小學四年級作文

時間:2023-10-05 09:11:35 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文(匯編10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文(匯編10篇)

小學四年級作文 篇1

  在未來的世界里,大家的生活與現在非常不一樣,下面我來給大家介紹一下。

  早晨,當你剛從夢鄉中蘇醒過來,準備開始起床時,慢!先別急,按一下那個“穿衣”按鈕,床的兩側就會“長”出一雙手,把衣服向你身上套,多舒服呀!起床后,按一下“梳洗”按鈕,會突然出現一雙手,把你送向鏡前,幫你“當窗理云鬢,對鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來一杯水與一支擠好牙膏的牙刷,加上臉盆和毛巾,幫你洗漱。嗨,餓了嗎?不用您親自下廚,有“人”呢。只要您坐在餐桌邊,隨意點幾道菜,就行了。不一會兒,熱氣騰騰的飯菜便盛上來了。吃飽了,可以上學了。哦,學校太遠,時間不夠?沒事,有“人”送你。“上學!”一只巨大無比又強勁有力的手把你拎起來,“嗖”,你就飛到天上了。“哇!好多奧特曼超人!”到了學校,你就開始上課了,這時間很準的!“叮鈴鈴”,放學了。剛出校門,大手又出現了。“呼”,哇塞,一下子就回到家了,真神!“開飯嘍!”飯菜又出現在桌子上,一位機器人在傍邊侍立著。咦!不會做?沒事,你的`書桌會幫你仔仔細細地講解任何一道題。累了嗎?坐上按摩沙發吧。多輕柔啊,捏、捶、揉、抓,都舒服極啦!天晚了,睡吧!當你睡在動功能大床上時,耳邊就會響起美妙溫柔的歌聲,伴你進入夢鄉……多棒的生活啊!怎么樣?你也來住住,試一試吧!

小學四年級作文 篇2

  當我緊緊攥著媽媽的手,帶著幾分新奇而又略有忐忑地邁進小學的大門時,我遇到了您,一位對學生和藹可親、對教學精益求精、對事業滿腔熱忱的老師。似二月的春風,輕輕地吹走我心頭的不安;如無聲的細雨,默默地滋養我語文學習的興趣。您,就是我人生路上的第二位好老師——通師二附的葛娟老師。

  您個子不高,一頭烏黑蓬松的短發顯得十分干練。您架著一副黑框眼鏡,眼睛里閃爍著教育的激情,智慧的光芒。圓圓的臉龐上嘴巴稍顯有些大,一笑,一排整齊潔白的牙齒就露了出來。您說起話來輕言細語,講起課來娓娓動聽,時而把我們領進語文的百花園,我們欣喜地吸收語言的`甘露;時而帶著我們在書海里暢游,我們盡情地采擷書籍的芬芳。

  為了培養我們好讀書,讀好書的習慣,您每一兩個月就會組織“小蜜蜂讀書獎”的評比。這個時刻真是令我們無比期盼。講臺上擺滿了一溜兒的精美圖書,本本都是您精心挑選和購買的,它們伸長了腦袋急切地想知道誰會成為它的小主人。一疊小蜜蜂的貼紙碼得整整齊齊,那是獲獎的標志,高高豎著的觸角,黑溜溜的圓眼,金燦燦的雙翅,無不召喚著我們像它一樣不知疲倦地在書的花叢里采集花蜜。教室上空回響著您激動人心的話語:“這些同學是好樣的,一個月就讀了十本書,從他們的采蜜心語和觀察記錄,我知道他們讀得有質量!希望我們班有更多這樣的小蜜蜂!”清楚地記得那一次評比,您笑容滿面地報出了幾個小蜜蜂金獎獲得者的名字,稱贊并鼓勵他們更加認真地讀書,頓了一會兒,您嘴角輕輕上揚,贊許的目光投向了我,“推薦張天楊同學為校級金獎!” 無數的喜悅從四面八方涌來,一頭小鹿歡快地撞擊著我心房。說著,您拿起我的申報表展示給全班。我直向講臺奔去,喜盈盈地接過獎品。您還邀請我們交流自己的讀書方法,發表獲獎感言,并給我們一張可愛的小黃鴨紙,這張紙作用可大哩,它能滿足我心中最想得到的一本書的愿望。我鄭重其事地在小黃鴨紙上寫下:《象群遷移的時候》。第二個月,我果然得到了這本夢寐以求的書。在這樣的激勵下,我真的成了一只快樂的“小蜜蜂”。

  是您,像暖暖的太陽,照耀著學生渴望成長的心房;是您,像韌韌的勁風,張揚起學生自信快樂的風帆;是您,像美美的云朵,放飛著學生五光十色的夢想!您,有微笑的面龐,溫柔的大手,智慧的言語,無私的愛心,您,就是一撥又一撥的學生身邊最美的人!

