小學五年級作文

時間：2024-04-23 16:01:49 小學五年級作文我要投稿

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實用的小學五年級作文9篇[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學五年級作文9篇[精華]

小學五年級作文篇1

　　童年是什么？冰心奶奶說：“童年是真中的夢，是夢中的真”童年是什么？詩人說，童年是靈感，使他們寫下了千古流傳的詩歌，童年是什么？。童年是什么？畫家說，童年是一道美麗的風景線，使他們畫出了一幅幅別具一格的圖畫。童年是什么？老人說，童年是回憶，回憶美好的一切。童年是什么？老師告訴我：童年是兒童時代；幼年。童年是什么？童年是小小的音符，譜寫著人生的贊歌……

　　童年，三月的陽光既溫柔，也懶散。

　　童年，藍色的天空，純凈又自然。

　　我小時候喜歡和哥哥一起玩，時刻賴著哥哥，一個夏天，哥哥們去抓黃鱔，調皮的我也偷偷跟著去了，但最后還是逃不過哥哥的法眼—被發現了。在我的再三哀求之下，哥哥答應我了。到了目的地，我在一旁看著認真抓鱔的哥哥們，好多汗珠滾滾而落。我慢慢走過去，“呀。”我驚叫一聲，腳一滑，滾在了泥潭里，哥哥轉過身看見了我，跑來把我扶了起來，我當時整一個落湯雞，

　　哥哥看見我那狼狽樣，哈哈大笑起來，最后，一個黃鱔都沒有抓到，哥哥們和我回到了家，幺媽給我換好衣服，說了哥哥們：這么不把妹妹帶好，你們做到哥哥的責任嗎？好好反省反省，。哥哥們聽了，委屈地說：“大不了以后不帶妹妹去玩了，她自己笨，又不關我們的事”我聽到哥哥說不帶我去玩了，哇哇大哭起來，幺媽、婆婆都拿我沒轍，我足足在凳子上一邊喝水一邊哭了4小時，直到哥哥回來。哥哥回來對我說：“瑤瑤，對不起，是哥哥錯了，哥哥請你吃棒棒糖，好不？”“好哇”我抿著棒棒糖，滿臉甜蜜的笑容……。

　　童年是什么？童年是什么？現在對我來說，童年就是珍惜，珍惜時間老人給我的每分每秒，珍惜朋友給我的'友情，珍惜老師對我的關懷，珍惜父母對我無私的愛，珍惜今天的幸福生活，珍惜這美好的一切！

小學五年級作文篇2

　　生命就像一年中的春，夏，秋，冬四季，它如春一般充滿生機，如夏一般勃勃生機，如秋一般碩果累累，如冬一般銀裝素裹。生命如此多姿多彩，我為生命喝彩。

　　生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始，萬物復蘇，青草吐出嫩綠的枝芽，迎風搖擺著稚嫩的腦袋，任由春風吹拂，陽光溫暖它；花兒展開了羞澀的笑臉，露出粉嫩的臉龐，任由雨露滋潤它。柳樹抽出嫩芽站在河邊梳洗自己美麗的柳枝，任由風兒輕輕拂起飄逸的長發。生命就誕生在這個季節，它是新的開始。我為生命喝彩，也為春天喝彩。

　　生命像夏天，生機勃勃。夏天是生命的延續。火辣辣的天氣，驕陽似火，烤的大地直冒煙。黃燦燦的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待著秋天的.豐收。人生的夏天，好像青年熱血澎湃滿懷激情。這正是努力學習，努力工作的季節。夏季的我們，決不能有絲毫的放松，為了收獲，必須要不斷努力，不斷付出，不斷積累，才能收獲更多。我為奮斗喝彩，也為夏天喝彩。

　　生命就像秋天，碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天，是個金色的季節，秋高氣爽，秋風輕搖著大豆，玉米，水稻的腦袋，把它們吹的金燦燦的，一個個露出的豐收的笑臉。一臺臺收割機，在麥田里收割著農民辛苦一年的結晶。這也是我們人生收獲的季節，我們付出努力，才有了收獲。我為收獲喝彩，也為秋天喝彩。

　　生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，大地要休眠，動物冬眠，大自然的冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有思考中進步，在進步中收獲，在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后，沉思一番，無疑是大地給我們人生的啟示。

