小學(xué)四年級作文

時間:2024-12-31 14:38:40 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【熱】小學(xué)四年級作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】小學(xué)四年級作文5篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構(gòu)成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會這樣呢?讓時光倒退回去,時光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。

  以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會兒往左,一會兒往右,一會兒往前,一會兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時,我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事,就聽見波的`在那邊大喊:“快射門啊!”聽到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進那顆球,進球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個球,又是一個也沒進。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進了!”隨著這句話,綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。

  從那時起,我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂自己。

  早上,這個夢結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

小學(xué)四年級作文 篇2

王虹同學(xué):

  你好。

  我已經(jīng)收到你的來信,你的信使我很難過。

  我知道,你現(xiàn)在很難過,很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會快樂起來的。

  好,我們現(xiàn)在來分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說請你去她家過生日的時候你有沒有想過當(dāng)時父母是怎么想的`呢!你就隨隨便便的答應(yīng)了。

  其實父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過生日,原本是件高興的事,不過,現(xiàn)在這么苦惱呢!其實呀,父母不讓你去也不是他們的錯,他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問題。

  爸爸、媽媽,不讓你去參加同學(xué)的生日會,你認(rèn)為是他們的錯,那你就錯了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對不起。”

  如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個時間和她說清楚,你要鼓起勇氣來,其實你寫信給我,已經(jīng)是幫助了自己。

  你說,讀了我的信之后是不是開心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎?

  祝你

身體健康、學(xué)習(xí)愉快

  你和好朋友知心姐姐

  某某某年某月某日

小學(xué)四年級作文 篇3

  如果我能設(shè)立一個節(jié)日,我希望能設(shè)立一個舞蹈節(jié)。那一天,讓每個人沉浸在那歡快優(yōu)美的舞蹈世界之中。

  現(xiàn)在,有很多人因為煩惱而悲傷,甚至有些自殺……但是一到舞蹈節(jié)這天,人們就可以忘掉一切煩惱,盡情地享受跳舞。

  今天就是一年一度的舞蹈節(jié)。清早,我穿著華麗的舞服來到上海戲劇學(xué)院門口。只見大道兩旁,高大挺拔的樹木和姹紫嫣紅的花兒交相輝映。再往前走,有一間黑色的'屋子,我走進屋,就有一束刺眼的光向我射來,我慢慢地睜開眼睛一看,哇!一座舞臺呈現(xiàn)在我眼前,我環(huán)顧四周,只見人們個個盛裝打扮,隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也不甘落后,一蹦一跳地來到舞臺中央,合著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈……大家隨著音樂搖擺,搖擺,拋卻了一切煩惱憂愁,雖然個個大汗淋漓,但臉上洋溢著甜美的微笑……

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了黑夜。我只好依依不舍地離開舞臺。但舞蹈節(jié)帶來的歡樂,充滿著每個人的心田。

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天下午,媽媽在超市買回一兜雞蛋,我要仔細的觀察一下。

  我輕輕地打開袋子一看,他們就像剛生下來的小寶寶擁擠在一起。我拿起其中的一個仔細觀察了一番,這個雞蛋的顏色是土黃色,蛋皮上有許多斑點,就像六十多歲老奶奶的臉一樣星星點點,摸起來堅硬而粗糙,聞起來有一股腥腥的.味道。我用一支鉛筆輕輕地一敲,每個雞蛋發(fā)出的聲音都不同,有的發(fā)出砰砰的聲音;有的發(fā)出咚咚的聲音;還有的發(fā)出叮叮的聲音。我用鋼筆在雞蛋上左劃右劃連一點痕跡都沒有,但用綠彩筆劃時,他們個個變成了淺綠色,還有的變成了深綠色,不幾分鐘就吸收了。我急急忙忙地用鋼筆扎開了一個雞蛋,發(fā)現(xiàn)蛋液是乳白色的,像一層薄薄的白紗,我用手一摸,哇!還黏糊糊的,好玩極了。蛋黃是金黃色的,就像一片金黃的沙灘,雞蛋皮特別銳利,就像一把刀。我把雞蛋皮放在地下用力一踩,只聽見“吱”的一聲,把雞蛋皮踩的西八碎,雞蛋皮粘在黃上就像給雞蛋穿了一層金紗,好像美麗的仙女外衣一樣美麗。

  在生活中你只要仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)許多的奧秘,不信你就試試吧!

