小學四年級作文

時間：2024-03-10 11:23:22 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文8篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文8篇[通用]

小學四年級作文篇1

　　今天上數學課時，老師又在講分月餅的題。

　　講到關鍵時刻，某些人有點兒掉鏈子。“咳，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒意識到，繼續玩兒了下去。

　　“有些人分數比大小還不踏實，我有個好辦法。不會了就看月餅圖。”老師說。接著，她又問：“如果把同樣大小的兩個月餅拿來分，一個分成兩份兒，另一個分成四份兒，你們都愿意吃第一個月餅對嗎？”大家齊聲回答：“對！”可我就是沒敢開口。“有些人怎么不張嘴？”那是老師在提醒我和某些真誠的同學。語文老師以前說過，四（2）班是個相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。

　　老師又把問題重復了一遍，不過后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師說完，我們才敢開口一起喊：“第一份兒多！”

　　今天我終于明白“真誠”的意思，原來真誠就是各科的`老大，就是每個人的心理老師。真誠，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠的未來。

小學四年級作文篇2

　　慈慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草報得三寸輝，每當聽到這些詩詞，我都會想到我的奶奶，她今年已經60來歲了，她每天嘴里都帶著燦爛的笑容，記得當時要小升初的原因所以就沒回鄉下陪奶奶過生日，令奶奶非常不愉快。

　　還記得我小時候是跟著奶奶長大的，她是多么的疼愛我，我喜歡別人背，于是在奶奶就把我背到背上，每天當天還沒亮的時候，奶奶就背著我經過即狹窄，又不好走的山路上，那地上的鵝卵石滿地都是一不小心都會被那石頭給刺傷，奶奶就是這樣，穿著不舍得換的，破爛不堪的鞋子背上我每天，翻過這一座上來到菜地上做農活兒。就這樣過了沒幾天的時候，我發了高燒，那時候是凌晨12點左右，奶奶非常著急，連忙叫醒爺爺把我送上了醫院，在一路上奶奶的眼眶里閃耀著幾顆淚珠掉落在了我的腦袋上，還像在撫摸著我的`小腦瓜似的，我非常感動，到現在還記得事情的來龍去脈，好想銘記在我心里似的。奶奶還記得我們和你一起度過每一個快樂的生日，我們一起唱著生日歌，一起吃這蛋糕，是多么的愉快，但是每次都來不及說句生日快樂，請原諒我的過錯，奶奶。

　　奶奶雖然我那次沒陪你度過生日，但我心里還是祝您生日快樂，不管什么時候我都不會忘記您，我考試的每一分都將是您最好的生日禮物！

小學四年級作文篇3

　　今天是星期天，我在家里做完了回家作業，空余時間覺得無聊，就心血來潮制作“小汽車”。

　　我先量出了真汽車各部分的尺寸，再按一定的比例縮小。我想：這還得運用到數學知識呢，幸虧我的數學成績還行，不然的話，連這點小事也做不好了。然后，我迅速地拿出筆算了算，又拿出剪刀、膠水、硬紙殼，一一擺放在桌子上。

　　準備就緒，我就開始行動啦。剛開始，我又是剪又是粘，做得我手忙腳亂。好不容易做完了，可我自己一看，哪里像什么“小汽車”？車頭又扁又尖，像個鴨子嘴；車廂又長又細，像橫放的香煙。更滑稽的是，車輪比車頭還高。我看著這個“怪物”，真是哭笑不得。媽媽不知什么時候站在了我的身后，仔細地欣賞著我的“杰作”。媽媽說：“你肯定把比例算錯了。”聽了媽媽的話，我臉上一陣發燙，便氣呼呼地說：“不做了。”說著，轉身就要把這個礙眼的東西仍進垃圾箱里。媽媽連忙阻止我說：“別仍掉啊，你重新再來做一次，也許你這次會成功呢？失敗是成功之母嘛！”

　　然后，我又開始重新制作。剪剪貼貼，用塑料紙做玻璃，用水彩筆精心涂染。功夫不負有心人，在媽媽的`幫助下，一輛精巧的“解放牌”小汽車終于誕生了。通過這次制作的親身體驗，我明白了一個道理：做任何事情，第一次失敗了決不能氣餒，要學好知識也要不斷地去探索和尋找答案！

小學四年級作文篇4

　　上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進了教室，老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗牛”二字寫在了黑板上。

　　臺下同學們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“牛”了，老師的目光環視了一下整個教室，最后選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”，一頭叫“藍牛”，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的`藍牛一會兒跳起來，一會兒轉個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎并沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，采取溜的戰術，把藍牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉向，而且還不時地抓住有利戰機攻擊一下對方，雙方進入了僵持狀態，眼睛盯著對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發無損”。比賽更加激烈了，白牛發起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到墻角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙著招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身后，可惜沒看清，藍牛慌忙逃竄，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉身，但為時一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。

　　這次“斗牛”賽在歡笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗牛”賽太有趣了，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

小學四年級作文篇5

　　我的家在千禧小區二幢一單元302室，我家是三口之家，有爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一位會計，戴著一副眼鏡，學問淵博的樣子，別看他是一個近視眼，但是數學問題從來都難不倒他。我的`爸爸最愛學習了，在家里他每天都能堅持上網學習、看書；爸爸學習可專心了，一學就是幾個小時，他經常教育我：“學無止境，人要活到老、學到老。要經常給自己充電呀。”爸爸說話也非常幽默，我和媽媽總會被爸爸逗得哈哈大笑。

