小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間:2024-01-29 14:31:16 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文300字

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的.老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

  每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí),洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們都很喜愛她。

  記得我上一年級的時(shí)候,有次聽寫,我只得了55分,洪老師不但沒有批評我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員,工作不怎樣主動(dòng),洪老師提醒我:“做事要主動(dòng),做好老師的小助手”。

  我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說一聲:“多謝您,洪老師!”

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  又到了我喜歡的美術(shù)課了,這次老師讓我們用卡紙剪圖案,我早就等不及了,已經(jīng)下定決心:好好做一個(gè)小豬,送給妹妹。

  我拿起粉紅卡紙,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成時(shí),我的右手一抖,啊呀!小豬的尾巴剪長了點(diǎn)兒,糟了,快下課了,小豬剪不成了。突然,我靈機(jī)一動(dòng)!這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛!我趕緊拿起剪刀,準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過努力,一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。

  看著這只機(jī)靈的小猴,心想:嘿嘿!老師一定會(huì)表揚(yáng)我,看我做的'多棒呀!

  我趕快舉手,老師走過來,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我的小猴子拿到講臺上,指著小猴說:“你們看!這只小猴子翹著尾巴,剪得真是得活靈活現(xiàn)!”我聽了心里比吃了蜜還甜。回到座位上,我前排的甘一文回頭一看,豎起大拇指對著我說:“超贊!好極啦!”后排的孫文佶也把脖子伸的比長頸鹿還長,他拍拍我,說:“你做的真好!下課教教我吧!”我摸摸后腦勺,不好意思地說:“沒什么啦!只是突發(fā)其想,臨時(shí)創(chuàng)造的!”

  今天這節(jié)課我真快樂!小豬變小猴讓我懂得了,做事要多動(dòng)腦筋,發(fā)揮我們的無窮的創(chuàng)造力!

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  在浙江的一個(gè)地方有一個(gè)小村莊。有一年秋天,一位來自四川的孤獨(dú)老人從四川成都搬到了這里。

  這是一位苗族老奶奶。她年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,不能干重活。隔壁住著的小紅知道了這件事,便每天都去老奶奶家,幫她干活。洗衣做飯、澆水掃地,樣樣都干。

  入冬了,小紅照舊去幫老奶奶干活。這天,恰好在半道上遇到了老奶奶端著一個(gè)裝著臟衣服的木盆準(zhǔn)備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過去,拿過木盆,親切地對老奶奶說:“衣服還是我來洗吧。”老奶奶連忙說:“不用不用,我自己來。”小紅一把奪過木盆,說:“天這么冷,您別凍著,趕緊回屋休息吧!”

  老奶奶走后,小紅便走到河邊開始洗衣服。冰冷的'河水把小紅的手都凍僵了,可她還是堅(jiān)持著把衣服洗干凈了再回去。老奶奶拉著小紅紅通通的手,感動(dòng)地說:“小紅,你真是個(gè)好孩子啊!”

  小紅與老奶奶不是親人,卻勝似親人啊!

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  雖說我的學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好,遇到困難會(huì)互幫互助,我想這大概是因?yàn)槲沂莻(gè)活潑開朗的小女孩的緣故吧。

  有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語文書,所以就沒辦法劃詞語了。回到家想到底要不要打電話問同學(xué)劃了些什么詞語呢?如果打的話,要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧,到底打不打呢?我急得不得了,臉也漲紅了。后來想想還是打電話問一問吧,否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月,很誠懇地問她:“我今天不是忘帶語文了么,我想問一下詞語是哪些?”她說:“我剛到家呢。”說完就跑去拿語文書了,然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過去了,我的'詞語也劃好了。我高興地對她說:“謝謝你!”池皓月說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我放下電話,飛快地做起了語文抄詞。雖然我這樣的事情很多,但是同學(xué)們一次也沒嫌我煩,有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué),這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦,友誼是很重要的!