小學(xué)四年級作文 篇5

  “同學(xué)真生氣,一刻不休息。讓人做準(zhǔn)備,為了家長會。”唉!倒霉的家長會再次降臨我班,真實氣煞我也!

  今天一大早,天氣雖然干冷干冷的,但是卻夾著一絲暖意,小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌曲,小樹把頭上的“白帽”輕輕地?fù)u落,五星紅旗在空中迎風(fēng)招展。看著這美好的景物是否在預(yù)示著我今天的兆頭呢?唉!天有不測風(fēng)云,月有陰晴圓缺,聽天由命吧!我獨自坐在教室里,沉思著,沉思著……,“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思緒,隨即家長一個個來到教室,家長會的帷幕拉開了!首先,校長講話:“今天,我們談幾個問題,第一個問題是對家長的不滿之處:重業(yè)輕子,再一點就是同學(xué)的不足之處:馬虎”我心頭微微一震:這不正是說我嗎?自己平時寫作業(yè)滿不在乎,做事糊糊涂涂,這時,我感到臉上火辣辣的,心變得忐忑不安起來,生怕校長點名批評我,這時,媽媽嚴(yán)肅地笑了笑,三分帶笑,七分發(fā)狠,臉僵著,用恐怖的目光瞪著我,我不敢正視媽媽,唯恐極了。這時,老師讓同學(xué)們挨個兒發(fā)言,老師隨后評估,不知不覺該我了,我小心翼翼地走上講臺,心里有一種說不出的恐懼感,念著,可我的思維卻飛出了地球:媽媽會打我嗎?老師對我的評價會很差嗎?我一字不漏地念著發(fā)言稿,終于念完了,接著,老師評價我:“這個學(xué)生,我第一次問她長大后干什么,她說愛上大學(xué),我第二次問她長大后干什么,她說要當(dāng)一名聯(lián)合國秘書長”,雖然這只是一種鼓勵,但是老師是嚴(yán)肅的……,天公作美!老師沒揭我的“底”,我輕輕松松地下了臺,心中的巨石總算落了地,接著,同學(xué)們又念,有的念著竟然哭了,也許是怕家長批評吧!發(fā)言完畢,又開始發(fā)獎了,不只怎的校長金口里流出一行字:“楊曉冉,第一名。”我聽了欣喜若狂,一個箭步?jīng)_上前去,鄭重地接過那張嶄新的獎狀,一支閃閃發(fā)光的`鋼筆和一打夢寐以求的“大團結(jié)”,我當(dāng)時高興得無法用語言來描繪,只記得心中充滿另外一股自豪感,一張張票子輕輕一躍,就進了我的口袋,我回到座位上,回頭看看沒得上獎的同學(xué)們,他們一個個像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,無精打采,有的甚至握緊了拳頭要暗暗和我較量。

  不知不覺家長會也畫上了一個圓滿的句號—結(jié)束了。媽媽意味深長地對我說:“孩子,道高一尺,魔高一丈,你要把握尺寸呀!”此刻,我也深深懂得:成績只代表過去,并不預(yù)示將來,就好比攀巖,一不小心,就會滑下去,一落千丈,我也知道我校水深龍多,許多好學(xué)生云集在這里,要想創(chuàng)下一番不凡的事業(yè),是要下一番苦功的,冰凍三尺,非一日之寒,我會不斷的努力奮斗,保住自己的“第一名的”“寶座”。

  從這件事中,我明白了:人非圣賢,孰能無過?人總不是完美無缺的,不怕你錯,就怕你不改過,改過自新,讓自己成為一個完美的人。

  望子成龍、望女成鳳的家長一定回將自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的,這也許就是“家長會”的真正含義吧!

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