小學四年級作文 篇3

  我喜歡運動因為它有益健康,是我們在學習之余享受快樂,我最喜歡的運動就是打羽毛球了。現在我打羽毛球的技術可稱得上全班之冠,接球準,打球猛,發球有力,打遍全班無敵手。可以年前我卻不是這樣的。我之所以會有如今這么好的`球技多虧了爸爸每天對我的陪練。

  記得去年的一個星期天,我向爸爸提出學羽毛球的想法,爸爸一口答應了。下午,為我買來全副“武裝”,并帶我來到村里的廣場上,開始教我打羽毛球。

  我的手緊握球拍,緊張得都出汗了。忽然,爸爸一個高拋球發了過來,我想接住它,手中的球拍卻一點也不停使喚,還沒揮拍,球早已落地了。急忙之中腳下一滑,摔了個四腳朝天,逗得爸爸和周圍看熱鬧的人們哈哈大笑。自從這次出了洋相,我就認真觀察爸爸的每個動作和技巧,心中暗暗發誓一定要報“一箭之仇”。

  從此我一有空就尋找師傅切磋球技。一個月后后的一個早晨,我鼓起勇氣,向爸爸下了挑戰書:“爸爸,我們來一次比賽吧!”爸爸笑得肚子都疼了:“你這點小伎倆,怎能比過我!”說完,爸爸便爽快地答應了。

  前幾局,我輸給了爸爸,于是我想:硬拼肯定不行,只能靠智取了。“快出發吧!”我故意遲遲不發,讓他等不及了,等爸爸沒耐心時,我握緊求拍,用全身力氣,用迅雷不及掩耳之勢發出了球,球像箭一樣飛向了爸爸,當球很接近爸爸時,他才反應過來,他四處張望,想接住球,可球像一個調皮的娃娃,從他耳邊飛過。這是我第一次打贏了爸爸,我高興得一蹦三尺高。接下來幾局中,我信心十足,贏了爸爸好多局呢!

  那一天,我覺得天特別藍,草特別綠,花開得特別嬌艷,心更是比吃了蜜還甜。

  教師評語:作者寫自己喜歡的運動打羽毛球,重點對打球時的動作,心理活動語言進行具體細致的描寫,突出學球的艱辛,贏球的喜悅。

小學四年級作文 篇4

  Hi,大家好!我的名字叫鋼筆,是筆這個大家族中不可缺少的一個成員。我的兄弟姐妹眾多,有圓珠筆、毛筆、鉛筆、中性筆、水彩筆等等,真可謂家族興旺。而我則是這個大家族中與你們人類交往最密的一員,所以你們常把我比作你們的朋友和伙伴。

  我長相特威風。頭戴鋼盔,身穿華麗的盔甲,還披著長披風呢,你們說我帥不帥?在這身裝扮里面,藏著一個亮晶晶的筆頭和一個忠于職守的內臟——筆芯,一個永遠需要保持豐滿的肚子——筆管。這些是我身體上最重要的器官,損壞任何一件兒都將使我命歸黃泉。

  我對你們人類的要求并不高,給我喝點兒墨水,我就會為你們吐出一行行工整美觀的文字、一篇篇優美的文章、許許多多寶貴的知識和做人的道理;我就會忠誠地為你們服務,幫你們上理的大學;考出優異的成績;簽訂合理的合同等等。我對你們人類的`用處真得好大哦!

  別看我穿得這么堅固,但是也需要主人的小心呵護。有一次下課了,小主人自顧自地跑出去玩了,忘了給我帶頭盔,就把我放進我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴們碰了一下,就從桌子上往地下滾。我竭力地喊救命,就是沒人聽見,結果摔壞了筆頭,差點連小命都沒了,幸虧有一位漂亮的小姐姐撿起了我,才使我幸免被調皮的小朋友們踩得粉身碎骨。多懸呀!從這以后,小主人可珍惜我啦!

