小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
有人說母愛似水，可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋，足夠你航行；我認為母愛像一小片天空，足夠你遨游；我認為母愛像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個星期二。下午，數學作業是抄試卷。本以為語文作業會少點，是平常作業，可誰知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個小時！老師看我們可 憐，就說英語作業不用做了�？扇怂悴蝗缣焖�，站隊放學時，傳來“噩耗”：英語作業是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家，我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時，時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下，我才剛剛做完數學。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著，為的就是在點去做作業。我真可謂是“身在料毀于一旦，只得重新再查。
匆匆一看表，不為大吃一驚：七點了！人們常說光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的.手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯，大標題總也寫不好，一不小心曹營心在漢”嘴里吃著，心里卻想著手抄報的版面。
“呼——”我長呼一口氣，因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料�？呻娔X也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一抬頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……
這時，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎么哭了？很急嗎？離你平常睡覺的時間還早呢！急也是這幾個小時，不急 也是這幾個小時，我們為何選擇急？無論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸著我的頭，而我，也漸漸平靜下來，安心地做著。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽，是您教會了我冷靜，是您教會了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過一個有一個難關，讓我茁壯成長，謝謝！
小學四年級作文 篇2
故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒），故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。
苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家并不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。
隨著時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的.小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀！何況她以前還幫助過我們家呢！于是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶干活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：“謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧�！薄安�，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那么客氣呢！”小姑娘說。
雖然她們并非親人，但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無私奉獻，不求回報。這使我深深體會到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂的一件事。
小學四年級作文 篇3
我十分喜歡畫畫，這也是我最自豪的本領。
畫畫也是要付出很多汗水的。記得有一次，我在練習畫花朵時，別人畫都得十分逼真，可是我畫得卻太小，沒有美感。老師表情嚴肅地問：“為什么總是不合格？這樣下去，比賽怎么辦？”我低著頭：“我回家一定會多多練習。”一回到家我就趕緊拿起筆和紙，開始努力畫畫。剛開始時還是沒有美感，但我沒有泄氣，一直堅持著畫了一張又一張。練得手像針扎進肉里一樣疼，但我依然沒有放棄，還是埋頭苦練。練著練著，不知不覺就到了晚上八點多，媽媽跑過來催我趕緊睡覺。我搖搖頭，說：“先不睡，今天我一定要練好這幅畫”。經過四個小時的'努力，我畫的花朵終于有模有樣了，才滿意地去睡覺。那天晚上我睡得格外香甜。
