小學四年級作文精選4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我有幾張照片，這幾張照片是從我的相冊里挑出來的。
這幾張照片各式各樣，五顏六色，像花兒的瓣，可好看了。
有一張照片是老舅抱著我，那時我才一個月，連話也不會說，也不會笑，像一個小傻瓜似的'。我為什么要挑這張照片呢？告訴你吧！因為我老舅對我非常好，所以我把這張這張照片放在二樓多功能大屋子里。
還有，這張照片是我剛二個月，我正在睡覺，旁邊有一個小盆子，里面裝著兩個小鴨子，二個游泳圈，三個小球，姥姥坐在我旁邊，我為什么要挑這張呢？我還是告訴你，我還想有這些玩具，但是現在什么玩具都沒有了，所以我盼望有多一些的玩具。于是我把這張照片挑出來了。
還有一張，是媽媽抱著我的，媽媽旁邊有表，鴨子，球，寶貝圖畫，電燈，花兒，磁帶，小狗書包，吉祥圖案，星星，小狗奶嘴，海星，水袋，飛機還有小熊等玩具。我為什么要選取這張照片呢？我還得告訴你，我喜歡這些東西，但現在已經空空如也，一無所有了，所以我挑選這張。
我真喜歡我這幾張照片。
簡評：照片可以勾起回憶。
小學四年級作文 篇2
“媽媽，媽媽，我們的新車回來了——”我一邊跳，一邊拉長了聲音嚷著。
媽媽趕忙“蹬蹬蹬”下樓來。接下來就是一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲……
潔白的車身，在陽光下閃閃發光，兩只“耳朵”上掛著“紅綠絲綢”，好漂亮！這是我們家的新車。爸爸也容光煥發，緩緩打開車門，走下車，給圍觀的左鄰右舍散發香煙。我見車頭有“ki＆#652;”的字樣，醒目大氣。我迫不及待地問，爸爸，這是什么牌子的汽車啊？爸爸抑揚頓挫地說：“這是東風悅達旗下的20xx新款福瑞迪！它與舊款相比，不僅外觀上有了很大的改觀，顯得更加美觀大方，而且車的性能方面，也有很大提高。”我小心翼翼地撫摸著車身，一種幸福感油然而生。
記得去年暑假我們全家乘著爸爸的“老驢牌”摩托車在去外婆家的路上，突然，一陣大雨，淋得我感冒了，表妹當即嚇得嚎啕大哭。還記得那個寒風凜冽的冬天，我們全家去爺爺奶奶家拜年，到家時，我的雙腳完全失去了知覺，奶奶捧著我凍得通紅的.小臉，心疼地掉下了眼淚……
我左顧右盼，終于盼到了這一天。我們吃得是講究營養的色、香、味俱全的飯菜，住的是五星級的小區，現在又有汽車為我們代步，瞬間我覺得我是全天下最幸福的人，我們一家絕對的“吉祥三寶”！
小學四年級作文 篇3
我感到自己像飛起來了，寒假里，我去合肥外婆家，在那兒，我學會了騎自行車。
那天，我和媽媽剛到了合肥外婆家，八歲的表妹迫不及待地推出了一輛半新不舊的自行車，腳一蹬就騎了起來，像一只小燕子似的，一下子跑出了我們的視線。我驚嘆不已，心里又嫉妒又羨慕，像打翻了五味瓶一樣不好受，表妹很快又回來了，她兩只腳分別站在兩個踏腳板上，既刺激又好玩。
我目不轉睛地看著，表妹下了車，朝我走來，用手在我的眼前晃了晃，帶著炫耀的口吻說：“怎么樣，被我高超的車技驚呆了吧？”我快速地反映過來，一字一句很清楚地吐著幾個字“我，要，學，自，行，車！”表妹把手放在我肩上說：“我教你，怎么樣？”我毫不猶豫地一口答應了。
表妹先給我潑了一桶涼水，“學騎車，不能心急，心急吃不了熱豆腐，知道嗎？”接著又給我補充點精神食糧，說了一些鼓勵的話，我才催她趕緊教。