　　生命像春夏秋冬，五彩斑斕，斑斕的四季，斑斕的人生，我為人生喝彩，為生命喝彩。

小學五年級作文篇3

　　生活的大河中，我的故事就如浪花一樣數不勝數，其中滋味就像是五味瓶，有苦的，有咸的，有辣的，有酸的，更有甜的，那么我就隨便給你來講兩件事吧！

　　星期六的早晨，我的媽媽病了，而且發著高燒，我翻了翻家里的藥柜已經空蕩蕩的了，便對媽媽說：“媽媽，你一直燒著也不是個辦法，我去給你買退燒藥吧！”媽媽說：“你還這么小，自己出去媽媽不放心。”“沒事的.，我一會就會回來的。”說完，我走出家門，一路小跑到了藥店。買完藥后，我又三步并做兩步跑回了家，去廚房倒了一杯水，把媽媽扶了起來，給媽媽拿藥端水，豆粒大的汗珠順著我的臉頰流了下來。媽媽看著我，眼睛濕潤了。

　　看！我很關心人吧！我還很勇敢呢！

　　別人都說騎自行車難，可是我卻喜歡騎自行車。我便央求爸爸給我買了一輛。一開始，我一騎上去就摔下來，腳都磕破了皮，還出了血，但是我一點也沒在乎，繼續練，一直練得我會了為止，終于，用了一天時間，我學會了騎自行車。這件事告訴我，做什么事都要堅強，勇敢。

　　怎么樣！這就是我，膽大﹑關心別人的我，我還有許多故事，等我有時間，且讓我一一道來。

小學五年級作文篇4

　　在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人。可我懷念的人，再也回不來了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

　　以前，我才一兩歲的時候，已經慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已。可爺爺他總是帶我到村里最大的便利店去買東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應我的`要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺的臉色也好看起來了，便有工作了起來，按照爺爺的性格。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經去世了，我便大哭起來。

　　這就是我的爺爺，總是關愛他人的爺爺!

小學五年級作文篇5

　　這五彩繽紛的世界里，有許許多多的人都給我留下了深刻的印象，可是有一個小伙伴是我形影不離的好朋友，給我留下了最深刻的印象．

　　八歲時，有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍，忽然我看到一個大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔進了水池，水已經浸到了我頭里了。

　　正在這緊急的時候，李海輝爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上來，我感動得流下了眼淚，我對他說：“你真是我的`好朋友。”

　　我十歲時，他家經濟條件越來越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天，我跑去找李海輝，跟他說：“你能不能別走啊！你是我的最好朋友，從出生到現在我都是跟你玩的。”

　　我把一個玩具遞給了他，對他說：“你記得打電話給我啊！我每時每刻都想念你這個好伙伴，祝你學習進步，身體健康。”就這樣，他走了，他是一個很好的伙伴，我還把他送走了。

　　這個伙伴使我留下了不可磨滅的印象。

小學五年級作文篇6

　　一條清澈見底的小溪，四周長滿了茂密碧綠的小草，每一棵小草都拿么有精神，在微風的撫摸下翩翩起舞，如同一位少女在微風中舞蹈。水流得很慢，一陣微風吹過來，和面上泛起一圈圈漣漪，不面讓河水沖到岸上。水里的小魚和水草在互相玩耍。溪水的左邊，有一座茅房。房前圍著一圈籬笆，房外長滿了不知名的花花草草，屋后是一座座連綿起伏的山巒，蒼翠的竹子有著無比粗壯的身子，翠綠的葉子緩緩的爬過每一節，讓人心曠神怡。

　　這時，小茅草房里傳來一陣酒香，和沙啞的對話，原來是一對老夫妻。

　　“老頭子，如今我們的三個兒子都長大了，我們可以享福了。”一位老婦女一邊喝著小酒一邊說。

　　老頭子回答說“是啊，雖然我們老了，可是我們還有孩子們陪著啊。”旁邊的二兒子也時不時搭上幾句話：“看我滿身的肌肉，我可厲害了。”他的爸媽聽了，蒼老的臉上露出了燦爛的笑容。

　　火辣辣的太陽照耀著大地，山上的'大兒子用鋤頭用力地扒開土塊，雖然額頭上有豆大的汗珠，但他絲毫沒有退縮的意思。二兒子也在操勞著自己的事情，他用靈巧的雙手做雞籠，籠子做好了，小雞跳了進去，在里拍打著翅膀，似乎在感謝主。最引人注意的當然是小兒子，他把蓮蓬里面的蓮子剝出來臥著身子吃蓮蓬。他還特意給大兒子、二兒子、爸媽各準備了一個“驚喜”呢！