第二天老師看了我的畫，驚訝地說：“哇，才一個晚上，你的進步就這么大了！”聽了老師這句話，我一蹦三尺高。那天放學我覺得外面的鮮花，開得更鮮艷了，樹上的葉子更綠了，旁邊的小溪更清了……
功夫不負有心人，我終于在書畫比賽中嘗到了成功的滋味——我獲得了二等獎。這多虧了老師對我的悉心教導，當然也離不開我堅持不懈的努力！
我希望長大以后能成為著名的繪畫大師，畫出更多優秀的作品！如果你也和我一樣喜歡畫畫，那就為了夢想一起努力吧！
小學四年級作文 篇4
十一期間，我游覽了故宮。我是從故宮的午門進入，走了前三殿：太和殿、中和殿、保和殿。太和殿是皇帝舉行大規模的朝會和重要節日慶祝的地方，中和殿是皇帝早朝休息的地方，保和殿是舉行小規模的節日慶祝的地方，也是考狀元的地方，其中考試的'第一名叫狀元、第二名叫榜眼，第三名叫探花，前十名叫一甲進士，前十一名到前二十名叫二甲進士，前二十一名到三十名叫三甲進士。
我們還去了珍寶館，那里還有九龍壁、九龍壁的前面是皇極殿、養性殿和乾隆花園，最后面是珍妃井，珍妃是光緒皇帝的妃子，被太監推下了這口井，所以，這口井才叫珍妃井。
去完這個地方，我們去了從乾清門，后進入了后三殿，第一殿是乾清殿，是以前皇帝睡覺的地方，（現在皇帝在養心殿睡覺），第二殿叫交泰殿，是皇帝讀書的地方，第三殿叫坤寧殿，是皇后睡覺的地方。
我們參觀了后三殿以后，又去了御花園，然后從神武門離開了故宮，又名紫禁城。你們知道為什么叫紫禁城嗎？因為，紫代表紫微星的意思，也就是天和地最中間的地方，禁代表禁止普通人進入的意思，城代表城市。
我非常喜歡紫禁城，也希望你們也去看看。
小學四年級作文 篇5
秋風涼爽的吹著，把大地吹得一片金黃。夏天那旺盛的景象漸漸衰退下來，隨著天氣變涼，大地上的萬物都在不斷的變化著。
枝葉茂盛的樹木漸漸脫去了綠裝，換上了黃色的衣服，一陣涼風吹過，樹葉就沙沙的響著，紛紛飄落下來。
花兒在秋風中開始凋零了，只有萬年紅還是那樣火紅火紅的`，不懼寒冷的菊花也盛開了，有紅色的、黃色的、白色的，鮮艷極了。
小草也漸漸枯萎了，它們在風中搖曳著、呻吟著，好像在說：“太冷了，太冷了，我要溫暖，誰能給我呀？”
莊稼都成熟了，結出了豐碩的果實。谷子壓彎了腰，露出了金色的牙齒。高粱穿上了紅色的服裝，歡樂的跳著舞。顆粒飽滿的大玉米也脫下綠色的服裝，挺著大肚子，好像等著人們去吃。
小燕子在空中歡快的飛著，一邊飛一邊嘰嘰的叫著，好像在向人們說再見。雁群排成“人”字形或“一”字形，飛向溫暖的南方。
秋天象征著成熟和繁榮，意味著歡樂和幸福，給人們帶來了好吃的水果，我愛秋天。
小學四年級作文 篇6
俗話說：一日無書，百事荒蕪。書籍是人類進步的階梯。這么多的讀書的名言警句，使我漸漸地成為了一個非常愛看書的小書迷。記得有一次，我去新華書店看書，媽媽規定我下午4：30分要準時回家，不能在書店多待一分鐘，一分鐘都不可以。我記住了時間，出了門。到了新華書店門口，我無比激動，因為我又可以看書了。我飛快的跑上三樓，拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書里面的'人的遭遇，他們的發生的事情，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚。我看呀看呀，看的我是如癡如醉；看的我是浮想聯翩，仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉，看著看著我忘記了時間，忘記了一切。不知過了多久，我才醒了過來，看看表。哎呀！5點半了！完了完了，我超過時間回家了，怎么辦呀！我沒辦法，只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評了�；氐郊遥瑡寢屪谏嘲l那。我一進門，媽媽就東一句，西一句的嘮嘮叨叨地說了半天，我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之后，我又跑回房間去看書了。我是一個小書迷。貴港市港北區西江中心小學五（2）班 譚彬璐指導老師：白運香
小學四年級作文 篇7
我的家鄉五蓮縣，是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。
我們這里有許多有名的山，如五蓮山、九仙山、七蓮山、大青山等等。其中五蓮山和九仙山是國內外有名的旅游勝地，被譽為4A級旅游景點。山上風光秀麗、樹木茂盛，還有許多名勝古跡，吸引了許多游客前來觀光旅游。每到“五一”期間，映山紅盛開了，那花把整座山打扮的美麗無比。
我的家鄉依山傍水，自然物產豐富。有蘋果、櫻桃、桃子、板栗、還有五谷雜糧、煎餅等等銷往全國各地。
俗話說“要致富，先修路”，以前那些坑坑洼洼的土路現在變成了平坦的水泥路，為農民伯伯提供了方便。
要說變化最大的.還是我們的縣城，以前的縣城群山環繞，只要窄窄的馬路和低矮的樓房。現在一幢幢高樓拔地而起，道路寬廣平坦，車輛川流不息，尤其晚上華燈高照、燈光閃爍，五光十色的像銀河從天而降，把縣城變成比白天更美的不夜城。
��！美麗的五蓮，我希望你山更青、水更綠、經濟更發達，人民更幸福，明天更美好
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