小學(xué)四年級(jí)作文6篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
聽說明日要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備。可是我還不會(huì)包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問媽媽粽子是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學(xué)校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說：“我們此刻開始包粽子，不會(huì)的能夠和我學(xué)。”說完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的`中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，老師說；“那里的頂端必須要尖。”之后，老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，然而在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，是很麻煩的哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春天來了，太陽公公出來了。我們脫下厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，奔向野外去尋找春天。我們仔細(xì)地找啊找啊。哇！
金燦燦的油菜花猶如金色的海洋，迷人的香味引來了許多勤勞的小蜜蜂，胖胖的小蜜蜂在花叢中辛勤工作，我真不忍心去打擾它們。忽然飛來一只小黃蝶，它全身金黃，布滿隱隱約約的'花紋，真像一位仙女。它在空中一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒翩翩起舞，仿佛在展示它優(yōu)美的舞姿。我真想把它捉回家。趁它不注意我雙手一合，啪……我以為抓住了，可是它卻在我頭上飛來飛去。它飛到東，我追到東，它飛到西，我追到西，我累得上氣不接下氣，它卻得意洋洋，仿佛在嘲笑我：“小笨蛋，小笨蛋，你永遠(yuǎn)抓不到我！”
最后，消失在無邊無際的油菜花里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)我的家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳的花架里，臥室的櫥子上，書房的鋼琴旁，都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強(qiáng)，氣根發(fā)達(dá)，是一種適合室內(nèi)擺放的花卉。綠蘿的花語是“守望幸福”，有了這些仙子的點(diǎn)綴，我的家更加溫馨，更加舒適。
我愛綠蘿。它的葉形美觀，是心形的，又光又滑，像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸，就像綠衣仙子降臨人間，讓家里充滿了盎然的生機(jī)。
綠蘿剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的'，它們蜷縮在一起，臥在一層薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的嬰兒一樣可愛。隨著增長(zhǎng)，它的莖更粗，葉片也越來越大，顏色也越來越深。一眼望過去滿眼都是綠色，讓人心曠神怡，無論春夏秋冬都能感覺到春的氣息。
綠蘿可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有著頑強(qiáng)的生命力，因此又被稱為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長(zhǎng)在水中的。它的根須呈白色，彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細(xì)又軟又長(zhǎng)，從櫥子上自然的垂下來，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，莖蔓微微擺動(dòng)，葉子沙沙作響，繪成了一幅春的圖畫，譜成了一首“植物交響曲”，引起人們無限的遐想。
綠蘿不但外形美觀，可供人觀賞，而且它還是超強(qiáng)的“環(huán)保衛(wèi)士”呢。
綠蘿可以凈化空氣，吸收甲醛等有害氣體。一個(gè) 十平方米的房間，擺放兩盆綠蘿即會(huì)吸收屋內(nèi)90%的甲醛。每天，綠蘿都會(huì)張開氣孔，把室內(nèi)那些有害的氣體吸收掉，這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。