　　看到著一幕，辛棄疾寫下了《清平雨·村居.》

小學五年級作文篇7

　　目標與夢想，我選擇目標。每個人都為自己定下了目標，并有一定的夢想。這固然是好的，但目標與夢想之間，畢竟有一段距離。如果我們只想著去追求遠大的甚至不切實際的夢想，那會造成一種只有志向而無行動的追求。到頭來什么也得不到。而目標相對更易實現，每個人按自己的能力去定下一個又一個目標，一步一步走下去，完成目標。一個乞丐，若想一步踏入公司老板位置，機會也許只有萬分之一；但若他先充實物質生活后，再加強學習，然后作職員，也許會一步步成為老板。因此，我也選擇目標，踏實地努力實現。

　　現實與幻想，我選擇現實。幻想是很美好的，它能讓人心情舒暢，人不能沒有幻想。但過多的幻想會讓人學會逃避現實。現實的確殘酷，但我們不能不面對。我們生活的地球不是童話世界，也不是天堂，它只是一個復雜的社會，需要我們機智勇敢去面對。聽過這樣一句話：讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷。于是，我勇敢地選擇了現實。

　　平凡與浪漫，我選擇平凡。ROMATIC，對于每個年輕人來說，都是很吸引的。大家都想擁有比爾蓋茨的財富，都想擁有羅曼蒂克的愛情，都想成為眾人注目的焦點。但是，世界上如此多的人口，每個人都能完全擁有嗎？不能，最終還是有絕大多數成為平凡人。平凡，并不是代表一個人沒有志氣，而是另一種更寬闊的擁有。在平凡中學習，生活工作，同樣也會挖掘出閃光點，或許不知不覺中，你已擁有了許多。我曾經說過我要做個平凡的女孩，踏踏實實做好自己的'本分。因此我選擇了平凡。

　　也許沒有人的選擇是全對的，也沒有人的選擇全錯。是是非非，沒有什么是絕對的。既然我已選擇，我會一直走下去，不再猶豫！

小學五年級作文篇8

　　以前，媽媽總說我是一個單純的小孩，可現在，我終于長大了。

　　我說我長大了，也是有原因的！

　　小時候，我一直認為，在宇宙中，只要不喘氣就可以活下來。

　　小時候，我一直認為，男生和男生可以結婚，女生和女生可以結婚，爸爸和兒子可以結婚，媽媽和兒子也可以結婚。

　　小時候，我一直認為，世界上只有中國。

　　小時候，我一直認為，人們可以去太陽上蓋房子。

　　小時候我一直認為，小狗可以生出人。

　　可是現在，我都可以給出這些問題的合理答案。

　　小時候，我非常淘氣，而現在，我卻非常冷靜。

　　小時候，我最喜歡看奧特曼、假面騎士，可現在我卻認為這些太幼稚，不知道為什么喜歡看這些東西。

　　小時候，我最討厭看書，買完喜歡看的奧特曼書，還要讓媽媽給講，現在，我認為看書是一種放松，什么時候累了，我就會看書，而且一看三四個小時，一本二三百頁的.書，一天就可以看完。還有，我現在認為睡覺前躺在被窩里看書是最美好的事。

　　以前，我最怕鬼，不敢一個人睡，現在我自己一個人睡，而且有時還想：鬼什么樣啊？我真想見見他，跟他好好談談，讓他別再嚇唬人了！

　　這就是我小時候與現在的差距，我已經是個頂天立地的小男子漢，我終于長大了。

小學五年級作文篇9

　　我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但讓我最敬佩的是無私奉獻的蠟燭。

　　有一次晚上，家里停電，我找來幾支蠟燭，把它點燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體，滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭這種無私奉獻的精神。是啊！蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對象，也是我們學習的榜樣！蠟燭的一生都是輝煌的，它始終為人們奉獻著光明。我們在微微燭光下讀書，感到溫暖；我們在微微燭光下行走，感到安適。

　　在贊頌蠟燭的`同時，想起了在生活中默默奉獻的人。那就是我們的老師，他們是辛勤的園丁，他們每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上。用自己的熱，溫暖我們的心，用自己的光，照亮我們前進的方向！向蠟燭一樣，無私奉獻！

　　我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神！

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