小學四年級作文8篇(優)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
話說，任傳錄是班上的頂級狗仔，還自封八卦。
有一天
“啊—”一個不留神，林小穎就撞上了陳洺洺。
“特大新聞！特大新聞！”不知什么時候，任傳錄就跑了過來，大喊大叫。
龍小予問：“任傳錄，喊那么大聲干什么？有什么新聞啊？”
“陳洺洺和林小穎那個了呀，陳洺洺還碰到了林小穎的胸呢！”任傳錄繼續叫著。
“哇—”班里的同學們個個都停下了自己所做的事，看著陳洺洺和林小穎。
“好你個任傳錄，那么八卦啊，我不就是撞了一下陳洺洺嗎？哪里碰到我的胸了啊？你是不是沒事找事啊？想挨打啊？那好，我就請你吃幾個毛栗子！”說罷，林小穎就打了任傳錄幾拳。
“你沒理由打我啊，打探八卦，是我們八卦的職責！”
“行啊，我們去找老師評評理。”林小穎說不過任傳錄，就把老師搬了出來。
“哎呀，Miss林，一看你就是個寬宏大量的`人，原諒我吧！”任傳錄立即變了臉。
“這還差不多，姐姐我這次就饒了你！”
“謝謝Miss林啊！”
八卦任傳錄，就這樣停止了他的工作。我們班，再也沒有狗仔了。
小學四年級作文 篇2
我的姐姐是個初中生，她梳著兩個羊角辮，鼻梁上架著一副白邊眼鏡，顯得十分文靜。姐姐不但在學習上有股“鉆勁”，體育成績也很出色，而且在生活上也很關心我。我十分佩服她。
我也很佩服我的姐姐在學習上那股“鉆勁”。一個星期六的晚上，我拿著一本《笑話選集》認真的看著，姐姐在一旁聚精會神地寫作業。那個時候我就非常佩服我的姐姐，因為我看到姐姐的背廷的直直的
，拿筆的姿勢也非常正確，眼睛目不轉睛的盯著她的作業，我的心里想：“著要是我也像姐姐這樣興奮的學習那有多好呀！”我說啦，姐姐還喜歡運動。每次放學的時候他就會跑到操場跑五圈，每次我放學到姐姐的學校門口看到他在那跑步，不管有多累，出了多少汗，姐姐都會堅持，我很欣賞姐姐的這種堅持的信心。有一次姐姐在運動會上還得了第一名呢！我在旁邊看姐姐跑步的時候他非常拼力的奔跑，我感到姐姐一直在堅持的跑步，哨子一響，姐姐的后腿就一登，姐姐的速度比每個人的速度都要快，這就是每天姐姐放學后跑的.五圈的進步嗎？這點我更佩服我的姐姐，就快要到終點的時候姐姐哦雙腿使勁一跳，跳到了終點，那時姐姐高興的不得了！我也替我的姐姐高興！
我的姐姐迅速跑到我面前，說：謝謝你弟弟！那個時候我都要哭了！姐姐就抱了我，抱了十秒鐘，那個時候我非常感動！心想：“難道這就是姐弟的愛嗎？姐姐還親了我一下，我也親了姐姐一下，我們兩個都很高興！大家們看見我和姐姐都很高興，大家也都笑了起來！我們都笑了起來，都很高興、開心、快樂！
看吧！這就是我堅強的姐姐，每到干什么事姐姐都很興奮，你們喜歡不喜歡我的姐姐，覺得不覺得他很堅強，而且姐姐覺得自己哪點做的不好，就會努力的去改正，這就是我的姐姐。
小學四年級作文 篇3
我們都有心里話，今天，我就說說對媽媽的心里話。
有一次，我發高燒，差不多有40攝氏度。是您一直守在我的床頭，即使到了晚上12點鐘，您還守在我床頭。是您無私的愛，而不睡覺才讓我退燒。最終，我好了，可您卻因為一直照顧我而累倒。
媽媽，我想對您說：“媽媽，謝謝您！在我生病時一直守在我床頭；謝謝您！在我困難時鼓勵我、幫助我；謝謝您!對我的養育之恩，從我生下來的那一刻，我感到了無比的幸福，這種幸福就像一杯水，在我口渴的時候能喝到一杯甘甜的水來解渴；這種幸福就像一杯熱咖啡，讓我在孤獨的時候送來一絲溫暖；這種幸福就像一桌香甜可口的飯菜，讓我在饑餓的'時候能吃到香噴噴的美味佳肴；這種幸福就像一個寓言故事，能明白一個道理。媽媽，您是那么愛我，我對您的恩情感激不盡！媽媽，我愛您！”
這就是我的心里話。
小學四年級作文 篇4
我的課余生活很豐富，唱歌、跳繩、扔沙包、寫作、踢毽子可是我最喜歡的還是畫畫。
下課了，一聽到叮鈴鈴的響聲我就連忙拿出圖畫本準備畫畫。我想畫好多的美麗事物，就從我身邊畫起吧，畫一個美麗的校園，我拿出鉛筆輕輕的勾畫出校園的輪廓，然后再用彩色畫筆上各種的顏色，經過我的一番努力，終于畫好了，同桌看到我的畫畫一直說我畫的很好看！你看那花開得多好啊！有紅色，藍色，黃色，五顏六色的，真好看，都把蝴蝶都吸引過來了，還有小麻雀準備在這里安家落戶呢。
記得有一次，我們要做手抄報，我主動報名后，回到家里我幾分鐘就畫好了，可是我看到妹妹畫的更好看一些，我心里暗暗下決心，我也不能落后，于是我重新又認認真真的'做了一份手抄報，媽媽看到后說我們畫的一樣好。
我很喜歡畫畫，它帶給我無窮的樂趣，它可以讓我的想象力更加豐富，提高了我的審美能力，我會一直堅持畫下去的，以后我一定會畫出更好更美的圖畫。
小學四年級作文 篇5
夏日里的夜晚，螢火蟲經常就會提著自己的小燈籠東奔西跑，它在干嘛呀？它在數星星，一、二、三、四、五、六、七、數著數著星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲說：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”
這時風來了，風好奇地問：“螢火蟲你哭什么呀？”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉，而是被烏云擋住了。”