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  我理想的神奇教室是這樣的:

  教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時(shí),大屏幕會(huì)不斷地變換著畫面,一會(huì)兒是波濤洶涌的.大海,一會(huì)兒是風(fēng)景如畫的草原,一會(huì)兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。

  地板更是奇妙極了,同學(xué)們在要摔倒地板上的時(shí)候,地板會(huì)變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。

  桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時(shí)候,桌子會(huì)伸出一個(gè)平板,保護(hù)同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們在把書包放進(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上,幫助老師管理每一位同學(xué)。

  老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的負(fù)擔(dān)。

  雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺得通過我們的努力,未來的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  清明節(jié)那天,爺爺、爸爸、媽媽帶著我去七都老家上墳。

  結(jié)束后,我們就去紅鍵叔叔家吃飯。剛走到他家院子,我就看到一些黑不溜湫的東西,用一根鋼絲竄在一起,我走近一看,那東西還是活的,不停地在扭來扭去。有大有小,大的約有十幾厘米長,寬2-3厘米,看著停嚇人的。

  我懷著好奇的心情跑去問比我大七歲的紅鍵叔叔:“叔叔,這是什么東西啊?”

  “這種東西叫螞蝗,你把它放在地上用腳不停地搓,它就會(huì)變成一個(gè)球形的.羅卜干。別看它外表不怎么樣,它專門吸人的血,它還可以用來做中藥,這個(gè)可以賣錢的,是我爺爺收集的。”紅鍵叔叔微笑地說。

  聽了叔叔的話,我半信半疑地說:“真的嗎?”

  下午,我一回到家就打開電腦查尋資料,果然,它是一種中藥,在醫(yī)學(xué)上它被稱為中藥水蛭,是一種無脊椎動(dòng)物。它可以治療血栓病、血管病、青光眼……..沒想到一個(gè)小小的蟲子盡有這么多奧秘。

  只要我們每天細(xì)心觀察,一定還有很多新發(fā)現(xiàn),值得我們探索和研究!

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  7月15日的下午2點(diǎn)多,天上突然烏云密布,一陣閃電過后,下起了一場大雨。豆大的.雨滴從天上落下來,好像在跳舞。斜著跳,豎著跳,跳得“稀里嘩啦”響,過了一會(huì)兒,雨停了,它給山啊,樹啊,路啊洗了個(gè)澡。讓稻子啊,玉米啊,全都喝了個(gè)飽。也讓天氣變得涼爽了。

  我坐車到了社區(qū)的閱讀講座班,遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級喜歡這個(gè)講坐的后半段:搶答游戲。回答對了獎(jiǎng)一個(gè)美味的棒棒糖。

  老師開始問問題了。

  問題:我國的四大名著是什么?

  啊!這個(gè)我知道,是:水滸傳、三國演義、西游計(jì),紅樓夢,真遺憾老師怎么不叫我?

  問題:詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。

  我知道詩仙是李白,詩圣杜甫,詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了,真可惜。

  問題:下面哪個(gè)不屬于三國演義:

  A赤壁之戰(zhàn) B三顧茅廬 C草借借箭 D負(fù)荊請罪

  這個(gè)我知道,這個(gè)我知道,我一下子把手又快又高,老師就選了我,我選了正確答案D,我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。

  搶答游戲結(jié)束了,我雖然只得到一個(gè)棒棒糖,但我學(xué)到了不少知識,比如我知道了詩鬼是李賀,山水詩人是孟浩然。

  林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個(gè)棒棒糖?

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  我的爸爸,今年三十四歲,高高的個(gè)子,薄薄的嘴唇,高高的`鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發(fā)脾氣。

  爸爸是個(gè)工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因?yàn)樗嵌壗ㄖ䦷熉铮≈挥形ㄒ恍菹⒌囊惶臁瞧谌眨要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

  有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表揚(yáng)了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。

  我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

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