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小學四年級作文300字[匯總10篇]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
今天上午,我們正在上課,忽然,我們的校醫走進來,后面跟著兩個身穿白大褂的護士阿姨。大家一下子就議論起來,老師大聲說:“今天我們要打流感疫苗。”聽完老師的話,同學們一下把教室吵了個底朝天,校醫立刻嚇唬我們說:“誰再吵就給誰打多打一針。”大家立刻安靜下來。
護士阿姨笑著讓同學們挽起袖子,露出胳膊。開始打針了,第一個打針的是陳思凱,他戰戰兢兢的走到護士阿姨面前,一會兒,只見他一咬牙,原來護士阿姨已經把針扎到他的胳膊上了。當他回來時,大家著急地問:“疼嗎?”他慢悠悠的說:“不疼!”可是我的心還是很緊張。輪到我打針了,護士阿姨親切的對我說:“小朋友,不要緊張,不然還得打一針。”聽完這話,我不敢緊張了,于是,我便按照阿姨的`要求做了,把右手伸出來,把左手握上拳頭,忽然感覺胳膊上一涼,又好象被蚊子叮了一下,之后護士阿姨對我說:“好了,小朋友,你真勇敢!”當我回來時,大家都七嘴八舌的問我:“疼嗎?”我笑著說:“一點也不疼。”
就這樣,同學們都打完了針。打完之后,都在那笑嘻嘻的說:“不疼,不疼!”
原來打針并沒有我想像中的那么可怕呀!!
小學四年級作文300字 篇2
一個烈日炎炎的星期天中午,我在幫媽媽洗菜,準備做中午飯吃。忽然聽到一陣吵鬧聲,我一看,原來是大蒜和胡蘿卜在爭吵。
我很好奇,湊過去認真地聽起來。大蒜說:“我的用途可大了呢!如果人們得腸炎,拉肚子,就可以找我來治療。”“哼,我的用途才大哩。”胡蘿卜說:“人們咳嗽時,都拿我燉冰糖,止咳、化痰。”“切,有什么了不起的.”。大蒜一臉不屑地說:“常吃我,對人體促進非常有益。”胡蘿卜不甘心地說:“我的身體可以給人們補充維生素C。”大蒜不服氣:“我體內含多種維生素和礦物質等多種營養。”胡蘿卜說:“我可以治各種病,如過敏、皮膚干燥或頭皮屑,你行嗎?”大蒜生氣了,說:“那又怎樣?我可以促進人們的食欲,幫助小朋友消化,清理人體各個部位的細菌和垃圾,還可以幫大人治癌癥,讓小孩子不中鉛毒。”胡蘿卜反駁說:“你那么辣,還那么臭,人們都不喜歡你。”大蒜的臉漲紅了,氣得一句話都說不出來了。
旁邊一直在聽它們爭吵的韭菜發話了:“我們每個人都有好處或壞處,所以我們要學會取長補短。”大蒜和胡蘿卜聽了,都說韭菜說得有道理,它們服了。
小學四年級作文300字 篇3
我們校園里的操場,可以說是一個季節一個模樣,五彩繽紛,多姿多彩。如果你不信,就隨我一起來看看吧。
春季的操場是彩色的。操場邊的綠化帶里,迎春花剛抽出了新的枝芽,開出了金燦燦的小花,像一個個小喇叭,奏起了春天的交響樂;不知名的樹興奮地隨風搖著綠寶石般的葉子,顯得格外有精神;紅葉李也開出了小小的白花,遠遠望去,樹上一片清白;東墻上,成千上萬株爬山虎的莖稈組成了一幅線描山水畫,神奇得很。
夏季的操場是綠色的。一棵棵小葉榕綠得發亮,它們垂著長長的“胡須”,像是一位位年逾古稀的老人在閑聊家常;爬山虎也變成了嫩綠色,像一個個倔脾氣的孩子,緊緊抓住墻不放;實在無聊,你可以玩玩翠綠的癢癢樹,看著它“癢”得發抖的樣子,一種憐愛的情感油然而生。
秋季的操場是金色的。一棵棵紅葉李掛滿黃葉,微風一吹,黃葉就紛紛揚揚打著旋掉落下來;爬山虎的葉子也漸漸黃了,一碰便掉;小葉榕顯得更蒼翠了,在寒風中屹立!