　　媽媽今年三十幾歲，是一位漂亮、年輕的婦女。媽媽非常和藹可親，每天晚上，媽媽都會坐在我跟前輔導我寫作業。媽媽的眼睛特別厲害，能看透我的心思，只要我學習不專心或者遇到不開心的事，媽媽都能看的出來，并且幫助我調整過來。在我遇到困難時，媽媽會用笑容和愛來鼓勵我克服困難。

　　最后來說說我吧，我今年10歲，上四年級，是個聰明、能干的小男孩。我的愛好廣泛：看書、繪畫、書法、溜冰、下圍棋、打乒乓球等。

　　這就是我的家，一個幸福、快樂、充滿愛的家。我愛我家！

小學四年級作文篇6

　　“呵呵！‘|呼呼----呼呼’真爽呀！”車說。路說：“哼、爽什么爽，你們考慮過我的感受嗎？窗外的垃圾、廢氣--------我都沒有辦法呼吸啦。”

　　“人類隨便把口香糖吐在我的身地上，到處隨便扔垃圾”路委屈道：“你們人類也太惡心啦，怪難受的，‘嗚嗚嗚’-----！”你們車會排尾氣，污染空氣，車的動力來源是汽油，又浪費資源。

　　車和人異口同聲說：“天不由你，關我毛事。”。路哭的更傷心了，使勁的搖動身體，把人、車震的`暈頭轉向。

　　現在空氣都收到了污染動物、植物、還有你們人類還沒辦法生存了、你們知道嗎？

　　他們聽了都慚愧的低下了頭人類說：“對不起，以前都是我們的錯，我以后，不隨便吐痰，不隨便亂扔垃圾了。”“對不起我以后會減速行駛，和人類合作把自己改造環保一點，”車說。

　　地開心極了“呵呵呵呵呵！我們以后做最好的朋友”。“好！“以后我們好好合作，共同創造美好家園。”他們異口同聲的說。

小學四年級作文篇7

　　去年冬天，我回了一趟老家，在那里，我和蘿卜進行了一場PK戰。

　　我拿起武器來到“蘿卜陣地”，瞄了三個白里透紅的蘿卜與它們PK。

　　第一局

　　“哎呀！”這個蘿卜太太太太難纏了，我費了九牛二虎之力來拉它，可它依然穩坐泰山、紋絲不動.我大驚，連忙加大力度，把吃奶的勁兒都使出來了，只聽“撲”的一聲，我摔了一個大馬趴。“哈哈，想跟我們斗！”（這是蘿卜的聲音）第一局，蘿卜勝。

　　第二局

　　經過上一次的教訓，我明白了，拔蘿卜跟打仗一樣，要有勇有謀，不能有勇無謀，光靠蠻力辦事，而要用計。于是乎，我根據這個理論，制訂了一系列的拔蘿卜的'方案。我首先采取的是最原始的“刨土法”，我先將第二個蘿卜根旁邊的土刨松，然后用手抓住它的莖，用力往外拉，“嘿！嘿！”，功夫不負有心人，第二個蘿卜終于被我挖出來了。第二局，我勝。

　　第三局

　　第三個蘿卜可是一個大家伙，身體極為龐大，是“蘿卜陣地”中最大的，可謂是“蘿卜之王”。不過，我也不怕，拿出了我的戰術。

　　方案一

　　我先使用第二局的戰術，“刨土法”，“我刨！我刨！我再刨！”，可刨著刨著感覺不對勁了，Ohmygold！這家伙的根在哪里呀！方案一，告敗。

　　經過方案一的失敗，我又在方案一的基礎上加了一些系統，制成了第二方案。

　　方案二

　　我找來了好兄弟-鏟子，我用鏟子先把蘿卜旁的土挖松，然后又接著把它的莖往外拉。“一二三！”“撲”，這次不是我摔了一個大馬趴，而是蘿卜摔了一個大馬趴。第三局，我又勝了。

　　我拿著那兩個又大又紅的蘿卜，心里比吃了蜜還甜。我看著蘿卜，心想：勞動真快樂！

小學四年級作文篇8

　　昨天，因為我作業完成得好，爸爸破天荒陪我打彈子球。

　　我們說好進行十分鐘比賽，看誰打上得多。爸爸沒有打過彈子球，我根本看不起他。剛開始一會兒，我就打上了5個，看見爸爸笨手笨腳卻又很專心的樣子，我真想哈哈大笑。我想我已經5：0領先了，就讓讓我可憐的老爸，故意在那里打跳彈。老爸瞅準機會，竟然接二連三地把比分追上了。這一下我著急了，認真起來，但老爸卻在一邊使壞，每到我打的時候，他就在一邊叫“手抖”、“心慌”，故意擾亂我。我心想著：可不能輸給老爸，不然傳出去讓同學知道，我輸給了不會打彈子球的人，多沒面子!我嘴里不停地說：“沒事，我一點兒都不慌。”可心里還是“呯呯”直跳，手也不太聽話了。

　　看著爸爸的比分打了上去，我什么都不想了，專心地打下去，拼到最后，眼看要追上老爸了，時間卻到了，結果，12：11，我輸了。

　　我心里很不服氣，但知道努力讓老爸取得了勝利，是驕傲害了我。看到我難過的樣子，老爸在一邊說話了：“雖然你后來不受我干擾專心地打，但努力已經來不及了。就跟你上學一樣，如果現在不好好學習，到小學快畢業才努力，也一樣趕不上別人啊!”

　　爸爸說的'話真的很有道理，今天雖然輸了比賽，但我卻得到了更多的東西。

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