“我不信。”螢火蟲大聲地說道：“烏云那么小的東西，這么能遮住星星，你騙我。”
風很委屈地說：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏云遮住的`。”
“我不信，除非你把烏云弄走，讓星星重新出現在天空。”螢火蟲大聲地說道。
“這很容易，你瞧我的。”風真的吹走了烏云，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了，繼續數著天上的星星，卻忘了幫它吹走烏云的風。
小學四年級作文 篇6
人生有很多第一次，比如說第一次買東西，第一次植樹，第一次看電影，第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。
星期天，我寫完作業，媽媽正在包餃子，我就走過去說：“媽媽我寫完作業了，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽說：“當然可以了。”我來到廚房，拿著搟面仗，學著媽媽的樣子搟了起來。看著很簡單的一件事，可到我手里就不簡單了，就連搟面仗也不聽我的`話了。我一會兒搟成了三角行，一會搟成了方形，一會兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗，七乎乎的把搟面仗甩到一邊，埋怨它不聽我的話。正在我束手無策時，媽媽過來告訴我說：“你搟的時候一只手轉著皮，一只手搟著，再粘點干面，這樣就行了。”我按照媽媽說的方法做了，果然好多了。
接下來就開始包餃子了，我一會把陷放的太多，包不住，一會兒放的太少，包不成形。雖然我包的餃子形態萬千，但我也很高興，這畢竟是我第一次包餃子。
這次的餃子雖然包的不好，但吃起來還是滿有味的，我相信下次再包餃子會比這次包的更好。
小學四年級作文 篇7
再過兩個月，就要離開那個美麗的小學了，不禁又想起那些事。
在語文課上，我不敢發言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認為是在表揚我，別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的`課上都敢于發言、積極向上。 記得在五年級，有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學說：“你拿老師的練習冊答案。”“我沒拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評了我們。我紅著臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評我，她憑什么批評我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……
也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養出來許多壞毛病。 現在又想起老師的表揚、批評，想到自己為兩個字而奮斗時的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
小學四年級作文 篇8
在20xx年的一座荒島上，動物們過著平靜的生活。這天黃昏，一個披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒有察覺動物們好奇的眼光。機靈的小猴很快發現了他手臂上刻著不同尋常的標記，這標記似蛇非蛇，仔細看起來，倒是條龍。這時候，猴長老聽到消息也趕過來了，長老五十多歲了，見多識廣，可是他看到了標記卻嚇得跳起來，“那不是龍族標記嗎？想當年，我才十歲，有四個陌生人來到了島上，他們打開了一本神奇的書，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風大作，烏云滾滾，天頂出現了一個大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來聽說這四個人是‘龍調查國際神秘組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的'龍永遠封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年。”長老神色慌張地繼續說著：“從這個人手上的標記看，準是龍的部下，可能還不只一個，如果龍被他們釋放，那地球將會再次面臨災難！幸好，島上有一人，他就是當年龍調查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個預言球，十年前他曾預言帝王龍會在十年后復活，可是調查組沒一個人相信他的話，使者只好躲在這個荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個消息帶給龍調查組……”
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