冬季的`操場是白色的。爬山虎重新掉光葉子,又變成了一幅山水畫,只是,畫上的山變高了,水變長了;銀白的長空中,幾只鳥拍著翅膀飛向遠方,給寂靜的操場增添了幾分生機。
是什么陪伴著我的童年?是多彩的校園操場!
小學四年級作文300字 篇4
桂林的漓江是個美麗的地方。那里的水,靜、清、綠。那里的`山,奇、秀、險。那里的洞,美、奇、秀。那里一天有不同的變化。 早晨,霧從山下升起,整個青山浸在乳白色的濃霧里。太陽從山后一點點、一點點地出來了,它的速度緩慢,就像一個害羞的小姑娘不肯出來。
太陽升到了中間,桂林就一下變得明亮起來,感覺來到了另一個世界里。山倒映在水面上,青煙、蒼苔、碧樹,全抹上了一片晶瑩的水光,令人心醉。太陽累了,從中間慢慢地掉了下了來,在那里看夕陽也是個好地方!從遠處看,桂林的山尤如秋天的楓葉,紅紅的,美麗極了!桂林那有一條街,每當夜幕降臨,每家每戶的燈都開了起來,亮堂堂的燈把山好像太陽升起來那一刻一樣閃閃發亮。 一天的旅程結束了,我想,恐怕沒有一條河流會那么清,那么藍瑩瑩,光閃閃的。恬靜靜的漓江,會永遠流淌在我的夢境里。
小學四年級作文300字 篇5
公元二零零八年五月十二日,汶川發生了特大地震,這次災難震驚了中外。
大災有大愛,雖然災難給我們造成了重的損失,但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。
那天,我們正在上英語課。地震發生了,我還以為是后面的同學在踢我的椅子,就沒有在意,繼續聽老師講課。就在這時,英語老師突然大叫起來:“地震了,同學們快躲到桌子底下!”聽了老師的話,同學們都嚇慌了,紛紛往桌子底下躲。不一會兒,班主任李老師沖到教室門口對我們大喊:“同學們快,快跑到操場上去。”然后,兩位老師站在門口兩邊,幫助我們疏散。而有的同學跑得慢,老師就拉著他跑,但這樣一來,老師的速度也就慢了下來。然而,老師并沒有因此丟下他們,而是緊緊的`牽著他們的手,最后一個沖出教學樓……
這是災難襲來時,發生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。
那天,我真的好感動!在這次地震中,有許多人為了救人而犧牲了,他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人,把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恒。!
小學四年級作文300字 篇6
我家有一只討人喜愛的貓咪,她叫花花,她是一只很討人喜歡,我在家時她會隨時隨地的跟著我,他一靠近你就會會發出呼嚕呼嚕的聲音,只要你提坐下她就會在你的腿上睡覺讓你感就到很溫暖,昨天我放學回家我一開門,她就對我喵喵叫,好像對我說:“好主人你怎么才回來呀,我等你等了很久了,我都快凍死了,你快給我吃的,我快餓死了。”于是我就自言自語地說:“花花你對我他忠心了,我一定好好的獎勵你,你別怕我會對你像親人一樣好的!”她好想聽見似的,她用她特有的`方式會應了我,我回到家寫完作業,就立刻和我的知音在一起玩,她和我在一起,玩了一個很好玩的游戲。
我家的小貓,你別看她現在老實,可是到了晚上她就像一支充滿活力的牛一樣,她會很調皮不管你是誰她都會讓你給她的爪子當犧牲品,不過他那個是還是挺可愛的,她會讓你融入他的世界你和他一起玩耍,他其實是一個很討人喜歡的小母貓!
花花是不是一個很可愛的貓呢,你有沒有注意你家那可愛小貓的,可愛的行為呢?看完我的文章之后,要好好的觀察家里小動物的一舉一動哦,好好關愛你家的小動物!
小學四年級作文300字 篇7
放暑假咯!快樂的暑假我來了,大家都非常開心,就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂,暑假我可以玩好玩的,吃好吃的,更重要的是放暑假了我就可以見到很多的親朋好友了,想想都覺得興奮呢。
不過今年放暑假有點小“意外”,今年姐姐放假很晚,我都放假半個月了,她才回來。這段時間,妹妹也去了廣州,只有我和爺爺奶奶在家,有點點無聊,不過想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無聊的時候我就趕緊做做作業,把暑假作業一頁一頁的都做完啦,不會的我也問了奶奶。我的作業做完啦,姐姐也就回來了。真開心呢!