我愛綠蘿，它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機(jī)；它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛綠蘿，我愛這幸福之花、生命之花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我做錯(cuò)了一件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新，同時(shí)也讓我后悔了。
那是一個(gè)暑假，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“梅花”的原因，我很想去游泳，但爸爸媽媽為我的安全著想，不讓我去。我就和他們吵了起來，一氣之下，我跑到四樓，把門鎖了，坐在里面生悶氣。
你可別以為這樣就完了。爸爸媽媽跑到四樓，叫我把門打開，我當(dāng)然不肯開了，他們也有“絕招”在門外說：“佳昀，我們帶你去游泳，把門打開啦！”“不開、不開就不開！”我說。但是他們?cè)偃蚯笪遥铱偹闶墙蛔∷麄兊幕ㄑ郧烧Z了，把門給打開了。卻沒有想到有一場(chǎng)“男女混合雙打”在等著我。門一開，爸爸沖來就用衣架子打我了，媽媽虎視眈眈地看著我，舉起衣架子就打，不一會(huì)兒，我的'身上都被打得火辣辣的了。
現(xiàn)在想起此事，我很后悔，為什么不聽爸爸媽媽的呢？他們也是為我的安全著想啊。我想對(duì)他們說：“我錯(cuò)了。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
二三月間，微風(fēng)輕輕吹拂著大地，春姑娘邁著輕快的腳步，來到人間。在這春意盎然的季節(jié)里，我和爸爸懷著喜悅的心情回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。
一回到家我就吵著奶奶帶我去茶園參觀，奶奶非常疼愛我只好依著我。我跟隨奶奶來到了茶園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是走進(jìn)了綠色的海洋。四季常綠的茶樹梢頭，冒出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的綠芽，你可別小看這不起眼的芽頭，家鄉(xiāng)的名茶，就是用它炒制出來的。奶奶邊看邊自豪地向我娓娓道來：“清明節(jié)一過，茶農(nóng)們就忙開了，你看這茶園里到處是采茶的'人，男男女女、老老少少，個(gè)個(gè)干得多起勁呀！”好一派熱鬧的景象啊！茶農(nóng)們穿插于茶園中，歡聲笑語，回蕩在茶園上空。往日不見人影的群山一下子變得熱鬧非凡。我邊走邊欣賞著這美妙的畫卷，陶醉于其中。耳邊又響起了奶奶的話語：“采茶可不是件容易事，要小心翼翼，一顆芽一顆芽地采摘。”我奇怪地問：“奶奶，既然采茶那么辛苦，那為什么他們還那么高興呢？”奶奶笑著對(duì)我說：“因?yàn)檠剑@茶葉能賣個(gè)好價(jià)錢。正因?yàn)橛辛瞬枞~，農(nóng)民才過上了好日子。你說他們能不高興嗎？”
離開茶園，回到家里，奶奶給我端上一杯熱氣騰騰的清茶。這時(shí)奶奶又打開了話匣子：“今年這茶在我們這里早已被客商訂購一空了，這是我特地給你留的。”聽了奶奶的話，我趕緊拿起杯子，只見杯中正盛開著一朵鮮綠的菊花呢。鼻子一湊近，啊！真香呀，那香味沁人心脾。喝一口，嘿！真是“一杯清茶十日香”呀。怪不得這幾年客商都往我家鄉(xiāng)跑。
我愛家鄉(xiāng)飄香的茶葉，但我更愛茶葉飄香的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“小胖豬”，一個(gè)用石膏做成的儲(chǔ)蓄罐。這是我小姨五年前送我的生日禮物，已經(jīng)隨我度過了五個(gè)春秋。我是多么喜愛“小胖豬”呀！
那圓圓的頭上豎著一雙粉紅色的`耳朵，那嘟著的嘴巴露著笑容，白皮膚上透著一塊塊藍(lán)色斑紋，配上一雙黑乎乎的腳，顯得格外美麗。
“小胖豬”的肚子總是圓鼓鼓、沉甸甸的。因?yàn)槲野哑綍r(shí)省下來的零花錢，都從它背上的長(zhǎng)方形口中“喂飽了它”。它一邊“吃”一邊“笑”，好像在對(duì)我說：“小主人，你真好。”
記得在校園發(fā)生“布娃娃熱”時(shí)，許多同學(xué)都有了布娃娃，我看了也眼饞。于是，目光落在了“小胖豬”身上。只見“小胖豬”失去了往日的笑容，好像在哀求我說：“不要‘殺’我，不要啊！”我終于還是沒有狠下心下手。
還有一回，我從報(bào)紙上知道了要發(fā)行“殘疾人福利券”。心想：殘疾人不能像正常人一樣生活，全社會(huì)都應(yīng)該幫助他們，我也要獻(xiàn)出自己一份愛心。可我還是舍不得“殺”了“小胖豬”，我雙手捧著它，左右為難，這時(shí)，“小胖豬”像似看出了我的心思，堅(jiān)定的對(duì)我說：“沒關(guān)系，把我捐出去吧，小主人。”于是，我砸開我心愛的儲(chǔ)蓄罐，把五年來積攢下的零花錢全部買了“殘疾人福利券”，為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)了自己一份微薄力量。
事情過后，我又把“小胖豬”補(bǔ)好了，雖然它沒有以前那么好看了，但我還是把它放在床頭，我沒有拋棄它，而且更喜歡它了！是它教會(huì)我節(jié)約，教會(huì)我助人為樂。
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