉過很多的江河，但究竟有多遠，沒有人知道!
于是，國王決定讓4個兒子分頭前往探路。
大王子乘車走了7天，翻過3座大山，來到一望無際的草地邊。一問當地人，得知過了草地，還要過沼澤，還要過雪山，大河......便調轉馬頭往回走。
2王子策馬穿過了一片沼澤后，被那條大河擋了回來!
3王子飄過了2條大河，卻又被遼遠的大漠嚇退返回了。
1個月后，3個王子陸陸續續回到了國王那里，將各自沿途所見報告給國王，并都再3特別強調，他們在路上問過很多人，都告訴他們。
又過了5天，小王子風塵仆仆的.回來了，興奮的報告父親??到卡倫只需18天的路程。
國王滿意的笑了：“孩子，你說的很對，其實我早就去過卡倫了。”
4個王子不解的望著國王??那為什么還要派我們去探路呢?
國王一臉鄭重的說：“那是因為我只想告訴你們4個字：腳比路長。”
是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣，熱情，執著......只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發現??很多所謂的遠方，其實真的并不遙遠!
小學五年級作文 篇4
暑假，我最開心的事就是去了上海參觀世博會，這次是大姑姑帶我去的。去世博，我不僅能看展館，還能坐上從來沒坐過的地鐵，真是一舉兩得呀！
我兩天一共去了7個展館，分別是：丹麥館，中國館，科技館，糧食館，日本產業館，荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯，其中，我最喜歡的是丹麥館。
一進丹麥館的大門，我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽說她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換，因為里面裝有一個凈化系統。“小美人魚”還是第一次離開丹麥，來到中國上海世博呢！不過有一點很可惜，就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日，21日到23日一共慶祝三天，好多人都去了。丹麥館的主題是夢想城市，由兩個環型軌道構成，有室內外兩部分，整個展館就像一本打開的童話書，分：我們如何生活，我們如何娛樂，我們如何設想未來三章，介紹了丹麥人日常生活，性格愛好及對未來的'展望。
我覺得丹麥館挺好的，就是有一點，因為我是晚上去的緣故，丹麥館就關掉了室外通道，真是有點遺憾。還有，丹麥人肯定很環保，他們也應該經常騎自行車吧。怪不得館內免費讓你騎自行車呢，而且還有頭盔，護膝等防止受傷的東西一起借給你哦！
我覺得這次世博會舉辦得很成功，你們覺得呢？
小學五年級作文 篇5
今天，我來給全家炒菜吃。
媽媽特意寫了一本菜譜跟我說：“只要按上面寫得做準保做的和我一樣好吃。”
第一道菜是西紅柿炒雞蛋。我先把西紅柿用開水燙了一下，然后用刀把西紅柿蒂切了下來，再把西紅柿皮撕掉。接下來我把雞蛋在灶臺邊碰了一下，可是雞蛋殼沒有按照預料的那樣裂開一道縫。我一連試了幾次都這樣。于是我氣沖沖地把雞蛋用力砸向灶臺，結果雞蛋碎了一地。
媽媽看了說：“凡事要心氣平和，不要急躁。”我聽了媽媽的話深吸一口氣，盡量平靜下來。果然我一連打了四個雞蛋一次也沒失敗。這時的我漸入佳境。一會兒西紅柿炒雞蛋就做好了。
第二道菜是肉末蒸蛋。我從冰箱里拿出一塊肉，拿起兩把菜刀剁肉，一會兒就剁好了。我拿出五個雞蛋打入碗里加入鹽和剁好的肉末放在鍋里，再把媽媽剛扎好的`螃蟹也放進鍋里一起蒸。
不一會螃蟹和蒸蛋就好了。
開飯了！我們一家人吃著我做的菜別提多高興。
點評：我手寫我心，淳樸的文字中流露的盡是小作者忙碌的喜悅和生活的幸福。
小學五年級作文 篇6
我非常喜歡汽車，但我感到現實生活中的汽車太單調了，所以常常會想：令我夢寐以求的汽車到底是什么樣的呢？
我現在終于知道答案了，我夢想中的汽車必須很安全，可以在危難時刻保護開車的人和乘客的.安全。我還希望那車可以飛，如果是這樣的話，我就可以從交通堵塞中逃離出來，在高空中行駛。我還希望這車很卡哇伊，車外和車內是粉紅色的，因為我是一名女孩子，所以還希望車里有許多用黃色愛心，還做成的卡片和用粉紅色愛心座椅組成的枕頭。我還想讓車里有許多可愛的布娃娃，但我最最最希望的還是自己可以和家人在一起，坐在夢寐以求的汽車里，帶他們去感受一下在車中欣賞戶外的那種感覺。
因為汽車帶給了我們太多太多，所以我們一定要好好的為汽車保養，細心地為其車擦洗，讓它變得更加閃亮更加炫彩奪目。
一輛汽車的好與壞，善與美都表示了一個人的品格好不好，壞不壞。當然我個人認為我的品格永遠都是好的。我真的好喜歡汽車，是因為汽車帶給我們的方便太多了，讓我們數也數不清。
小學五年級作文 篇7
媽媽從醫院回來，除了接送我上學，就不肯出門，她還那么年紀輕輕，就要在面臨舉步維艱的局面后，放棄所有嘗試的路了嗎？她 安靜的把自己關在屋子里，開始寫作，只是為了顯得有事做。
她不想再遇到更大的'挑戰，家里相對安逸，自從她放棄了對一家百貨店的經營，將幾乎所有積蓄都用來改了新房，她就開始舍不得離開這可以給我們遮風擋雨的地方，甚至把它當著安樂窩，整天呆在家看電視，看手機就是最常見的活法。
可是生活要想繼續，總要有所發展。每天都要吃飯才能活下去啊，雖有“不患貧而患不安”之說，可有幾個人能安貧樂道呢？多半的時候媽媽希望自己還可以再像原來一樣撐起家庭的擔子，一來是幫爸爸分擔 一部分，最主要的她希望自己活得有價值，而這價值似乎只有換成了現金，才算有。而她這一段時間除了花錢在她非花不可的地方，就是一些她雖想避免又沒控制住的浪費里：學開車又沒立即拿到駕照，請教練吃飯到直接甩錢，雖然也有比她更倒霉的，可她最終被自己近年的一事無成摧毀了信心，崩潰了……
她或許總離不開寫作哦，當她又將心思花在她曾經熱愛的寫作上，或許是換不來一分錢的回報，但她平靜，安詳。在她看來，這也是生活的樂趣，而 我，一個五年級的小學生。
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