姐姐帶我去了外婆家,外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家,姨媽還帶我們去逛街,玩的真開心。外婆每天都會做很多的.好菜給我們吃,各種各樣的菜,我每天都吃兩三碗飯,姨媽外婆都夸我呢!外婆家有一個比我小三歲的妹妹,我最喜歡跟她一起玩,她也特別喜歡我,我們一起打排球,玩撲克,看電視,一起睡覺,睡覺前我們還舍不得睡,還要偷偷地的講好一會話呢,知道外婆催我們睡覺,我們才會乖乖的進入夢鄉。
在外婆家都夸我是聽話的好孩子,我希望我可以做得更好。
小學四年級作文300字 篇8
朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞著綠樹紅花,突然聞到污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽得附近建筑工地的噪聲,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流,如果我們往河里仍垃圾,工廠往里面排放污水,不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫,水面上漂浮著叫不出名的臟物,散發著一股股刺鼻的怪味,河里不再有魚蝦,河邊的'柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對地球索取多,保護少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作為地球的居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動起來,用有效的方式治理地球。
朋友們,我們在生活中要注意自己的行為,不亂扔果皮,不隨地吐痰--- ---。讓我們行動起來吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時刻含著生機,時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
小學四年級作文300字 篇9
一株牡丹生長在一地泥土里,開出了很多非常美麗的花朵。很多人從它身邊走過,都說那株牡丹很美麗!牡丹聽了人們的夸獎,漸漸變得驕傲起來,什么事都不放在眼里。
有一天,牡丹看著長年累月都圍著它的泥土說:“喂!你這臟兮兮的泥土,快滾開!你會弄得我全身臟兮兮!”泥土聽了委屈地說:“牡丹,您很美麗,如果您想更加美麗的話,我就必須臥在您的腳下給您提供營養!”“別再給你的臉上貼金了!如果我站在沒有泥土而又美麗的花瓶里,我會更加美麗;可站在你的身上只會給我增加土氣。”泥土看了看牡丹,非常傷心難過。
一天,一個小孩看到牡丹很美,于是就摘了幾朵最美麗的花放在了精美的花瓶里。此時此刻牡丹心想:“呀!太好了!終于可以離開那臟兮兮的'泥土,好好地炫耀自己了!”
可是過了一些日子,牡丹漸漸感到全身上下都沒有力氣。又過了一天,牡丹那美麗的花瓣漸漸地枯萎,失去了以前的光彩了!它便問旁邊也在枯萎的綠葉說:“我們為什么會那么弱呢?!”“我們離開了能給我們營養的泥土了!不能再生活下去了!如果能再回到泥土里就好了!嗚嗚嗚嗚!”
綠葉哭著說。牡丹聽了綠葉的話,心里非常難過!可后悔也來不及了,一切都太晚了!
小學四年級作文300字 篇10
我的班主任姓姜,她是一位四十多歲的中年女教師。中等個兒,不胖不瘦,白皙的臉上帶著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時很嚴厲,有時很溫柔,帶領我們度過了三年的小學生活。
姜老師是一位辛勤的園丁,想方設法教會我們很多知識,用自己的心血和汗水換來我們的茁壯成長。課堂上,她那高亢洪亮的.聲音、幽默夸張的表情,生動逼真的講解吸引著我們。我們總是聽得津津有味,在姜老師的帶領下置身于課文的世界,遨游于書本的海洋,快樂的學習。當然,對于開小差、不認真聽講的同學,姜老師也毫不留情,像一個警察,任何的小動作都逃不過她的火眼金睛。
姜老師還是一位慈愛的母親,每時每刻關心、愛護著我們每一個人。記得上學期我在體育課上和同學打鬧,不小心把門牙磕松動了,流了滿嘴的血。同學們嚇壞了,有人找來了姜老師。姜老師看了一下我的情況,焦急又心疼的問我:“疼嗎?牙怎么樣?”隨即聯系了媽媽,囑咐趕緊帶我去醫院處理。第二天姜老師詢問了我的情況,安慰了我當然也批評了我。
這就是我們的姜老師,一位讓我們又愛又俱的老師。姜老師,我們愛你!
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