以執著為話題小學五年級作文

以執著為話題小學五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以執著為話題小學五年級作文，歡迎大家分享。

　　我有許許多多的朋友，最要好的朋友莫過于李梓鈺了。他有著方方正正的臉，眉宇間流露出一種執著與剛強。

　　記得在一次期末的體育測查中，在跳繩這個項目上，我跳了150個，拿到了優秀，可是李梓鈺卻只有100個，連及格也沒有。當時，我笑話他：“你才跳了這么一點呀，你不是說可以跳200個嗎？”在大家的笑聲中，他低下了頭，也悄悄地握緊了自己的拳頭。

　　之后的幾節課，老師也高興，又考完了試，便給了我們幾個籃球。這可是很少見的，我們高興得一蹦三尺高。老師說到下個星期一，要補考的同學可以來補考。我們都沒在意，可是李梓鈺卻高興得握了握拳頭。

　　在玩籃球分隊時，我們才發現平時活躍的李梓鈺此時不見了蹤影。我們四處尋找，在操場的角落看見了他。只見他正在努力地跳繩。我們叫他他也不應。他整個人如同一團火，執著地跳著繩。

　　之后的體育課不管我們是在進行著激烈的籃球賽，或是在操場上你爭我奪地爭搶著足球，還是在高翹上搖晃晃地上演著鴨子步。歡笑喝彩聲中總是聽不見李梓鈺那如鐘聲般的吶喊，也看不見他在綠茵場上矯健的身影，但是，只要你經過操場的角落，總是會看見他執著的身影在繩間蹦跳著。

　　終于，到了補考的那一天。李梓鈺補考時大家都吃了一驚。昔日那個跳得又慢又差的李梓鈺，現在已經不同昔日了，只見他的身影在繩間飛速跳動，一個，兩個，三個……一分鐘的時間到了，一共210個，這么多，他終于實現了諾言！

　　堅持就是勝利，只要執著，一切不可能都會變為可能。這一點，李梓鈺無疑為我做出了榜樣。之后，我也同李梓鈺一樣，對每一件事都執著地去做。這段友誼真讓我受益匪淺。

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