  我希望人類能夠好好珍惜我,好讓我為人類多做貢獻。

小學四年級作文 篇5

  千佛山是國家AAAA級景區,在麗水市遂昌縣。清光緒版《遂昌縣志》載:山上巖石怪異,可見千尊佛像,故名“千佛山”。

  十月二日我們一大早從紹興出發來到了千佛山。順著臺階走上去很快就看見了一塊怪石,因為那塊石頭像豬悟能的頭,所以叫它悟能石。再往上走,又有一塊怪石,它像孫悟空的側面的頭,因此得來了悟空石。又走了一段路,不出我所料,果然出現了悟凈石,它在雙龍澗的一條“龍”的上面。你們猜《西游記》里還有什么?沒錯,就是白龍馬。那塊巖石像一匹馬,正低下頭去喝水。我們繼續往上走,看見了十八羅漢,有坐鹿羅漢、歡喜羅漢、舉缽羅漢、托塔羅漢、靜坐羅漢、過江羅漢、騎象羅漢、笑獅羅漢、開心羅漢、探手羅漢、沉思羅漢、挖耳羅漢、布袋羅漢、芭蕉羅漢、長眉羅漢、看門羅漢、降龍羅漢、伏虎羅漢……最后我們來到了山頂的平臺,平臺上有四大天王,分別是東方持國天王魔禮海、西方廣目天王魔禮壽、南方增長天王魔禮青、北方多聞天王魔禮紅。它們雕刻得栩栩如生、活靈活現。如果你往上看的話,你一定會嚇一跳,上面有一個臉圓嘟嘟的、光著頭的、耳朵超像3的'、和藹可親的彌勒佛。佛高達三百米,把郁郁青山作為其天然袈裟。它是用天然山體雕刻而成的,是天下最大的佛,也是天下最神奇的佛。

  千佛山因為開發過程中注重了原生態保護,來到這里才是真正感覺到了秀山麗水、鳥語花香。希望每個景點都如此安全環保,讓我們的世界變得更加美麗。

小學四年級作文 篇6

  今天我要為大家介紹一下我自己。我今年九歲了,個子較高,體型偏胖。我有很多愛好,比如騎自行車、彈鋼琴、畫畫、讀書等等。其中,我最喜歡在課余時間轉魔方。

  我從上幼兒園時就開始學魔方了,是媽媽親自教我的。我對魔方很感興趣,所以僅用了一周的時間便學會了。轉魔方的每一步都需要公式,一開始我公式背不熟,轉的`很慢,有一步的公式總和另一步的搞混。但是我每天晚上堅持背公式,慢慢的背得越來越熟。經過每天的練習,終于有一天我戰勝了媽媽,在完成的那一刻,我非常激動,心臟砰砰直跳,抿著嘴開心地笑了。

  會轉魔方給我帶來了很多益處,如:會得到老師和同學們的贊賞,還能豐富我的課余生活。

  最近,我又迷上了打羽毛球。每周至少打三次,而且每次都要打三個小時。這項運動既能讓我更加健康,又能增加我的靈活性。在球場上,當球高高地向我飛來時,我側身,架拍,腳下快速移動到適當的位置,在球落下來的一剎那,我高高躍起,轉身,揮拍,用上我所有的力氣將球擊出去。當球貼網過來時,我向前一個跨步,把球高高挑起。幾個回合后,我便大汗淋漓,我喜歡這種揮汗如雨的感受。

  這就是我,一個熱愛運動、勤奮好學的小男孩。

小學四年級作文 篇7

  在我們這個“小雞群”中,一只“母雞”在這“小雞群”中,像一位母親一樣對待我們,教育我們。

  她一頭棕色的短發,每天都會帶著愉快的神情,可卻很少笑,每一次笑都會給她的臉上添加許多光彩、美麗。

  朱老師在生氣時有些兇。每當老師對一個同學進行批評的時候,在旁邊聽得我,也會時不時寒顫,感覺不祥之運降臨到了自己的.頭上。

  但是,朱老師的笑是甜美的。記得上次秋游,大家都帶著滿懷的心情游玩,朱老師也不例外,一直把笑容掛在臉上,讓朱老師更加光彩動人、美麗。

  朱老師,兇起來像潮水,向你涌來;笑起來,像春天的花一樣美。不過,希望朱老師能把頭發留長一點。

  朱老師對于愛犯錯誤的學生,更是比海浪還要猛,可比“龍卷風”還要猛。上次我和其他同學在操場上玩危險游戲,被朱老師抓住,被當場訓斥。只見朱老師雙眼瞪大,神情嚴肅,嘴巴彎的像月亮一樣彎。一看只覺頭皮發麻,雙耳鳴叫,本就不敢看朱老師,這下更不敢看。朱老師,不僅是我心中的好老師,還是我們班里的好老師。

小學四年級作文 篇8

  老師,您就像我們的母親,是那樣的關心和照顧我們,您天天教給我們新的知識,給我們批改作業。由于您天天為我們操勞,每天都很晚才睡覺,忙得精疲力盡,我看在眼里,感激在心里,對您充滿了熱愛和尊敬。

  老師,如果我是您,我會感到自豪。因為您培育了一批又一批的.學生,將來一定會是桃李滿天下!

