小學(xué)四年級作文

時間：2024-07-14 09:11:50 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　　暑假里，我和同學(xué)一起來到了我的家鄉(xiāng)——安吉凱蒂貓家園。

　　一走進(jìn)凱蒂貓家園的大門，真是人山人海呀！我們飛奔過去，不一會兒弟弟就不見了，我記得直喊媽媽，沒想到媽媽的嘴角微微一笑，呀，原來弟弟躲在媽媽身后呢！我正要去抓他，媽媽突然說：好了好了，你們倆別吵了，現(xiàn)在我們要進(jìn)去了，更上啊！我心里想：可惡，這次讓你逃過一劫，下次不會放過你！

　　到了里面弟弟一會兒要玩這個一會兒要玩那個，我們不想玩這些怎么辦呢？最后，我們只好兵分兩路，一路是我和同學(xué)以及她們的媽媽，一路是我媽媽和弟弟，可憐的媽媽剛一分開就被弟弟拉著跑說說我們的情況吧，我們先到了音符村，里面的游戲太小兒科了，又去了精靈森林這里排隊(duì)的人少一些，而且很刺激哦！同學(xué)

　　拉著我去了一個叫遠(yuǎn)古石怪的地方排隊(duì)，看著前面的人坐上去，一開始想海盜船一樣慢慢的前后搖動，可后來石怪大發(fā)威，不但搖的.加速而且還360度大旋轉(zhuǎn)呢！好像要把人甩出去似的。看到這里我對前面的同學(xué)說：芊芊，要不我們不玩了吧？

　　不行，好不容易才排到的！芊芊一口回絕了我。那我們坐中間好不好？要做就做最外面一排，這才夠刺激嘛！

　　輪到我們了芊芊一把拉上我和包子沖上最外面一排跑去，全體都做好了，工作人員開始操控了，一開始是慢慢地?fù)u，后來瘋狂地360度大旋轉(zhuǎn)，以前玩這種游戲時我都是閉著眼睛的，可是現(xiàn)在我開始失控的大叫起來，到最后我嗓子都叫啞了，變成了公雞叫。玩好了遠(yuǎn)古石怪我們又來到了蘋果樹飛椅都說飛椅很刺激，試了才知道一點(diǎn)感覺都沒有

　　凱蒂貓家園之旅很有趣！

小學(xué)四年級作文篇2

　　我們今天早晨的第一節(jié)課是機(jī)器人課。在下樓去科技室的時候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機(jī)器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊(duì)等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍(lán)組，我被分到了紅組。

　　一開始老師向我們介紹機(jī)器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機(jī)器人”，因?yàn)樗?身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”，它還可以播放出動聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機(jī)器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對我們說：“同學(xué)們，咱們把礦石放在第七條線的左邊。”然后老師向我們簡單介紹了一下機(jī)器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個老師拿出了一個抓物機(jī)器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

小學(xué)四年級作文篇3

　　夏天，是一個讓人喜、讓人怒的季節(jié)。

　　夏天有時是讓人快樂的。在學(xué)生心里，宣布暑假開始奔出校門的那一刻，夏天是讓人快樂的；在孩子心里，穿上泳衣躍入池水的那一刻，夏天是讓人快樂的；在大人心里，打開空調(diào)陷進(jìn)沙發(fā)的.那一刻，夏天是讓人快樂的；在我心里，拖著旅行箱說走就走的那一刻，夏天是讓人快樂的。

　　夏天有時是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎，高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無幾，過往車輛亦是匆匆而馳，似乎對大太陽唯恐避之不及。田地里的稻谷，被曬枯了；菜苗，被曬蔫了；河水，被曬干了。每一個角落都能聽到農(nóng)民的破口大罵。在醫(yī)院里，中暑的、感冒的、得空調(diào)病的，什么癥狀都有，到處都能聽到怨天尤人的話語。在家中，也會有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語。

　　或許，正因?yàn)橄募臼且粋€讓人情緒起伏多變的季節(jié)，所以它也是一個不可缺少的季節(jié)。不只是因?yàn)槿说年P(guān)系，在大自然中，它也是一個承前啟后、生命交替的季節(jié)。如果沒有這個季節(jié)，大多數(shù)植物都無法蓬勃生長，更無法開花結(jié)果；如果沒有這個季節(jié)，農(nóng)民也沒有那時的干勁，便清閑了，生活也變乏力了；如果沒有這個季節(jié)，大人和孩子也將變得毫無生機(jī)了。

　　可古今中外的人，大多數(shù)人都贊揚(yáng)春花秋月，把炎夏扔在一邊。大概是夏有時會讓人覺著緊張、煩躁之故吧。從這個角度說，有閑情逸致的人，自是不喜歡。而我卻想高聲贊美這個四季中不可缺少的黃金季節(jié)。

小學(xué)四年級作文篇4

　　敬愛的喻老師：

　　您好！

　　感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會做人的道德禮儀，是您讓我們學(xué)會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！

　　喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學(xué)們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，喻老師，您就像我們的媽媽，俗話說：“一日為師，終生為父！”那用在您的`身上就是：“一日為師，終身為母！”

　　喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報(bào)答？可能只有一句話能表達(dá)我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！”

　　祝：

　　教師、中秋節(jié)快樂！

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)生：顏XX

　　9月11日

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06

小學(xué)四年級作文08-03

小學(xué)四年級作文01-06

小學(xué)四年級作文[精選]08-08