【精選】五年級作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
欣賞，是一種能力，讓每個人能看到別人身上的優點；欣賞，是一種美麗，讓每個人能享受大自然的饋贈；欣賞，是一條連接人與人之間的紐帶，讓每個人都能感受別人的內心世界。
我欣賞向辰天的身手。那次，我們在一處斜坡上練習籃球。我在斜坡上左閃右閃，用身子擋著向辰天的進攻。可不管我怎么做假動作，他總能一次次威脅到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一鉤，我手中的球就向他投降了。我馬上向他反撲，可他一直運球，沖上斜坡，把球向上一拋，仿佛上面有一個無形的籃筐，然后躍起身子，在空中接住球，輕輕一個扣籃，籃球像一塊沉重的鉛塊徑直落向地面。他向我做了一個“Yes”的手勢。
我就不信了，這次絕不放過一絲漏洞。我蹲了下來，像一位隨時待命的突擊隊員，安靜地等著他的.出擊。說時遲，那時快，他以閃電的速度向左一閃，居然就從我身邊繞過去了，我連忙轉身，只看到他又以迅雷不及掩耳之勢在空中做了一個扣籃動作，－－我又輸了。我只能向他豎起大拇指，繼續欣賞他的高超球技。
我欣賞王庭昆的大腦。每一次上課，只要老師一提問，舉手的同學中必定有他，而當他站立起來回答問題時，答案總是百分之百正確，我們總懷疑是不是老師提前把答案都告訴給了他。在寫作文時，他的語句層次分明，十分清晰，修辭豐富，描寫細膩，每一篇作文都能被老師當成全班的范文，我不由地一邊在心中贊嘆他的聰明靈巧，一邊欣賞著他的作品，心中默默地向他學習。
這個世界并不缺少美，只是缺少善于發現的眼睛。讓我們一起發現身邊的美，用欣賞的眼光來看世界。欣賞別人，就是提高自己。
五年級作文 篇2
鋼琴，是家喻戶曉的一種樂器。它猶如優雅又高貴的女生，而它也成為了我的夢。
從小，我去看音樂劇，看臺上的姐姐穿著一襲長裙，化著淡妝，分外好看，那優美的旋律，吸引了臺下的所有人。那時我想：我以后也要像她一樣，能打扮得漂漂亮亮在臺上彈琴，然后獲得所有人的掌聲。
我告訴媽媽他們我想彈鋼琴，媽媽說我是三分鐘熱度，但最后他們還是讓我學了，我還發了誓呢！
學琴初，我還覺得很新鮮呢，每天不摸琴就睡不著，老師還經常夸贊我呢。每次一受到夸獎，心里就跟摸了蜜一般甜。
可到了后來，隨著年級升高，學習壓力變大，我就沒有多少時間去練琴了，對彈琴的興趣也就淡了，上課也受不到老師夸獎了。我就像媽媽所說：三分鐘熱度。
一彈琴就覺得有一種很不好的`感覺。坐在琴椅上非常不安，老想逃跑似的。看著譜子心亂如麻，因為這，我的信心也失去了很多。
媽媽和我來了一次對話，這次對話讓我信心倍增，媽媽說了兩句意義重大的話：“世界上沒有天生就是天才的人，是他們非常努力才換來的結果。”“時間好比海綿里的水，是一點一點擠出來的。”
現在，我又回到了上課被老師夸獎的狀態了。這使我悟出了一個道理：有夢就去追，一定要努力，千萬不要半途而廢，不管結局如何，都要努力去追尋自己的夢想。
五年級作文 篇3
我的爸爸健康著呢，可是挺個大將軍肚，讓人看著很別扭，為此，我還真不止一次說過他。
今天，我放學回家，老爸照常帶我去散步，大街上的人都瞧見了我們這對天壤之別的父子，有的假裝沒看見，然后背對我們小聲笑；有的捂著嘴笑；有的竟然哈哈大笑起來；有的還調侃我說。你們家的好吃的是不是都被你爸爸給吃了，不給你呀！我自然很沒面子，硬拉著爸爸回了家。
“老爸，你減減肥吧？”我勸爸爸，“我也想啊，可是，我不吃飯，哪來力氣減肥呀！”老爸風趣但若無其事地說。“我不要您絕食，每天鍛煉不也很好嘛？”我說，“哎呀，no！我累！“老爸皺著眉頭說，正巧，老媽來了，她來幫我了，“對呀，兒子說的對呀，每天鍛煉鍛煉有什么壞處啊，”。老媽說，“呦，二欺一呀，我就不減了……”老爸捂著耳朵說，“那你就繼續丟我們老袁家的臉吧。”我丟下一句話，就回到自己的房間了。
“你呀你！”媽媽指著爸爸的腦門兒說，之后也來到我的`房間，不理老爸了。
老爸沒有想到這是我和媽媽的緩兵之計，過了一會兒，他走進我的房間，說：“對不起了！剛才是我不對，我改還不行么，我減肥，我減肥。”又走過來，抱起我說：“兒子，剛才是我不好，你原諒我吧！”這時，我的臉上才露出笑容，“哈哈哈，你上當了吧，現在呀，我要有一位瘦老爸了！”老爸臉上也露出了笑：呀，我怎么中了兒子的計呢，兒子，你越來越有才了！”
哈哈，真爽呀，說服老爸減肥啦！耶！
五年級作文 篇4
從小打到，我們一直被教導，要做個完美的人，事事都要做到盡心盡力，要不斷完善。然而，人又哪里有這么完美，100%完美的人和事實不存在的。有時候，接受殘缺也是一種成熟。
記得史鐵生嗎，他在青年時不幸患病，當時他無法接受這個殘酷的'現實，想要以自殺的方式結束這段痛苦的生活。誠然，人生有太多意外的變故，而人的生命只有一次，如果這樣不愛惜自己的生命，做出了不理智的行為，后果是無法挽回的。后來，史鐵生在母親的幫助下，一點點不斷進步，不斷練習走步，即使殘疾了，也要去學習和鍛煉。后來，他的文章越寫越好，殘疾根本無法阻擋人們對他的崇拜。
有些殘缺，它已經發生了，也許，我們不能挽回了，我們只好接受殘缺。但是，接受并不意味著，就原地不動，我們應該做的，是去站起身來，努力地去逃離這種困境。先學著接受，再試著改變。有些時候你會發現，殘缺也是一種美，殘缺而努力的你，更美。
五年級作文 篇5
在20xx年，我成為了一名發明家，我在實驗室里成功的發明了多功能衣服。
這種衣服是由最先進的F-663號納米記憶材料制成的，里面安裝了微型電腦和B型感應溫度計，壓力傳感器等多種類型的傳感器。
這件衣服是一件“冬暖夏涼”的衣服。在春夏季節會變成短袖；到了秋冬季節，它就會變成厚厚的大衣，當然也免不了一些意外情況，例如下冰雹，氣溫驟降等惡劣天氣，所以我們在衣服里內置了微型電腦，這樣，當電腦感應到惡劣天氣的時候，會馬上做出應對措施，避免人體受到傷害。如果是下冰雹，就會將衣服變得非常的硬，同時自動生成頭盔，保護頭部。
另外，這件衣服最棒的地方，是在里面還裝備了四次元袋，你可以把任何東西都裝在里面，不會增加一絲重量，而且，多大的東西也能裝進去，除了活物。衣服的.內置電腦會自動把物品進行分類保存，方便取出。如果你想要把一個東西拿出來的話，只需要喊一下這個東西的名字，它就會出現在你面前。
看，我發明的衣服很好吧，到時歡迎大家來搶購。
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