  如果我是您,我會讓學生們博覽群書,讓他們“讀書破萬卷,下筆如有神”,將來成為祖國的棟梁。

  有時,我可以讓學生們在課間和課堂上玩一些成語游戲和詞語游戲等,這樣既可以讓學生們在玩中玩得開心,又可以讓學生們在玩中學到更多的知識。

  我還會讓學生們熟讀每一篇課文,收集好詞好句,會用生字組詞……

  同時,我要讓學生在德、智、體、美方面全面發展,個個都成為有用的人才。

  老師,如果我是您,我要告訴學生們生活的真正意義,讓他們從小就要有個遠大的夢想。長大了,成為祖國棟梁里面的鋼筋。

小學四年級作文 篇9

  我喜歡花,雍容華貴的牡丹,姿態翩翩的菊花,不止只有這些知名的花,我還喜歡開在山間小路上的不知名的小野花,從石縫中冒出來,它們可以讓人眼前明媚起來,使人神清氣爽。

  我喜歡另一種花,那花是盛開在人們臉頰上的,早上,輕輕地說聲“早”,人們的生活也因這種花而充滿樂趣。

  我喜歡花,這是開在人們心田的花,就在不久前,一架由重慶飛往拉薩的飛機在飛往成都上空時,右側副駕駛擋風玻璃突然毫無征兆地爆裂開來,猛然間,時速高達每秒二百五十米的狂風刮入客艙,使原來干爽舒適的機艙突然降至零下五十多度。儀表盤失控,任何無線裝備包括GPS也用不了了,然而駕駛飛機的機長卻臨危不懼,他頂著狂風,借以肉眼尋找一些標志性建筑物,終于找到了成都機場,于是,機長不顧自己早已凍僵發青、發紫的手,將飛機調頭,放下起落架,“咚”一聲,飛機成功迫降,當飛機停穩時,機長的手已凍僵了,機內人員在慶祝劫后重生的同時,還不住地握機長的手,本次空難并未造成人員傷亡。機長為救全機人員的生命,貢獻出了自己的雙手,這不就是盛開在人們心田純美的`花嗎?我喜歡花,喜歡這花,它開在人們心田,讓人難忘,它綻放在機長的生命里。

  我喜歡花,喜歡路邊的小野花,喜歡我們臉上的花,更喜歡開在我們心頭的花兒,我喜歡花!

小學四年級作文 篇10

  世界上最偉大的職業是什么?總統、醫生、科學家?都不是!是母親。世界上最珍貴的東西又是什么?黃金、鉆石、珠寶?都不是!世界上最珍貴的東西是母愛。

  “啦啦啦……”我興高采烈地哼著小曲,一邊唱一邊去拿筷子。吃飯時間快到了,我也跟著去拿筷子。終于,一切準備就緒了,大家坐在飯桌前,有說有笑的吃著飯。今天的羊肉肉質鮮美,湯唯濃稠,色香味俱全,可美中不足的就是分量不足。我大口大口的吃著羊肉,外公外婆不時地給我夾肉吃。忽然,我發現了一個奇怪的現象︰大家都吃別的菜,連看都不看那羊肉一眼。奇怪,羊肉那么好吃,他們怎么連看都不去看一眼?我給他們每人夾了一塊,可他們有的說︰“我不喜歡吃。”有的說︰“你吃吧。”還有的'說:“我生病了,不能吃這個。”他們紛紛把肉又夾到我碗里。這時我才明白他們為什么不吃羊肉——都想讓給我吃。只剩下幾小塊羊肉了,媽媽皺了皺眉頭,嘟起嘴,緊接著夾起一塊羊肉,硬塞到我嘴里。我吃著羊肉,覺得它比剛才更好吃,因為它注入了一種叫真情的調味品。也是這種調味品,讓我心頭涌起大股的暖流。我也夾了一塊羊肉,放在媽媽碗里,示意讓她吃羊肉,可她一邊把那塊羊肉夾到我碗里,一邊對我說︰“你們小孩現在正在成長,所以要多吃肉才行。”我又把羊肉夾到媽媽碗里,并對她說︰“我不愛吃羊肉。”這樣重復了好幾回,最終還是爸爸主持公道,讓我把那塊羊肉給吃了。

  我們身邊的小事,微不足道。可仔細一想,你會發現那些小事里其實有讀不完的生命啟迪。

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