這時，她又不想教我騎車了，哼！剛上飛機，就想換機了，我氣急敗壞地大叫：“不教了？你怎么說話不算數啊！”表妹面露難色，“不是啊，姐，你那么重，我能扶得動你嗎？”我想也是，于是便請媽媽來扶我。
媽媽說：“騎自行車？容易！只要找到感覺就行。”媽媽教我上車的方法，我把兩條腿分別叉在自行車兩旁，抬起右腳把踏腳板推到中間，蹬上就騎了起來，表妹在旁邊指點：“挺直腰板，扶穩車把手．胳膊伸直，好好！”，騎了一會兒，我回頭發現媽媽沒扶我，一下子感到非常害怕，連車把手都忘了扶，連人帶車一下子就摔倒了，摔了個狗啃泥。表妹在那里樂得哈哈大笑，她笑著說”哈哈哈，我……告訴你……不要……心急，哈哈……，想……想當初，哈哈哈，我也是摔了跟頭的，哈哈哈哈……”
我不服氣，便蹬上了車繼續騎，雖然又摔了好幾次，但我決不能半途而廢，前功盡棄啊！那樣會讓表妹小瞧我的。慢慢地，媽媽放開手，我也能晃悠地騎了，但是還不會轉彎。無奈，只好請教表妹，表妹倒賣起了關子，“你比我大，還向我請教？”我說：“敏而好學，不恥下問嗎！”表妹說：“轉彎的時候，身體就向需要轉彎的`地方傾斜就可以了。”我照著表妹的話慢慢摸索著，果然，我學會了。再后來，我已經越騎越熟練了。
我高呼著：“世上無難事，只怕有心人啊！”這次學騎自行車的經歷帶給了我更大的信心去迎接以后的學習和生活。
小學四年級作文 篇4
唐伯虎是我國古代一個非常有名的畫家，很有畫畫的天賦。今天，我讀了一篇有關唐伯虎的文章——《唐伯虎學畫》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學畫的認真與艱苦，更讓我從中學到了學習要一絲不茍、學無止境的道理，使我受益匪淺。
這篇文章講： 唐伯虎從小就很喜歡畫畫，長大后他拜畫家周臣為師學畫，過了兩年，他畫什么都已是栩栩如生了，但他還是不自滿，又拜畫家沈周為師，沈周多次的表揚讓唐伯虎驕傲起來，多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時故意說很熱，讓唐伯虎去開窗，可唐伯虎怎么也打不開那扇窗，仔細一看，竟是沈周畫的一幅畫，這讓唐伯虎羞愧極了，決定留下來繼續學習。從此他更加努力地學畫，始終專心致志，一絲不茍，最后終于成了著名的大畫家。
通過讀《唐伯虎學畫》這則故事，使我知道了學習是永無止境的，不能因為一點點的成績就驕傲自滿，否則你永遠也不會有所成就。我們在學習中要學習文中的唐伯虎，應該牢記四個字：學無止境。文中的唐伯虎正是因為他的'刻苦和堅持，才能成為一代畫家。因此，我們無論是在學習還是在生活中，只要肯努力肯付出，將來必有回報。
在這里，我想到了自己。我在班級中是一位成績較為出色的學生，尤其是數學方面，還成為了老師的小幫手。可惜我驕傲自滿，自認為把數學學到家了，結果在期末考試中，數學考試成績還不如中上生，而與我結對手拉手的同學卻有很大的進步。我感到好慚愧！所以，從現在開始，我要學習少年唐伯虎，做個學無止境的人。牢記“學無止境”這四個字，把它當成我學習生活中的引路燈，照亮我學習生活的道路，使我的學習更上一層樓，將來成為祖國的棟梁之才，更好地為祖國的建設作出貢獻！
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